党史教育读书班学习计划（市县级党委、党组）Word下载.docx

1、习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话 精神、中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知（中发 2021） 6号）、中国共产党关于若干历史问题的决议、关于建 国以来党的若干历史问题的决议、新民主主义革命时期党的历 史、社会主义革命和建设时期的党的历史、改革开放时期党的历 史、奋进新时代时期党的历史、习近平论中国共产党历史、 毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘 编、习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答、中 国共产党简史、中国共产党人的革命精神。（一）党史教育读书班学习市XX班子和党员领导干部参加全市党史教育读书班。学习时间：3月22日至26 0O（二）党组理论学

2、习中心组学习研讨1、第一次集中学习研讨内容：习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要 讲话精神、中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知等 2个方面交流学习体会。会前自学内容：习近平总书记在中央党史学习教育动员大会 上的重要讲话精神参加人员：党组理论学习中心组成员。形式：自学、集体学习、交流研讨。时间：4月上旬。2、第二次集中学习研讨集体学习习近平论中国共产党历史、毛泽东、 邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编，重点 围绕增强理想信念、强化宗旨性质等2个方面交流学习体会。习近平论中国共产党历史章节实现中华 民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；讲好中国共产 党的故事；以

3、“赶考”的清醒和坚定答好新时代的答卷中国共 产党简史新民主主义革命时期的历史；社会主义革命和建设时 期的党的历史。4月下旬。3、第三次集中学习研讨集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习 问答，围绕勇于担当作为、强化政治纪律和政治规矩等2个方 面开展研讨交流。习近平新时代中国特色社会主义思想学习 问答中章节中国特色社会主义进入新时代，新在哪里？、“世 界正经历百年未有之大变局，变在何处？”、“如何理解中国 之治背后的制度密码？ ”、“如何理解全面依法治国是国家治 理的一场深刻革命？ ”、“为什么要旗帜鲜明反对西方所谓的普 世价值？ ” O5月中旬。4、第四次集中学习研讨集中学习集体学习习近

4、平论中国共产党历史、毛 泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编， 围绕加强党性修养、保持廉洁自律等2个方面开展研讨交流。集中学习集体学习习近平论中国共产党历 史总结党的历史经验，牢固树立“四个意识；中国共产党的伟 大革命精神跨越时空、永不过时；了解历史才能看得远，永葆初 心才能走得远；市XX党组理论学习中心组成员。6月下旬。5、第五次集中学习研讨集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习 问答、中国共产党简史、中国共产党人的革命精神，围 绕党性修养、加强机关党的建设等2个方面开展研讨交流。集中学习集体学习习近平论中国共产党历 史奋进新时代时期党的历史、改革开放时期党的历史毛泽

5、东矛 盾论实践论为人民服务”。三 专题教育1、革命传统教育。组织党员干部学习党史和新中国史，组织党员干部赴 XX旧址开展“进基地、寻初心”革命传统教育，组织观看周 恩来回延安等影视文艺精品，传承红色基因。7月上、中旬。2、警示教育。赴XX监狱开展警示教育，开展典型案例剖析、通报, 以案说法、以案明纪，增强党员干部纪律和规矩意识8月中旬。3、形势政策教育。邀请市委党校专家开展党史教育专题党课，引导党员 干部知史爱国。9月中旬。4.先进典型教育结合发现榜样活动，发现和挖掘一批秉持理想信念、 保持崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为，叫得响、立得住、 群众公认的先进典型，组织典型开展“寻初心践使命我

6、身边的 共产党员”微党课，用身边事教育身边人，引导党员干部担当作 为、干事创业。10月下旬。四、有关要求1、切实提高思想认识。领导班子成员要带头把党史教育作 为当前首要任务，按照市直第XX巡回指导组要求和市XX党史教 育工作安排，认真制定并落实个人自学计划。2、拓展学习形式。领导班子成员要带头运用好“学习强国” “灯塔一党建在线”等信息平台，随时随地开展学习。鼓励党员领导干部写读书笔记、心得体会等，但不作硬性要求。3、力求学深悟透。党员领导干部要静下心、坐下来、沉下 去，原原本本、原汁原味学习规定篇目，逐篇逐段、逐字逐句研 读重要论述，在多思多想、深学细悟、系统全面、融会贯通上下 功夫，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求， 自觉对表对标，及时校准偏差。