华师大版八年级科学下册全册教学课件PPT推荐.pptx

1、在宇宙飞船外面却不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，这是为什么呢？想一想宇宙飞船外是真空环境，没有可以传播声音的空气1.从下到上如图组装2.点燃酒精灯3.加热一段时间后（大概水沸腾一段时间），注意从 旁倾听锥形瓶内的声音。4.沸腾一段时间后，熄灭酒精灯，夹上止水夹5.放入水中冷却，注意倾听声音。探究声音的传播夹止水夹时，注意戴上手套，防止烫伤。并按住锥形瓶1.声音是靠物体的产生的，声音能在、振动固体 液体、气体物质中传播，但不能在 真空中 传播2.地震发生后被埋在废墟里的人自救的一些措施，指出切实可行的是（C）A.大声呼救 B.静等救援人员来救C.用硬物敲击墙壁或楼板，向营救人员求救D

2、.见缝救钻，从废墟中爬出来3.如图所示，图甲为人敲鼓，能发出悦 耳动听的鼓声，这说明声音是由于物体 产生的；图乙为抽去玻璃罩内甲乙振动的空气，就听不到铃声，说明声音的传播 依赖于 介质4.如图所示，在做有关声现象的实验时，将正 在发声的音叉轻轻插入水里，会看到水花飞溅，这样做的主要目的是为了 A说明发声的音叉在振动 B说明声音能在水中传播 C估测声音传播的速度D探究音叉发声音调的高低A5.小纸片会在发声的扬声器的纸盒上跳动，发声的音叉接触水面时会激起水花，风吹树 叶哗哗响，树叶在振动。这些现象说明了：A.声音是由物体振动产生的 B.声音能在水中传播 C声音的传播需要介质 D声音能在空气中传播声

3、音的特性故事引入 激发情趣一天晚上，两只小白兔在家里 等妈妈。她们等了很久妈 妈还是没有回来。这时候，她 们听见轻轻的敲门声。小白兔 妹妹准备开门，小白兔姐姐赶 紧阻止她说：“不能开门，先 问清楚是谁。”于是，小白兔 妹妹说：“请问你是谁？”。大灰狼轻轻地说：“快开门，我是外婆，来看看你们的”。小白兔姐姐听了声音之后说：“妹妹，别开门，它不是外婆，它是大灰狼”知识互动 探究发现听一听敲打不同的几支音叉，仔细辨别它们的声音有何 不同做一做观察尺子振动的快慢，听它振动发出的声音、音调1.概念：音调是指声音的高低，也就是我们平时所 说的声音的粗细。声音越粗、越低沉，音调越低；声音越细、越尖，音调越高

4、。比如，儿童说话的声 音比较“清脆”，就是说儿童说话的音调比较高，其原因是儿童说话时，声带振动比较快的缘故。2.决定因素：音调的高低是由发声体振动的频率决 定的，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。物体的振动频率与发声体的结构有关，一般而言，大而长的物体振动频率低，小而短的物体振动频率 高；物体绷得越紧，振动频率越高；物体越薄、越 细，振动频率越高。频率：物体每秒振动的次数 单位 赫兹（Hz）曾侯乙编钟湖北的曾侯乙编钟，世界 音乐史上的空前发现！曾侯乙编钟乐说明：敲打大小不同的钟,发出声音 的音调高低不同,1、简谱中的1.2.3.4.5.6.7等表示的就是音调。2、女高音、男中音也表示的是

5、音调的高低。高音C之王帕瓦罗蒂中国男中音歌唱家廖昌永在奥 地利维也纳金色大厅表演独唱BA护栏的长短不同，其振动频率 不同，音调也就不同。例1 生活处处有物理，细心观察皆学问。如图是某学校楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏。在不损坏公物的前提下，一个同学用一根木棒迅速 从B到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生 改变的是声音的（A）A音调 B音色C响度 D音色和响度温馨提示人狗猫蝙蝠海豚20Hz20000Hz15Hz50000Hz60Hz65000Hz1000Hz120000Hz150Hz150000Hz人和一些动物的听觉范围读一读填一填议一议在一次表演中，一名训兽师 向他带来的狗提

