古诗词大赛活动策划书文档格式.docx

1、各组成员为本协会或组织内部同学，在队伍成立的同时为自己的队伍取一个有创意的名字。7 、活动主办方：职院团委学生会8 、活动时间：4 月 22 日9、活动地点：贵州师范大学白云校区第二教学楼 212教室10 、参赛要求：1、各参赛组组长、组员仔细阅读本次比赛方案，熟悉有关赛程安排。2、各参赛组于每场比赛开始前 20 分钟到达比赛现场， 以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。3 、每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于选手在比赛中发挥出自己的最高水平。4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排， 尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。11 、活动流程:宣传部做宣

2、传工作及场地布置维护工作 ,文艺部负责诗词的筛选。筛选出 100 首常见的诗词，提前把诗名给参赛选手，让他们有充裕的时间进行准备。领队会议和抽签会议：在赛前将召开领队会议，通报大赛相关事宜，讲解大赛注意事项 ,并确定各个参赛队伍的参赛对阵形势。要求每个代表队都有 5 名亲友团。每支队伍都拥有求救亲友团 2 次权利，亲友团回答正确可以获得笔记本一个，以此奖励（亲友团由参赛小组自己负责组建，确认组建后将其名单交到组委会处）。为能公平竞赛，将派出两名记分员与一名计时员，记分员把所记下的分数公布在黑板上。活动第一环节：诗词接龙。要求各代表队伍派 1 名代表从 X 个题袋中抽取自己小组所要回答的题袋交给

3、主持人，由主持人来说出诗词的上句或下句，选手该立马回答下句或上句。如主持人说“海内存知己”的下句是什么，选手就得迅速接下去“天涯若比邻”。若该组在 10 秒内无法回答下句，该局可以求助于本组的亲友团成员，在该环节中每个小组有 2 次求助亲友团的机会。每个队伍回答 10 首诗，答对一题 10 分，若某小组在该环节中没有使用亲友团在该环节该小组加 10 分，若使用一次则加 5 分，全部机会都使用则不加分。 活动第二环节：狭路相逢每小组随机抽取自己小组的对手，小组间分别为对手出5 道与诗词相关的例如：诗人名字 朝代 诗句内容问题，要求对分组员回答，每答对以道题加 10 分，答错或不回答扣 5分。每小

4、组比赛时有赛会分派一名干事对比赛进行监督工作， 出现作弊行为该环节扣 20 分。 活动第三环节：诗词连连看决赛小组派出自己相应的代表到主持人处抽取自己组的题，主持人到赛会处提取对应的题目袋，袋内装有几首不同的诗词的题目 诗名字、诗人名字及每句诗句，但是只有一首诗词是完整的，每小组派 2 名队员进行比赛，在比赛开始的时候开始计时，找出完整的诗词并将其连接起来计时结束。用时最短为第一名 100 分、第二名 80、第三名 60、第四名 40、 活动第四环节：风险投资诗词库里的诗词分为 1 到5 年级的，分值为10 到50 分， 选手根据所选择的题库进行回答。首先由最高分的队伍进行选择，依次往后推，若

5、遇到相同分数的，则进行加时赛（加时赛即由每组任意一位同学抽选主办方事前准备好的诗名， 进行背诵，加时赛不计入比赛总分数）每个题库里面 3 小题，都是关于一些诗词。如选手选 2 年级的，题库的诗是“静夜诗”,则其需把全诗流利背出.答错扣相应的分数。（最后得分将以累计积分的形式确定胜负，若遇到想同分数，不能分辨出名次时，即进行加时赛，加时赛即为抢答赛，回答正确，自己得分，反之，对方得分）12、活动应注意的问题及细节：现场秩序的维护，禁止场外提示。13 、应急预案： 若遇到停电情况，学生会干事即紧急有序的疏散同学们，并安排干事和每组组长一起将分数记下来，保证下次活动顺利地衔接。14 、资金预算：贵州

6、师范大学职业技术学院团委学生会XX 年 4 月篇二：古诗词比赛策划书古韵诗词 墨存风华诗词比赛计划书诗词是我国传统文化的结晶，是文学之坛上最耀眼的一颗钻石。诗词能陶冶情操，净化心灵。为了丰富同学们的古诗词积累，同时也让灿烂的文明得以流传，现特开展“古韵诗词，墨存风华”专项诗词比赛。 比赛对象：初一级全体学生 比赛意义：让学生更多地接触诗词，更细地品味诗词， 更好地理解诗词，弘扬古典文化，丰富文学底蕴，提高对诗词的运用能力，以及普通话水平和表达能力比赛内容：与中国古典诗词的相关知识比赛类型：知识类、朗诵类，每类各分团体赛和个人赛比赛协调部门：校语文科组、音乐课组、学生会 知识类 团体赛：比赛对象

