幼儿园主题活动方案精选大全.docx

1、幼儿园主题活动方案精选大全幼儿园主题活动方案精选大全 教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。以下是小编精心收集整理的幼儿园主题活动方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。幼儿园主题活动方案1活动目标1、感受歌曲大中国的自豪气势，熟悉旋律，初步跟唱。2、理解歌词含义，认识长江、黄河、长城和珠穆朗玛峰。活动准备1、小朋友的书我的祖国叫中国;磁带及录音机。2、中国地图一张;小铃、铃鼓、圆舞板等打击乐器。活动过程1、欣赏歌曲大中国。教师告诉幼儿歌名，听一遍录音歌曲，提问：你听到这首歌有什么感觉?今天我们来欣赏一首歌曲，她的名字叫大中国，你

2、听到这首歌有什么感觉?教师清唱一遍歌曲，提问：你听到歌曲里唱了什么?现在再来听听，你从歌词里听到了什么?2、理解歌词，了解祖国大好河山。教师在中国地图的对应位置上用简笔画标出长江、黄河、长城、青藏高原、珠穆朗玛峰。根据歌曲内容提问，幼儿回答后，教师唱出歌词。“兄弟姐妹都很多”指的是谁?(中国有56个民族)“家里盘着两条龙“指的是什么?(长江和黄河)3、播放录音歌曲，幼儿自由跟唱。现在你跟着音乐，我们轻轻的唱一唱。4、教师引导幼儿选择打击乐，如小铃、铃鼓、圆舞板为歌曲伴奏。选择适合的节奏进行伴奏，如小铃：000000铃鼓：000000圆舞板：_5、播放打中国的歌曲做背景，结合小朋友的书我的祖国叫

3、中国第7页“祖国真大”，请幼儿在地图上用蓝色画出长江，用黄色画出黄河，用灰色画出长城，用绿色画出珠穆朗玛峰。幼儿园主题活动方案2活动目标1、知道香港、澳门、台湾在中国地图上的大致位置，知道它们都是中国不可分割的一部分。2、认识香港和澳门主要建筑和风景点;认识台湾的主要风景点日月潭、阿里山。活动准备小朋友的书我的祖国叫中国;中国地图。活动过程1、利用电脑的地图，认识香港、澳门。A师幼中国地图上找找香港、澳门的位置，感知它们都是中国不可分割的一部分。(利用电脑将地图可放大和缩小的功能，让幼儿获知香港和澳门在地图上的位置。目测类比幼儿熟悉的城市，如上海、北京，感知与家乡浙江的距离)B利用图片欣赏香港

4、、澳门典型的建筑和风景，如美丽的维多利亚港湾、现代化的摩天大楼、迪斯尼乐园、大三巴牌坊等。2、认识宝岛台湾。A师幼在中国地图上找找台湾的位置，感知台湾是中国不可分割的一部分。B借助图片了解台湾的着名景点，如日月潭、阿里山等。3、使用小朋友的书我的祖国叫中国第1112页“香港、澳门和台湾”，让幼儿再次观看这些典型图片，加深对三地的认识。4、继续使用小朋友的书我的祖国叫中国，请小朋友将小导游和对应的地点连线，请他们带着我们一起去旅游吧。幼儿园主题活动方案3一、主题目说明：幼儿天生对大自然充满好奇心和探究欲。宇宙天体中的无穷奥秘，生活中的奇妙现象，是5-6岁幼儿议论的永恒主题。抓住幼儿生活的小事，诱

5、导幼儿观察大自然，帮助幼儿真切感受自然的神秘和科学家的伟大，这是现代教育的重要内容，也是“春夏与秋冬”主题价值之所在。请千万记住，让孩子获得知识并不是我们的主要目的，让孩子的眼睛永远放射出探索的目光，让孩子的心灵永远保持探索的热情，对这个世界满怀新鲜和惊奇-这才是我们孜孜以求的。二、主题目标：1、初步感受四季变化对植物生长及人们衣着、生活的影响。2、初步理解简单的物理现象3、初步了解人类与环境的相互依存关系，身体力行的关心、保护环境。4、尝试用简单的认知方法发现问题，具有初步的认识和理解能力。三、环境创设：1活动区环境：(1)、记录一周的气象材料：温度记录表、笔等玩法：每位幼儿记录本周每天的温