6、问：“3+1”等于几？”狗立即叫4声，观 众立刻为这条聪明的狗热烈 鼓掌。它真有那么聪明吗？嘿嘿！原来是训兽师的助手用特殊的仪器在台下发出 了四下哨声，这种哨声属于超声波，不在人的听觉频 率范围内，但狗是可以听见的！人们把高于20 000Hz的声音叫做 超声波；把低于20Hz的声音叫做 次声波。二、响度1.概念：响度就是指声音的强弱，它是人耳接收声 音大小的主观感觉。2.探究响度与什么因素有关体验：用不同的力敲桌面体会声音响 度的不同。演示：用不同的力敲音叉，观察乒乓 球被弹起的幅度，听声音的大小。物理学中用振幅描述物体振动的幅度。响度与振幅有关，振幅越大，响 度越大另外，响度的大小与距声源的

7、距离有关，同一声音离 声源越近，响度越大。例2 千百年来，不论是在两军对垒的战场上，还是 在艺术表演的舞台上，都离不开鼓。甚至在人们的 日常生活中也离不开鼓。鼓，能振奋人的精神，激 发人的斗志，鼓舞人们奋勇前进!你认为图中的鼓手 们要提高击鼓声音的响度，应该采用的方法是（A）A用更大的力击鼓，使鼓面振动振幅大些 B改变频率高一些的鼓来敲击 C离击鼓处远一些，听到的声音就会强些 D击鼓击得快些议一议图中的两个情景有什么共同点呢？减少声音的分散，增大声音的响度你能举个生活中利用这个原理的工具吗？听诊器三、音色音色又叫音品，它是指声音的品质与特征。不同发声 体发出声音的音色是一般是不同的听声辩人、辩

8、动物、辩乐器等就是主要是根据音色不同来判断的。能区分吗?A说话的响度不同 C说话的音色不同B说话的音调不同D说话的语气不同例3 红楼梦中林黛玉进贾府时，有一段对王熙凤的描写：“只听后院中有人笑声，说：我不曾迎接远客！”黛玉只见 得一听此声音，仆人们个个敛声屏气，恭肃严整，原们人们 都知道这是人称“凤辣子”的王熙凤要进来了。“不见其人，先闻其声”也能判断谁在说话，依据是（C）1、弦乐器的音调跟什么因素有关？问一问2、管乐器的音调又跟什么因素有关？答一答弦乐器的音调跟弦的粗细、长短和松紧有关，管 乐器的音调跟空气柱的长短有关。古筝的每条琴弦的长度和粗细都部相同，细耳短的音 调高，粗而长的音调低。我

9、的收获本节课我们主要学习了以下内容：1.音调：（1）它是指声音的高低；（2）它 取决于物体振动频率的高低2.响度：（1）它表示声音的强弱；（2）其 大小决定于两个因素，一是物体振幅的大 小，二是距离发声体的远近3.音色：（1）它是指声音的品质及特征（2）A音调和响度 B C音色和音调 D音色和响度音调和音色温馨提示调节音量大小实际就是调 节声音的响度；而听出对 方的声音依据的就是音色练习1 手机拜年是时下最“闪亮”的拜年方式，小强 大年三十就收到了一个同学的祝福电话，他一听就知 道是小伟打过来的，他感觉音量比较小，调节了一下 音量大小，声音更加清晰了，这其中先后涉及的声音 的特征是（B）练习2

10、 如图所示，根据探究声音的响度与振幅关系 的实验，回答下列问题：1写出一种能够显示鼓面振动幅度大小的办法。2探究过程中，你是通过什么方法改变声源的 振幅的？，声音的（3）通过探究可知，声源的振幅越 响度越大。1在鼓面上放一些豆粒，鼓 发声时豆粒跳动地越高，证明鼓 面振动的幅度越大2改变敲鼓时用力的大小，用力越大，鼓面振幅越大；用力 越小，鼓面振幅越小3大再见噪声一、噪声及其来源什么是噪声？物理角度：噪声是指发声体做无规则的振动时 发出的声音；环境保护的角度看：凡是妨碍人正常休息，学习和 工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声 音，都属噪声。生活中噪声的来源有哪些？噪 声 的 来 源交通

