2021年高校教师职业道德题库(含答案)Word格式.docx

1、5、调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是（）。A廉洁从教B依法执教C爱岗敬业D热爱学生A6、教师职业道德的基本原则取决于我国教育的（）。A现状B性质C目的D任务B7、道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。A特殊的规范性B独特的多层次性C更大的稳定性D广泛的社会性8、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A关爱学生B为人师表C教书育人D终身学习9、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中，就是（）。A爱国守法B敬业爱生C关爱学生D为人师表10、教师实现人

2、生价值的根本途径是（）。B爱岗敬业11、教师的基本道德要求是（）。C服务社会12、提出“学而不厌，诲人不倦”主张的是（）。A孟子B孔子C墨子D荀子13、衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）。A职业道德修养B职业道德规范C职业道德原则D职业道德评价14、热爱学生是教师应具有的（）。A政治素养B职业道德素养C知识素养D能力素养15、教师在所从事的教育教学活动中，严格按照宪法和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是（）。C热爱学生D严谨治学16、“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。A向先进人物学习B开展批评与自我

3、批评C坚持知行统一D努力做到慎独17、教师职业道德评价的对象是教师的（）。A教学水平B科研水平C道德品质D管理水平18、“学为人师，行为示范”的主要内容是（）。A教书育人B献身教育C廉洁从教19、教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）。A取法乎下B取法乎上C取法乎中D无法即法20、某市教委在教师中作随机调查，问“您热爱学生吗”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明（）。A教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B教师尚不具有崇高的道德境界C教师缺乏信心D教师缺乏爱心21、教师职业道德修养的最高层次是（）。A

4、操守B修养C内省D慎独22、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。B教书育人23、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A为人师表B清正廉洁C敬业爱业24、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。25、“君子求诸己，小人求诸人。”这句话体现的是（）。A自我反思B不懈努力C虚心向他人学习D勤于实践磨炼26、教师在所从事的教育教学活动中，严格按照宪法和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。27、属于教师职业道德评价的特征的是（）。A影响的肤浅性B空间的广泛性C时间的短暂性D评价元素的多样性正确答案：28、“

5、教育是评价的基础，评价过程是教育过程”体现了教师职业道德评价的（）。A客现性原則B科学性原则C教育性原則D民主性原则29、在进行教师职业道德评价的过程中，必须采取实事求是的态度，真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。这是教师职业道德评价的（）。A客观性原则C教育性原则30、对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。A综合评价B单项评价C动态评价D静态评价31、终身学习是教师专业发展不竭的（）。A灵魂B动力C内在要求D天职32、教师职业道德评价的特征不包括（）。A空间的广泛性B影响的深刻性C时间的持久性D过程的复杂性33、男同学小陈

6、平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说，这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出王老师犯了以下错误：未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。批评的话语侵犯学生的人格权。收缴手机侵犯学生的财产权。作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）。ABCD34、教师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系，对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断的方法是（）。A学生评价法B社

7、会评价法C加减评分法D自我评价法35、个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）。A公平评价权B人格尊严权C隐私权D名誉权36、（）是教师职业道德评价的最高标准。A培育德智体全面发展的学生B培养四有新人C养成心理健康、人格健全的大学生D人的全面自由发展正确答案：37、“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”这是近代教育家（）的名言。A布卢姆B晏阳初C陈鹤琴D陶行知38、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。A依法治国B以德治国C以人为本D均衡发展39、“己欲立而立仁，己欲达而达人”告诉教师，对待同

8、事和学生要做到（）。A相互尊重与体谅B相互竞争与合作C相互交流与沟通D相互团结与友爱40、（）是教师同事之间良好沟通的基础。A少争多让，善于倾听B容忍异己，理解宽容C坦诚相见，赞美欣赏D巧用语言，珍惜情谊正确答案：41、教师要关注（）的全面发展。A优秀学生B单亲家庭学生C每一位学生D智障学生42、师德修养的时代性特点需要教师（）。A随时代变化，彻底变革师德内涵B向西方发达国家学习，重新确立师德规范C与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德D以不变应万变，守护祖国的师德传统正确答案：43、衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是（）。A教师的年龄B教师的体质C教师的素养D教师的能力44、马克思主义关于

9、提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于（）。A东西方文化的差异B道德修养的阶级属性C道德修养不能脱离社会实践D道德修养的公益属性正确答案：45、教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A严谨治学B实事求是C与时俱进D理论联系实际46、从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到（）。A社会生活和群体的影响B教育对象的影响C教育法规的影响D教育原则的影响47、师德的灵魂是（）。B提高修养C加强反思D提高业务水平48、表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。A躬自厚而薄责于人B

10、三人行必有我师焉C学而时习之D见贤思齐49、从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。A给学生权利B教给学生知识C尊重和信任学生D尊重学生家长50、下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法，错误的是（）。A在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课B高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动C严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外D校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课正确答案：51、教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。A学习B交往

11、C思考D实践52、教师职业道德评价要坚持走群众路线，要相信、尊重、依靠教育行政部门，学校领导。这主要体现了教师职业遒德评价的（）。A客观性原則53、教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。A重要B首要C核心D主导54、教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（）。A个体认知B教育评估C传统习惯D他人期望55、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。56、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。A关心学生、了解学生B尊重学生、信任学生C严格要求学生，对学生一视同仁D把教学工作与热爱学生结合起来正确答案：57、下列因素中不属于社会主义社会教师荣誉具体构成的是（）。A优越的经济报酬B光荣的角色称号C无私的职业特性D崇高的人格形象58、荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。A品德为师B经验为师C专业为师D身正为师59、教师公正的核心是（）。A对自己公正B对学生公正C对同事公正D对上级公正60、教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）。A职业技术修养