教育法规法条部分.ppt

1、 1995 年颁布 1.语言文字规定：少数民族用当地语言授课 12 2.我国教育纵向结构 17 3.义务教育年限 18 教 育 法 4.受教育者的权利：42 条；参加教学活动，使用教学设备；获得奖学金、贷学金、助学金；获得学业成绩公正评价；申诉诉讼权 5.图书馆（2006 免费）、博物馆、文化馆对教师学生实行优待开放：50 条 6.国家建立财政拨款为主，兼有其他方式的教育经费体系：53 条 7.两种主要的违法处理：对校舍设备危险明知不报、招生舞弊都是重要刑事责任 （73、77）教 育 法 1.1986 年全国人大通过，2006 年常务会修订 2.义务教育含义：2 条，9 年、不收学费、杂费 3

2、.义务教育的管理：7 条，国务院领导，省级政府筹划、县级人民政府主管实施，学校、家长也要支持 4.入学年龄及变通：11 条，6-7 岁起 5.免试入学：12 条，免试就近入学、随父母原则。义务教育法 6.均衡发展：22 条，县级以上政府及其教育部门不设重点班重点校，不改变公办学校的性质 7.校长负责制：26 条，县级教育部门聘任 8.不开除：27 条 9.不侮辱、不体罚：29 条 义务教育法10.保障教师工资水平：31 条；教师工资不低于当地公务员水平，三种教师享有补助津贴：特殊学校、民族地区、边远贫困区11.教材规定：39 条、41 条；教育部审定、循环使用12.几种学校的违纪行为：56 条

3、（违规收费：批评没收）;57 条（拒收适龄学生、分重点班、违法开除、使用未经审定的教材：严重违纪、限期改正）义务教育法 1.1993 年，全国人大常委会 2.教师节：6 条，9 月 10 日，确立于 1985 年 3.教师权利：7 条，具有教育教学权；科学研究权；管理学生权；获得报酬和福利待遇权；民主管理权；进修培训权等 6 项权利 4.教师学历要求：11 条 5.教师资格认定机构要求：13 条，首次任教有试用期教 师 法 6.教师考核：22 条、23 条 考核内容：政治思想、业务水平、工作成绩、工作态度等 4 方面。考核方式：学校负责考核，听取教师、学生的意见；教育部门只负责监督 7.教师待

4、遇规定：25 条、31 条 不低于或高于国家公务员平均工资，逐年提高教 师 法 8.教师解聘情形：37 条 A.故意不完成教学任务给教育教学工作造成损失的；B.体罚学生，经教育不改的；C.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的 9.教师申诉：39 条，途径与时限教 师 法 1.教育部主管：3 条 2.高中与中职的教师资格互通：5 条 3.彻底收缴：剥夺政治权利或有期徒刑以上的 4.5 年内不得：作假骗取的；品行不良、侮辱学生影响恶劣的 5.3 年内不得：作弊教师资格条例221020未成年人保护法 1.18 岁以下都是未成年人：2 条 2.保护未成年的原则：5 条 尊重未成年人人格尊严；适应未成年人身心

5、发展特点；教育与保护相结合 3.对未成年人实施：家庭、社会、学校、司法等四种保护相结合 4.家庭防止辍学义务：13 条221020未成年人保护法 5.不体罚、变相体罚、侮辱学生：21 条 6.学校对于学生的人身伤害有及时报告、救助、告知的义务：24 条 7.保护隐私：39 条，由公安、检察机关进行 8.教育感化，惩罚为辅：54 条221020预防未成年人犯罪法 1.法制教育纳入教学计划：7 条 2.不满 16 岁不单独居住：19 条 3.营业性歌舞厅、游戏场所禁止规定：26条，加上营业性网吧 4.教育、感化、挽救的原则：44 条 5.公开审理、尊重隐私：14y-16y；16y-18y，照片、姓

6、名受隐私保护 1.学校：7 条，只是配合保护，一般不是监护人 2.学校责任：9 条，在校期间或组织教学活动中违规、不作为 3.学校免责条款：10、12、13 条；学生自己责任、意外、难知道、不可抗、校外（含自行离校、自行上下学途中）学生伤害事故处理办法 4.处理办法：18 条，3 种途径-双方协商、双方自愿由教育部门调解、法院诉讼 5.学校三大义务：15 条，及时施救、报告教育行政部门、告知监护人 报告路径：学校-教育部门-上级教育部门或本级政府；16 条 6.校方追偿权：教师主要责任，学校可向教师追偿；27 条学生伤害事故处理办法重大 重大 一般一般 基本理念 基本内容 实施建议 教师专业标

