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1、二、指导思想幼儿美术教育是学前儿童艺术教育的重要内容，是实施幼儿美育的重要途径。纲要指出：教师应根据幼儿身心发展的规律， 有目的、有计划地通过美术创作和美术欣赏活动，感染幼儿，诱发幼儿美术创作的动机和兴趣。让幼儿在艺术教育中获得发展，结合各班幼儿的年龄特点、针对绘画开展工作。我们要改变幼儿单独作画、缺乏交流的活动形式，充分运用多种手段，引导幼儿建立良好的审美观。通过合作与交流，激发幼儿的艺术情感，不断提升美术教育的质量，促进幼儿素质的全面发展。三、主要目标1.注意物体的整体结构，逐步用轮廓线表达各种图像，形成自己的图式。2.注意作品颜色的主次整体效果，尝试各种配色方法。3.增强配色意识，尝试运

2、用多种配色反复法，注意配色的整体感及内容的联系，产生初步的色调。4.线条流畅，涂色均匀，并能按各种不同的工具的特性领会地使用。5.形成本班特色，增加幼儿对美术创新的特色和兴趣。四、具体措施1.通过集体教学活动,区域活动等形式进行美术特色教育。2.针对大班的美术教学情况，对存在问题进行集体诊断，有效地帮助幼儿解决问题，提高教师的美术教学水平。3.在日常生活中，收集各种优秀作品，鼓励他们去模仿，引导幼儿观察、探索美术作品中的绘画技巧。4.学期结束，及时进行教学反思与总结，为进一步推进下学期美术教学奠定扎实的基础。幼儿园创意美术计划篇二一、美术特色种类：水粉画。二、研究时间20XX 年 11 月至

3、20XX 年 1 月绘画时间每周绘画两课时三、问题的提出。纲要指出：“各个领域的内容应相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。教育活动内 容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和知识规律，各领域的内容有 机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性和活动性，寓教育于生活、游戏之中。”水粉画教学作为一种主要的绘画类型，已成为幼儿园绘 画教学的重要形式;水粉画教学深受幼儿园小朋友喜欢，本学期我们将水粉画技能融入课程之中，结合本班的实际情况，在课程中培养 和发展幼儿的技能。 我们认为水粉画教学有利于提高幼儿的美术活动能力，及技能技巧水平。在水粉画活动中，幼儿更能够感受到成功，对自己更

4、加充满信心，也有利于培养幼儿对作品的感受及欣赏能力。四、研究的主要内容。 1.培养幼儿认识水粉画工具，知道它们的用法。要求幼儿按蜡笔画的绘画形式，先勾线再涂水粉颜料，幼儿画的非常拘谨。例如：粉掌、可爱的熊猫、草地上的小白兔等。 2.通过对名画的欣赏提高对色彩的观察感受力，区别色彩的深浅、冷暖对比。向日葵、大碗岛的星期天。 在技能方面，学会用点、摆、厚涂等技能方法，体会渐变色的特点。草地上的小白兔、向日葵、仙人掌等。在熟练的掌握水粉画工具的使用，有一定的自主能力的同时，要增强幼儿活动信心,激发幼儿进行水粉画的兴趣，让幼儿能够自主的开展水粉画活动,以情景画形式表达自己的情感体验。3.除了对色彩的感

5、知认识之外，我们也提供各种动物的图片， 让他们进行观察、分解。例如，熊分成三个部分，头、身体和四肢， 而头上又有五官和人是一样的，这样一分解加上对熊的各种姿态的 欣赏，画熊对与孩子们来讲并不是一件难事了。通过拼一拼、摆一 摆，五官的位置摆放的不一样拼出了不同方向的头，身体、四肢的 不同方向摆放摆出了不同姿态的小熊，同时让幼儿掌握了对于较复 杂的形体，可采用结构分解的方法，把完整的物体分解成几部分， 然后一部分，一部分地添加形成整体。通过这样的观察孩子们呈现 出的作品丰富多彩。这种绘画形式是不是最适合幼儿，是不是最好的，我们还在 摸索和总结中，希望能找到一种最适合本班幼儿的水粉画创作方法， 让我