11、噪声：汽车、摩托车的鸣叫声，车轮与路面的摩擦声，火车、飞机等 巨大响声。工业噪声：发动机运转声，电锯、机 床、电钻、工地爆破声等等。施工噪声：筑路、盖楼、打桩等居民噪声：家用电器的工作声，人的 说话、哭笑声等。二、噪声的大小及危害：噪声的等级用分贝数表示大小，分贝是计 量噪声强弱的单位。符号dB.0dB人刚能听到的最微弱的声音听觉下限30dB40dB较为理想的安静环境70dB90dB150dB会分散人的注意力，影响工作听力受到严重影响，发生耳聋、头痛、高血压等疾病鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力噪声的危害不太强的噪声，如高声喧哗，比较吵的街道上的杂 音，使人感到厌烦，分散注意力，影响工作，妨碍

12、休息;比较强的噪声，如织布机、铆钉机、电锯的声音，使人感到刺耳难受，时间久了会引起噪声性耳聋，还会 引起心血管系统和中枢神经系统的疾病，发生心律不齐，血压升高，消化不良等症状；更强的噪声，如喷气式飞机和水泥球磨机的噪声，几分钟时间就会使人头昏、恶心、呕吐，像晕船似的；极强的噪声，还会影响胎儿的发育，妨碍儿童智力 发展，甚至直接造成人和动物的死亡.三 控 制 噪 声 的 途 径1.在噪声源处控制：改造声源结构，减小噪 声响度；在声源处加防护罩；在内然机排气管处加消声器。2.远离噪声源或者设置屏障：用隔音或吸 音材料把噪声声源与外界隔离开。3.在人耳处减小噪声：戴防噪声耳塞，用 手指塞住耳朵等。声

13、名狼藉的噪声，一向为人们所深恶痛 绝。但是，随着现代科学技术的发展，人们 已能利用噪声造福人类。噪声的利用1、控件植物提前或推迟发芽来除掉杂草2、利用人体发出的微弱噪声，可以探测病灶3、利用水下自然噪声显示海底情况例题解析【例1】下列声音属于噪声的是（A.足球比赛时球迷震耳欲聋的呐喊助威声B.交响乐团演奏时的锣鼓声 C工人师傅在一台有毛病的柴油机旁仔细听它发出的声音D上课时小林和同桌轻声细语的交谈声）D【例2】控制噪声是城市环保的主要项目之一，下列措施中不能减弱噪声的是（A.机动车辆在市内严禁鸣笛B.在城市街道两旁种草植树C.汽车排气管上安装消声器D.控制汽车尾气的排放指标D）【例3】用洗衣机

14、洗衣服时，衣服没有放好就会 引起洗衣机振动发出噪声，这时控制噪声应采取的切实可行的方法是（A.从声源处减弱，将衣服放平B.关上房门和窗户，在传播过程中减弱C.戴上耳塞，在人耳处减弱D.将洗衣机用厚棉被包起来，既在声源处又在传 播过程中使噪声减弱A）【例4】噪声是城市环境污染的一个重要方面，噪声的来源主要是：工业噪声、交通噪声、居 民噪声。请你分别列举出一个工业噪声和一个 交通噪声的实例.工业噪声：交通噪声：.作业与练习1、噪声是发声体做 振动时发出的 声音，通常噪声是靠 传播的。2、到很嘈杂的马路边去感觉一下，估计这时 声音大约在 90dB。3、从减弱噪声的三条途径考虑：在摩托车上 加消声器，

15、这是在声源处 减弱噪声；在城市 道路旁加装隔声板，这是在传播过程处减 弱噪声；在工厂的工人戴噪声耳罩，这是在 人耳处减弱噪声。4、68 dB如图是某市区矗立的噪声监测及分贝 数显示装置。从装置上显示的分贝数可知：（B）A此处的噪声能使人失去听力B.此处的噪声能妨碍人们的工作和学习C.此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠D.此时的噪声是较理想的安静环境5、为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速 公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的 两侧架设具有一定高度的屏障。这种有效、可行的防止噪声的措施属于：（）A 堵塞感受噪声的器官 B 阻隔噪声传播的途径 C 控制产生噪声的声源 D 防止噪声产生回声B第二章 光一、平面镜反射面是光滑平面的镜子，叫做平面镜。常用作平面镜的材料有：玻璃、平静的水面、磨平的金属表面等。感受平面镜1、眨一眨你的左眼，观察你的像眨的是哪 只眼？2、平面镜里成