7、准包括 学生为本、师德为先、能力为重、终身学习 教师专业标准的基本理念 教师专业标准的基本内容 维度、领域、基本要求 教师专业标准的实施建议 是它教师队伍建设、培养培训、教师管理、自身专业发展的重要依据 专业理念 师 德 专业知识 专业能力 教师专业标准的维度练 习 题 1.初中教师至少要具备（）的学历。A.中等师范专科学校 B.高等师范专科学校 C.高等师范本科学校 D.综合大学本科学校 2.判断：学生在校发生校园伤害事故，学校作为学生在校监护人，应当承担法律责任。（）3.根据中华人民共和国教师法，教师考核的内容有 A.职业道德 B.政治思想 C.业务水平 D.工作态度 E.工作业绩 4.根

8、据教师法，影响教师评价的主体有（）A.学校 B.学生 C.教师自己 D.当地教育行政部门练 习 题 5.判断：少数民族地区可以使用经审核的民族语言编写的教材，采用当地民族语言上课。（）6.判断：监护人在外地工作，当地政府应帮助其解决就近入学问题。（）7.下列属于可以享受补助津贴的情形有 _ A.特殊教育机构教师 B.农村山区任教教师 C.民族地区教师 D.边穷地区教师 8.对违法犯罪的未成年人实行教育感化与挽救的方针，坚持 _，惩罚为辅的原则。练 习 题 9.学校存在有下列行为应当被责令限期改正 A.分设重点班 B.开除学生 C.乱收赞助费 D.选用未经审核的教材 10.保护未成年人应当遵循的

9、原则有哪些（）A.尊重未成年人的人格尊严；B.教育、感化、挽救相结合 C.适应未成年人身心发展的特点；D.教育与保护相结合 11.我国对于未成年人实施（）保护 A.社会 B.司法 C.家庭 D.学校ACD221020 12.义务教育法规定义务教育阶段不收取（）A.学费 B.书费 C.学费、杂费 D.学费、住宿费 13.教师和学生分别具有哪些教育法赋予的权利？练 习 题C 教师：育；科；指定教教学权学术研权导评权；得酬；享有法定福利待遇；校获劳动报权权参与学管理批建；修培。与评议权进训权 学生：加活，使用；得参教学动教学设备获奖学金、金、助金；得成公正价的利贷学学获学业绩评权；申诉诉讼权2210

10、20 14.取得教师资格证的教师首次任教应有 _期。15.未成年人的父母或其他监护人不得让不满（）周岁的未成年人脱离监护单独居住?A.14 B.16 C.12 D.18 16.一所实验学校因害怕学习不好的学生耽误好学生学习，就将学生按学习成绩分班，有点学生仅因这次成绩不理想被分到了差班，而差班的教师，上课连教材都不拿，让学生自己复习，不少学生和家长对学习的做法颇有怨言。该案例中有哪些行为不合适？练 习 题22102017.教师应当尊重学生的 _ 权，不得随意开除学生18.一名受教育者，依法享有的权利有（）A.参加教育教学计划安排的活动 B.使用教学实验仪器 C.成绩进步得到表彰 D.获得奖学金

11、、助学金19.博物馆、美术馆等机构应对教师与学生（）A.免费开放 B.优待开放 C.申请开放 D.节假日开放练 习 题练 习 题20.年龄在 _ 岁以下的未成年人一律不公开审判21.下列说法符合中华人民共和国义务教育法的规定的是（）A.九年义务教育，不收学杂费 B.义务教育以县级教育行政部门管理为主 C.鼓励教科书循环使用 D.危及其他学生安全的学生劝退22.义务教育法颁布于 _ 年，真正实现义务教育免交学杂费是在 _ 年。练 习 题23.参加教师资格证考试有舞弊行为的，考试成绩作废，_ 年内不得参加考试。24.品行不良、侮辱学生影响恶劣而被解聘的教师几年内不得参加教师资格证考试。（）A.1 B.3 C.5 D.终身25.义务教育经费来源主要渠道是（）A.国家财政拨款 B.城乡教育费附加 C.社会集资 D.教育专项基金练 习 题26.教师的最基本的权利是()A.管理建议权 B.学生管理权 C.学术科研权 D.教育教学权27.我国中小学教师专业标准的基本内容分为（）1.维度 2.领域 3.基本要求 4.评价方式A.1234 B.123 C.234 D.13428.我国中小学教师专业标准的基本理念是（）A.学生为本 B.创新实践 C.素质为重 D.终身学习29.我国中小学实行的是 _ 负责制。B