6、们的孩子们能画出最美的画!五、实施步骤。13、粉掌、1.知道花瓶与粉掌的外形特征，学习用大手笔的方法表现花瓶与花。2.敢于大胆尝试用各色水粉颜料做画。向日葵、欣赏梵高的作品向日葵，感受作品中鲜明亮丽的色彩和极富特色的线条。14、向日葵、1.创作“我心目中的向日葵”，学会色彩的初步运用。2.能绘画出不同姿态的向日葵，掌握深浅颜色变化。15、仙人掌1.尝试用水粉画仙人掌，学习用提锋的手法画出仙人掌的刺。2.观察仙人掌用绘画的形式来表现仙人掌的独特形态。1.欣赏毕加索的绘画作品梦，感受色彩带来的神奇感觉。2.初步积累对色调的认识和理解，并运用色调进行表现的兴趣和能力。16、可爱的熊猫1.通过观察熊猫

7、，尝试用水粉笔画出熊猫的明显特征。2.知道熊猫是中国的国宝，并对熊猫产生喜爱之情。17、草地上的小白兔1.想象美丽的草地，用绿色系列表现草地，学会画简易小白兔。2.用绿、蓝、黄表现草地的近深远淡，积累用色经验。18、格子布上的汤匙1.观察、熟悉汤匙的基本特征，表现各个不同角度的汤匙。2.通过欣赏格子衬布，感受色彩搭配的神奇效果。19、草地上的小熊1.观察、欣赏小熊的各种动态，尝试用水粉表现小熊在草地上的各种有趣的动态。2.初步积累画四肢动物的经验。大碗岛的星期天1.通过欣赏名画，感受大碗岛美丽的景色，并能用较丰富的语言描述自己的想法与感受。2.模仿画面的构图、造型，从而掌握绘画中的一些技巧。2

8、0、鱼1.能通过观察和想象大胆的运用水粉表现各种鱼类，并运用点、线及简单的图案进行装饰。2.能够体验并感受水粉画带来的乐趣。幼儿园创意美术计划篇三周次-名称-目标1-花儿朵朵-能够画出不同形状的花朵花儿朵朵能运用不同颜色表现花朵2-亲亲小树林-激发幼儿的绘画兴趣亲亲小树林初步尝试学习添画3-蘑菇城的故事-学习运用不同图案装饰房子蘑菇城的故事初步学习色彩搭配4-我给小鱼穿花衣-了解鱼的基本结构我给小鱼穿花衣初步尝试运用线条装饰鱼5-超级变变变-学习绘画椭圆形超级变变变能够正确的进行色彩搭配6-城堡中的开心事-学习绘画小猫城堡中的开心事7-城堡中的开心事-能够正确的进行色彩搭配毛毛虫的奇遇记-学习

9、绘画树叶蘑菇8-毛毛虫的奇遇记-初步学习渐变色空中赛歌会学习运用线条装饰小鸟9-空中赛歌会-能够正确的进行色彩搭配欢乐的草莓园学习绘画草莓10-欢乐的草莓园-能够运用不同颜色表现草莓神秘的苹果屋能够大胆想象不同的房子11-神秘的苹果屋-能够正确的进行色彩搭配神秘的苹果屋12-果园里喜事多-学习绘画五官和不同表情果园里喜事多能够正确的进行色彩搭配13-开心的水果节-学习绘画不同水果开心的水果节能够正确的进行色彩搭配14-小企鹅爱滑雪-学习绘画圆形小企鹅爱滑雪能够正确的运用涂色技巧15-冰糖葫芦-学习绘画雪花和雪人冰糖葫芦16-冰糖葫芦-能够正确的运用涂色技巧雪爷爷变魔术冬天的基本特征和学习绘画雪花17-雪爷爷变魔术-能够正确运用涂色技巧 18过年了运用自己的生活经验，18-根据自己的意愿绘画过年的场景-过年了激发幼儿新年新气象的愉快心情