吉林大学有机硕士研究生2011年培养方案Word文档格式.doc

1、1、本学科的主导学制为三年制。如未按期修满学分或未按期完成毕业论文工作，可申请延期毕业，但延期时间最多不可超过12个月。如学生已按要求修满学分并提前完成毕业论文工作，可申请提前进行论文答辩。2、课程学习和论文工作的时间分配：课程学习主要在第一、二学期，论文工作一般在第二学期正式开始。但根据学生课程学习情况及导师的要求，可提前进入实验室熟悉情况、查阅文献、做一些有关实验，为毕业论文做准备。3、硕士生用于科学研究和撰写论文的时间一般不应少于二年。四、课程设置及时间要求1、公共课：第一外国语（英语、日语、俄语）；100学时 3学分；开课学期为第一学期。马克思经典著作选读； 40学时 2学分；科学社会

2、主义理论与实践；20学时 1学分；开课学期为第二学期。2、专业基础课：三门，共10学分。高等有机化学：72学时，4学分，开课学期为第一学期。有机合成化学：54学时，3学分，开课学期为第二学期。金属有机化学：54学时，3学分，开课学期为第一学期。3、专业课：1门，3学分。 立体有机化学，36学时，2学分，开课学期为第一学期。 有机药物化学 36学时 2学分 开课学期为第一学期4、选修课：7门，每个硕士生必须选4门以上，选修课学分在12学分以上。 高级化学实验技能训练：54学时，3学分，开课为第二学期。高级化学实验方法学：54学时，3学分，开课为第三学期。化合物结构与性质测试方法：化学教学与科研实

3、践：波谱学与结构测试：72学时，4学分，开课为第三学期。X-射线：第二外国语：60学时，2学分，开课为第二学期。5、补修课：五、文献阅读本专业硕士生必须阅读与论文有关的科技文献，至少阅读30篇国外文献，一定量的综述或专著，具体数量由导师根据论文选题情况来提出。文献阅读时间安排在第一学期或第二学期，每个研究生都要写出不少于6千字的专业文献阅读报告。导师对文献阅读报告进行统一考核，考核内容包括报告篇幅、文献覆盖量、文献归纳总结水平、问题的发现与对策等。六、开题报告有机化学专业对硕士生的开题报告一般安排在第三学期开学，特殊情况可适当提前或延后。报告内容包括文献总结、论文题目、论文实施方案设计、论文的

4、难点分析与问题的解决方案等。成立开题报告答辩小组，统一考核开题报告。开题报告20分钟，提问10分钟，考核结果分为合格与不合格二个等级。对开题报告不合格者，两个月后重新开题。七、中期考核对硕士研究生在论文工作的中期考核，时间安排在第四学期，考核内容及要求按化学学院规定执行。对于未通过者安排在第五个学期再次考核，考核标准不变。考核结果保存在化学学院，研究生院将随机抽查。凡不符合要求者，令其重做，并延期毕业论文答辩。八、论文工作论文工作与课程学习交叉进行，硕士生用于科学研究和撰写论文的累计时间一般不应少于二年。导师要全面掌握硕士研究生的论文工作进度，根据实际需要对论文工作计划进行及时和必要的调整。硕

5、士论文的具体要求按学校学位管理条例规定执行。附表一研究方向及主要研究内容介绍一级学科名称化 学代 码0703二级学科名称有机化学074序号研 究 方 向主 要 内 容 简 介带 头 人说明：表内填写内容用宋体五号字。附表二硕 士 生 课 程 设 置 表类 别课 程编 号课 程 名 称任 课教 师教师代码学时学分开课时间授课方式考核方式春秋必修课公共课第一外国语马克思经典著作选读科学社会主义理论与实践1004020321基础理论课330200223302030233020312高等有机化学金属有机化学王 悦10452860037210083172544讲授考试专业课330203233302033

