1、）分；分针走1小格是（ ）分。3分针从12走一圈回到12是（）分，也就是（ ）。4分针从2走到6，走了（时针从2走到6，走了（）时。5新闻联播晚上（ ）时整开始，要播放30分，（）时（）分结束。二、选择1一堂课的时间是（A.40小时 B.4分钟C.40分钟2钟面上的时间读作（A.7时45分B.8时45分 C.8时15分3如图，钟面显示的时间用电子钟计时法表示是（A.4：5B.4：05C.5：054现在是6时30分，过一刻后是（）。A.7时B.6时45分C.6时15分5时针只在5和6之间，分针指着5，这时的时间是（A.5：25B.6：30三、解答1填一填,你发现了什么规律?画出最后一个钟面的分针
2、。考查目的：能通过前面3个钟面上分针和时针的位置及所表示时间的观察和分析,发现规律并根据规律画出下一个钟面的分针。答案：3：20404：0020。2算一算。4快乐的周末。军军可能什么时间在图书馆？圈一圈。借助推理解决关于时间的简单的实际问题。5下面是小刚周日下午的活动安排表。时间1：002：002：103：404：40506：活动午睡写作业看电视踢足球把时间和相应的活动连起来。提高学生的分析推理能力，同时使学生对活动时间的长短进行体验，巩固时间的认识与表示。1我们生活、学习和劳动都有一定的时间，（ ）可以告诉我们时间。2钟面上有（ ）个大格，时针走一大格的时间是（ ）小时，时针走一大格，分钟正
3、好走一圈，是（ ）分钟。31小时（ ）分4钟面上时针指着8，分针指着12是（ ）时整。5钟面上时针指着6，分针指着12是（ ）时整。这时时针和分针在一条直线上。6钟面上时针走过7，分针从12起走了30个小格，这一时刻是（ ）时（ ）分。7时针在9和10之间，分针指着7，是（ ）时（ ）分。8从上海开往南京的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30开，（ ）车开的早。9小军每天6:20起床，小青每天6:25起床，（ ）起床早。10、一节课是（ ）分，课间休息是（ ）分，再加上（ ）分，就是1小时。三、判断（正确的在（ ）里打“”，错的打“” ）12小时20分。 （ ）2分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。3时针在5和6之间，分针指着9，是6:45。4时针和分钟都指着12时是12时整。5分针在钟面上走一圈是60分，也就是1小时。
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