7、：初一级全体学生题目来源/评委：校语文科组赛题类型：以中学生必备古诗词中的名句填空及思想感情为主，作者别称、朝代为辅。比赛规则（考虑到本赛面对的是全级学生，水平参差不齐，所以制定出如下规则）：1、 赛前一个月将比赛范围（例如必背的九十首古诗等） 公布，方便师生备战（85%的题目从比赛范围出，15%可出些水平略高的题。）；2、 比赛方式为试卷答题，参赛者将领到一份试题卷和一份答题卷，比赛时间为 45 分钟，时间到后，由主考员收上答题卷；评比方式：满分 100 分，试卷批阅完毕后，计算出各班平均分，取级前五名评奖加分。个人赛：初一级参赛名额：每班 3 人涵盖各方面诗词知识评委：老师比赛规则：1、

8、比赛题目密封于若干信封内，比赛开始前，各班派代表抽题后，主持人在各班赛题上标上组次；2、 比赛题目 40%来自于基础，60%为延伸题；3、 比赛分为必答题、40 秒答题、抢答题和风险题必答题：每班 5 题，每题 10 分，答题时间 30 秒，答对加 10 分，答错不扣分40 秒答题：答对一题加 10 分，答错不扣分，看看哪队答对的题多抢答题：共 10 题，每队同学在老师没念完题目时便可抢答，每题 10 分，答对加 10 分，答错倒扣 10 分风险题：有 40、30、20 分值的题型，各队根据自己实际情况进行挑选，答对则加相应分数，答错则倒扣相应分数。4、 出现得分相同的情况，得分情况相同的两个

9、队进行附加题抢答 评比方式：当场评比，按分数高低评出级前五名评奖加分 朗诵类 主题：以赞美祖国、热爱祖国为主题 团体类： 比赛对象：初一级全体同学评委：校音乐课组1、 评委组赛前公布几首长诗或词，由各班抽签挑选比赛内容并抽签决定比赛次序2、 决定次序后各班依次上台朗诵（像合唱比赛那样） 评比方式：评委从每班综合素质打分，一等奖 2 个班，二等奖 3 个班，三等奖 4 个班 个人赛：初一级 比赛名额：每班 2 人评委：校音乐课组 比赛规则：1、 比赛内容由选手自己挑选并上报学校，抽签决定比赛次序；2、 比赛形式为诗词朗诵，参赛选手可自由发挥（加上一些肢体语言等）。评委打分，一等奖 2 人，二等奖

10、 3 人，三等奖 4 人，优秀奖 6 人。篇三： 策 划 书 经典续读 中华诗词大赛活动 经典续读-中华诗词大赛职院团委学生会1、活动背景：2、活动主题：3、活动目的：在传承中华精髓的同时增强新老同学之间的交流，加强同学的团队意识，促进校园文化的多样性的发展，减轻同学的学习压力，起到陶冶情操的作用。4、活动名称：5、报名方式：各组成员可为本班同学，也可与其它班的朋友组队参加。在队伍成立的同时自己为自己的队伍取一个有创意的名字。6、活动主办方：职院团委学生会7、活动主承办方：8、活动对象：贵州师范大学职业技术学院全体学生9、活动时间：4 月（待定）10、活动地点：贵州师范大学白云校区第二教学楼。

11、11、参赛要求：3、每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于选手在比赛中发挥出自己的最高水平。12、活动开展：（1） 宣传内容活动简介、时间、地点、主办单位、承办单位、协办单位宣传对象职院所有学生宣传方式二教通知板，院报，院站，各班以通知形式进行宣传宣传形式于二教 1 楼展板摆放宣传（2） 秩序维持：会场纪律由院学生会宣传部干事负责（3）活动开展：比赛分为预赛和决赛，又预赛选出XX 支队伍参加决赛。13、资源需要：人力支援学生会所有干事物力支援矿泉水场地资源二教宣传资源院报、通知展板 14、构成评委：（1） 各班辅导员老师（2） 各系学生干部（3） 大众评委（随机从本院抽取 3 名同学）15、活

12、动流程:宣传部做好宣传工作及场地布置维护工作 ,负责好诗词的筛选。 筛选出 500 首常见的诗词，提前把诗名给参赛选手，让他们有充裕的时间进行准备。在赛前将召开领队会议，通报大赛相关事宜，讲解大赛注意事项 ,并确定各个参赛队伍的参赛对阵形势。为能公平竞赛，本部门派出两名记分员与一名计时员， 记分员把所记下的分数公布在黑板上。预赛：首先由主持人介绍到场评委及嘉宾，然后每个队伍集体上台，介绍其成员及队名。（10 分钟）篇四：古诗词朗诵比赛活动方案六枝特区二小 XX-XX 学年度第一学期语文学科竞赛 “经典古诗文”朗诵比赛活动方案 为深入实施素质教育，弘扬民族优秀文化，激发学生学习、积累古诗文的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力， 接受传统洗礼，享受阅读带来的快乐，养成良好的阅读习惯，