6、度、最低温度及天气情况，最后一天统计一周的总体情况，并统计晴天、雨天、阴天各有几天。(2)天气预报表材料：软硬不同的纸、剪刀、蜡笔等玩法：取一张长方形的硬纸作为天气预报的底板，写有星期的卡片、表示天气的图案：如太阳、雨天、阴天、多云等。底板上有空当，用来插当天的日期卡和天气卡。(3)春夏秋冬材料：幼儿美术用书春夏秋冬玩法：请幼儿根据春夏秋冬四季的典型色，分别在作品上涂上相应的颜色、写上相应的文字。(4)接牌材料：扑克牌若干(10以下的牌)玩法：由一人任意出一张牌，其他幼儿根据相邻数出牌，三张牌组成相邻数后放在一边，继续游戏，牌先出完者获胜。(5)造高楼材料：正方体、圆柱体、长方体等各种形状的纸

7、盒子，剪刀、浆糊、双面胶若干。玩法：请幼儿用各种纸盒造一幢高楼，教师指导幼儿把高楼造得又高又牢固。2、墙饰(1)、冬眠和夏眠的动物：将幼儿收集和绘画的冬眠的动物布置在主题墙上。如：刺猬、海参等。(2)、春夏秋冬：将幼儿画的关于四个季节的画布置在墙面上。(3)、可爱的企鹅：将幼儿自己制作手工作品企鹅展示的主题墙上。(4)、我们去秋游：让幼儿将去秋游的过程画成画布置在墙面上。(5)四季的花：让幼儿收集不同季节所开的花的图片，布置在主题墙上3、资料收集：收集冬眠的动物四、家园共育：抓住幼儿生活的小事，诱导幼儿观察大自然，帮助幼儿真切感受自然的神秘和科学家的伟大。五、亲子活动：“天气预报”家长和孩子一

8、起关注每天天气的不同变化，并坚持把每天的天气记录下来。幼儿园主题活动方案4(一)幼儿园资源准备：1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子;洗涤工具;用餐器具;座椅;活动场地。2、人员安排：广播-刘少丽摄像、拍照-周丽丽3、教室活动内容：大一班：活动指导-邵永梅;清洁、清理-闫静静大二班：活动指导-闫伦梅;清洁、清理-朱红4、环境：于3月13日上午空班老师布置教室环境;(二)家庭资源准备：1、活动前期通过发放通知和家长进行沟通、交流活动方案。2、收集各类蔬果食品，自制一样小点心。3、自带水果刀等工具。(三)活动过程：(一)集体活动：1、全体教师、幼儿、家长集中操场。幼儿按班级列队(大一班列队与中二班场地

9、;大二班列队与大一班场地)2、广播：简要介绍活动内容、时间、场地的安排。播放幼儿早操音乐。3、表演：幼儿早操、律动。4、广播：请孩子找到自己的家长，进入各个制作区参与活动。5、规则：活动区中请听从各班指导老师的安排等。幼儿园主题活动方案5活动目标：1、理解白天黑夜的异同的原因及转换关系。2、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。3、使幼儿对探索自然现象感兴趣。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。活动准备：地球仪，阳光(手电筒一防止那天没有出太阳)。红色五角星。用白色卡纸和黑色卡纸制成“白天先生”和“黑夜小姐”。夜晚图片。活动过程：

10、一、由图片引出话题。师：你们看;老师手里有什么呢?画的是什么时候呢?都画了些什么东西呢?你们觉得好看吗?二、讨论黑夜的秘密。1、引出话题。师：你们觉得黑夜漂不漂亮?可是他是怎么形成的呢?那是因为地球自转才形成了黑夜，(教师要讲解一下什么叫地球的自转)我们来一起看看是不是因为地球的自传才形成了黑夜和白天。2、教师做实验，引导幼儿注意观察其中的现象。实验介绍：教师将打亮的电筒固定在离地球仪有一定的距离的一侧。在地球仪中国地域上贴上一个红星代表中国。师：地球仪表示我们生活的地球。老师用手去转动地球仪表示地球自转，手电筒则表示太阳光。老师转动地球仪，你们看会有什么样的现象?3、教师操作活动。引导幼儿讲出所看到的现象。师：当红星对着光时我们这里是白天还是黑夜呢?那当红星背离阳光时，我们这里是白天还是黑夜呢?4、与幼儿一起讨论白天黑夜的转换关系。师：地球在自转，在自传的过程中，有些地方就能照到光，有些地方就没有了，当阳光照着一个地方时那它就是白天，远离时他就是黑夜。所以就形成了白天和黑夜。三、出示“白天先生”和“黑夜小姐”卡片。教师左右手分别模拟“白天先生”和“黑夜小姐”说：小朋友们好!我是白天先生，我是黑夜小姐，(两者间相互提问)如：白天先生，你们那是什么样的啊?大人和小孩是怎么生活得啊?(相互问一下各自特有的东西)四、结束活动。活动延伸：美工漂亮的夜晚幼儿园主题活动方案精选大全