6、3立体有机化学有机药物化学60037260105236选330201743302018433020194330202043302021495020052高级化学实验技能训练高级化学实验方法学化合物结构与性质测试方法化学教学与科研实践波谱学与结构测试X-射线第二外国语高忠民杨光第10407610379110169410288810358960实验考查补高等有机化学课程教学大纲课程编号：33020022 课程名称：学时：72 学分：4 开课学期：第一学期开课单位：化学学院任课教师：母瀛 教师代码：104528 教师职称：教授教师梯队：1、课程目的、任务及对象有机化学是化学学科的重要分支，随着医药、

7、石油化工及精细化学品工业的发展，社会对从事有机化学研究和开发的人才需求日益增长。随着科学技术的进步，近年来有机化学学科也得到了显著发展。本课程的目的是：结合有机化学研究的最新进展，在大学有机化学知识的基础上，对有机化学的中重要基本原理、研究方法等进行阐述，进一步提高学生对有机化学的认识。将有机化学研究的新进展、新方法传授给学生，使学生了解有机化学的现状和发展前景，达到拓宽学生知识面、提高学生开展科研工作能力的目的。本课程着重讲解有机反应中的活性中间体、有机合成过程中的基团保护和等价试剂、手性催化与合成、特种有机合成方法、绿色有机化学、有机化学前沿研究工作等内容。教学对象是有机化学专业硕士研究生

8、。2、授课的具体内容第一章 绪论1-1 有机化学及其研究领域1-2 有机化学在人类生产生活中的应用1-3 重要有机化学参考书、期刊及网上资源1-4 有机化学研究中常用的仪器方法1-5 常用有机化合物分离提纯方法第二章 有机化学反应中的活性中间体2-1 自由基2-2 正碳离子2-3 负碳离子2-4 卡宾（碳烯）2-5 氮烯第三章 有机合成过程中的基团保护3-1 胺基的保护3-2 羟基的保护3-3 羰基的保护3-4 羧基的保护3-5 羟巯基的保护3-6 羟基的保护第四章 手性催化与合成4-1 手性催化与合成的概念和定义4-2 手性催化与合成反应的评价方法4-3 重要的手性催化反应第五章 特种有机合

9、成方法5-1 低温合成方法5-2 真空合成方法5-3 高压合成方法5-4 超声波在有机合成中的应用5-5 微波促进有机合成第六章 绿色有机化学6-1 绿色化学的基本概念6-2 离子液体在有机合成中的应用6-3 超临界流体在有机合成中的应用6-4 氟碳两相在有机合成中的应用6-5 绿色有机化学实例3、实践性环节课程讲授过程中，安排学生就有机化学的前沿研究领域查阅相献，写出文献总结报告、轮流做讲座，使学生在实践中加深理解。4、本课学习的基本要求通过本课程的学习，要求学生掌握课程的基本内容，能熟练运用其中的重要原理和方法，解决实际化学问题。5、教材及主要参考书1 高等有机化学，F. A. 凯里等著，

10、夏炽中译，人民教育出版社，1981年2 不对称催化反应进展，殷元骐，蒋耀忠编著，科学出版社，2000年3 精细有机合成新方法，王利民，田禾编著，化学工业出版社，2004年6、教学方式及考试方式教学方式：讲授为主，逐渐开展多媒体教学。考试方式：闭卷笔试有机合成化学课程教学大纲33020302 课程名称：54 学分：3 开课学期：第二学期吉林大学组合化学研究中心柏 旭 教师代码： 教师职称：教 授 通过对本课程的学习，掌握有机合成设计的基本原理和方法，熟练运用反合成分析、分子的切断等方法，使用常见的有机合成试剂，针对较复杂的有机分子设计合理的合成路线，并对各种合成路线进行评价，从而提出最理想的合成路线，进一步提高运用有关知识分析解决实际问题的技巧和能力。教学内容及基本要求本课程将系统地阐述有机合成的理论及方法。主要包括有机合成的现状、发展趋势、反合成分析、分子的切断及合成子理论、基团保护/脱保护方法、分子活化策略、极性反转、理想合