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1、选择工具和套索工具的使用；图形的编辑；位图的导入学生能够熟练运用选择工具、部分选择工具、套索工具、任意变形工具等图形编辑工具，灵活掌握图形相减、叠加及位图的导入的基本操作实训三：编辑工具使用第4周模块4 文本输入文本工具的使用；制作文本特效；绘图工具综合应用利用文本工具制作各种文本并对其添加色彩，制作不同的文本特效实训四：文本工具使用及文本特效第5周模块5 创建和修改元件创建元件，实现元件与图形之间的转换；创建实例，并对实例进行编辑；库面板的使用学生应熟练掌握元件和图形之间进行转换和设置实例的方法，并能灵活掌握库面板的使用等基本操作1实训五：制作元件和实例第5，6，7周模块6制作简单动画制作逐

2、帧动画；补间运动动画；补间形状动画；制作文本动画学生要掌握各种动画的制作原理，掌握制作动画的基本方法，并能制作简单动画4实训六：制作逐帧动画实训七：形状补间动画实训八：制作动作补间动画实训九：简单动画综合训练8第7，8，9周模块7：制作高级动画遮罩层的概念，遮罩动画的制作方法；引导层的概念，引导层动画的制作方法；时间轴特效动画；鼠标跟随动画学生应熟练掌握遮罩动画和引导层动画的制作，掌握时间轴特效动画，鼠标跟随动画的制作9实训十：制作引导动画实训十一：制作遮罩动画实训十二：制作时间轴特效动画和鼠标跟踪动画第10周期中测试模块8： 创建按钮按钮的四种状态；创建文本按钮；创建图形按钮。学生应熟练掌握

3、文本按钮及图形按钮的创建方法，并且能够灵活应用。实训十三：按钮制作第11周模块9 使用音频将声音添加到时间轴上；为关键帧添加声音；为按钮添加声音。学生应该掌握添加声音的方法，为影片剪辑添加声音，为按钮添加声音。实训十四：导入声音和视频实训十五：制作MTV复习巩固以上章节的学习内容第12周模块10Flash动画脚本基础学习ActionScript的编程基础知识和编程语法规则。了解动画脚本的编程语法规则；掌握程序编辑环境动作面板的使用方法能够；通过动作面板开发与编辑ActiongScript脚本程序。实训十六：动画脚本基础应用第14周Flash动画脚本高级学习影片剪辑控制命令的使用和声音控制命令的

4、使用。掌握交互式动画的制作方法。实训十七：动画脚本高级应用第15周模块11：文字字段、组件学习动态文本和输入文本的编辑方法和组件的使用方法掌握动态文本和输入文本的编辑方法和组件的使用方法实训十八：第16周模块12：动画的发布与导出学习优化Flash动画的方法和发布Flash 影片的方法，掌握Flash文件导出的方法。掌握优化Flash动画的方法和发布Flash 影片的方法，掌握Flash文件导出的方法。实训十九：综合应用第17周综合实例考查学生掌握程度授课顺序周 次授课章节及内容摘要授 课方 式作业题教案页码模块1：初识Flash讲授演示简单动画的制作实训实训作业模块2：绘图工具56模块3：7

5、模块4：文本输入 1011模块5：元件和实例教学做一体12模块6：制作简单动画-逐帧动画和状补间动画1314制作形状补间动画15制作简单动画-移动补间动画16制作移动补动画1718制作高级动画-引导动画192021制作高级动画遮罩动画222324制作高级动画时间轴特效动画25时间轴特效动画2627创建按钮282930模块9：使用音频和视频313233模块10：Flash动画脚本基础应用34“五一”放假3536Flash动画脚本高级应用37383940414243444546课程内容模块1 初识Flash教案序号教学时间第 1 周计划课时 2 课时+实训2课时教学目标1、确定课程目标、讲述学习内

6、容、教给学习方法。2、熟悉Flash cs3的界面。3、熟悉FLASH的工作环境, 3、熟悉Flash动画的制作原理教学重点培养他们对于本课程以及本专业的热爱；了解什么是flash，熟悉flash工作界面。教学难点掌握动画原理以及Flash动画的制作原理。教学方法讲授演示法，任务驱动学习法和协作学习法教学资源多媒体机房、投影仪、电子教学平台、视频演示教程、案例源文件、素材、ppt等。教学过程备注导入：教师给学生演示经典动画和教材中部分的案例动画由此引入课题。讲述新课（讲授法、PPT演示）一、Flash课程介绍1、课程性质2、课程目标和课程内容3、考核方法平时成绩 20%+作业成绩10%+实训成

7、绩20%+期末测试50%4、学习方法（1）小组学习法（2）任务驱动法（3）互帮互补法（4）课堂勤记笔记、勤操作（5）课外勤练习、勤看书1.1 初识Flash1什么是Flash2Flash的历史与发展3Flash的特点1.2 Flash应用领域1.3 Flash动画原理1动画原理2Flash动画制作原理1.4 Flash工作环境1、舞台就是工作区，最主要的可编辑区域。在这里可以直接绘图，或者导入外部图形文件进行安排编辑，再把各个独立的帧合成在一起，以生成电影作品。2、时间轴窗口 用它可以调整电影的播放速度，并把不同的图形作品放在不同图层的相应帧里，以安排电影内容播放的顺序。3、绘图工具栏 放置了

8、可供图形和文本编辑的各种工具，用这些工具可以绘图，选取，喷涂，修改以及编排文字，还有些工具可以改变查看工作区的方式。在选择了某一工具时，其所对应的修改器（Modifier）也会在工具条下面的位置出现，修改器的作用是改变相应工具对图形处理的效果。4、标准工具栏 列出了大部分最常用的文件操作，打印，剪贴板，撤消和重做，修改器以及控制舞台放大比例的图标和选项，便于进行更为快捷的操作。5、图库窗口 用以存放可以重复使用的称为符号的元素。符号的类型包括有图片（Graphics），按钮（Button）和电影片断（Movie Clip）。其调用的快捷键为Ctrl-L。6、控制器面板 控制电影的播放操作的工具

9、集合，一般不大常用，处于隐藏状态。例1：使用工具制作一个“笑脸”或“哭脸”思考:如何让“哭脸”变成“笑脸”？引入层的概念，将“嘴”放在新建的图层上引入简单动画制作步骤： a、绘制动作的开始状态与结束状态，即绘制两个关键帧，并注意两个关键帧在时间线上的位置。 b、选择所有帧，创建动画。例2：小球的直线运动。步骤1：在舞台上画出小球。步骤2：在第20 帧上插入关键帧。步骤3：移动小球，使其开始位置与结束位置不同。步骤4：选择所有帧，创建形状渐变动画。例3：小球沿规定的轨迹运行。步骤5：在前一个动画的基础上添加引导层步骤6：在引导层上用铅笔工具画曲线。步骤7：移动小球，使其开始位置和结束位置分别位于曲线的首尾。1.5 动画的保存与发布：1、保存动画：依次点击“文件”菜单-“保存”输入文件名，即可当前正在制作的影片保存到磁盘上。注意保存的是Flash的源文件，其扩展名为.fla 。2、动画的发布： 依次点击“文件”菜单“发布设置”“发布”即可。注意发布后的文件扩展名为名为.swf ，发布后的文件可用IE等打开。1.6设置工作参数1、常规2、绘画选项卡3、设置标尺和网格4、设置影片属性首先向学生作自我介绍，然后介绍Flash课程性质、目标、考核方法以及学习方法。结合生活，提示学生从生活，学习，娱乐的