1、1. 协助咨询师完成未全额缴费(提出试课要求)的签单任务2. 协助学管维护学生的稳定,最终完成续单任务。3. 提高师资队伍的整体业务水平。二工作内容、1. 负责为新生匹配老师(需要了解老师的上课风格以及空余时间, 尽快确定,以便给老师更多的时间准备第一次课程)做好第一次课程的沟通,对老师提出相应的备课要求。2. 老师排课,做好课程表,每日课程一览表的维护和更新。(一般来说,最好将老师的时间最大完整化利用)3 每周通知确定课程,确定课时。更新课表,通知学管核对,有问题的及时修改核对完成后,做每日课表一览表,可再交与学管核对,一定要做到零误差,做好后贴在公示栏内。将课表排版浓缩后打印出来(2 张)
2、通知课程时,用飞信和电话短信通知,一定要收到老师的回复短信为完成信号。(发送短信后可在课表老师名字后打圈,收到回复后打钩。注意通知时间的准确性, 不可少,漏,错,学生)上课当天将每周课程一览表放在前台,交代前台值班人员,来一个打一个勾,若规定时间老师没来尽快电话联系。4. 月末统计核对课时(日课时统计表及周课时统计表)将每日课表一览中的课时每天及时更新到课时统计表中,每周与学管做一次核对,有问题的及时找出原因,一定要落实到零误差。核对后将总数填到周课时统计表中。月末时请先与学管核对总课时,有问题处理方法见,之后将周课时统计表打印,交与学管单个老师单个学生核对打钩,(避免总数核对正确,A 老师少两个,B 老师多两个)核对完成后,核算单个老师的总课时,根据年级段进行统计。(可参照四月份样表)将晚自习的课时统计填入表中最后核对后将表发至总部教务处,若对方提出疑问,及时检查。5. 巡查教室,观察老师上课情况,学生反应情况,及时用合适的方法纠正上课不认真的老师6. 了解老师对学生的辅导计划,了解学生的情况,及时反馈学管, 做好学管的后盾。7. 提升计划(对学科知识的了解,管理老师的能力)