初中七年级英语期中考试质量分析Word文件下载.docx

1、科目班 级 学 生 人 、w, 数实 考 人 数394049505960697079808990100最低分高总平均及格率（%）备注155-6英语5343826362218 2111138431081 .1 873.45二、试卷分析1. 这次期中考七年级英语试卷为中考模式试卷，知识与技 能的考查，基本能围绕教材内容，教学目标展开测试。试卷难易程度适中，多数学生能够及格，既考查了基础知识，重、难点，又使学生觉得学有收获，激发了学生继续好好学英语的动机。三、考题分析试卷共三大部分，满分120分，考试用时120分钟。第一部分听力部分（30分）共四节1. 听句子，选出与句子内容相关的图片，并将所选答案

2、的 字母代号填入题前的括号内（5小题，5分）2. 听句子，选出最佳答语，并将所选答案的字母代号填入 题前的括号内（5小题，5分）3. 听对话，根据对话选择最佳答案，并将所选答案的字母 代号填入题前的括号内（10小题，10分）4. 听短文，根据短文选择正确答案。（10小题，10分）第二部分词汇部分（65分）共三节1. 单项选择。考查学生的2. 完形填空3. 阅读理解第三部分写作部分1、根据句意，用所给词的适当形式填空。2、汉译英，注意使用适当的形式。3、书面表达。四、分析结论1、学生刚从小学进入中学学习，在小学阶段有些学生 没有接触过英语学科知识，对英语考卷的题形、模式他们还 不适应，他们还不知

3、道如何来应考。2、优生差生发展不平衡，出现两极分化现象。3、从书面表达题情况看出，部分学生缺乏良好的英语 学习习惯，自主学习、自我调节自我适应的能力较差。4、部分学生学习态度不够端正，英语学习兴趣不高， 选择题只选A或B,甚至不写答案，乱图画试卷，书面表达 出现了一定数量的空白作文或乱涂乱写现象。5、部分学生单词不过关，单词拼写错误，也有的用汉 语拼音代替，书写不规范。6、听力辩音题错误也是有的。7、对较细的语言知识点掌握还不好。如：名词复数的 特殊性形式，复数名词所有格，人称代词。8、阅读理解题得分率不够理想。9、完形填空丢分较多。五、改进意见1、在今后的英语教学中，应更进一步面向全体，促进

4、 所有学生的发展。让英语差生的范围逐渐缩小，立足大多数 设定教学目标，针对部分英语差生要查明掉队的原因，对症 下药，要注重情感教育，并适当降低教学要求，调动他们学 习的积极性，引导他们形成有效的学习策略，督促他们尽力 完成一些学习任务。2、继续抓基础知识，注意音标的教授，音标是记忆单 词的基础。3、鼓励大声朗读，训练听、说、读。4、在教学中要落实英语基础知识的掌握，指点学生学 习方面的方法，多角度地运用教材，培养学生的英语学习能 力，要经常结合单元的话题，对学生补充一些必要的阅读、 写作等方面的练习。在保证英语训练量的同时，提高训练质 量，最大限度地发挥每一次训练的效益。5、充分利用县校组织的教研活动，发挥备课组作用，加 强对教法的研究，认真钻研教材，精心设计教案，注重创设 课堂教学情境，努力使自己的课堂教学变得生动活泼。在教 学中注意激发学生的学习兴趣和求知欲，注重对学生学习策 略的培养。在训练中要注意方法的多样性和灵活性，同时， 启发学生学会运用多种不同的方法来表达同样的思想，逐步 培养良好的英语语感。在教学过程中，我们有许多的不足与欠缺，但我相信， 只要我能正确的认识到他们，及时改正并敢于不断修正自 己，就一定能提高教育教学水平。