揭阳市学年七年级政治下学期第一次调研试题新人教版Word格式文档下载.docx

1、A、甲说：“我的身高在一年内增高了8厘米。”B、乙说：“我的体重增加的很快，我今年增重了6斤。C、丙说：“我的喉结增大了，开始长胡须了。D、丁说：“我变得更开朗了，也没有那么胆小了。4、青春期的我们，有了自己的见解。同学之间友好相处，需要相互交流，与同学共享成长的快乐，交往中应遵循的基本准则是（ ）A、排除异己B、少数服从多数C、彼此盲从 D、彼此尊重5、王刚进入初中后认为自己已经长大了，可以真正的独立了。以下是他的想法，正确的是（ ）A、真正的独立的人一定要“酷” B、真正独立的人要勇于对自己的行为负责 C、真正独立的人应在打扮上标新立异，与众不同 D、真正独立的人不会寻求他人的帮助6、班上

2、的一位异性同学经常传递“纸条”给你，并表示很喜欢你，你应该 （ ）A、觉得很有意思 B、骂对方“无耻”C、自然大方地接受对方的用意D、委婉规劝，并告诉他这样做会影响我们的学习7、拥有青春，是一件非常幸福的事情，因为（ ）拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上 拥有青春，我们可以尽情地放飞自己的梦想 拥有青春，我们可以不怕失败，一切可以从头再来拥有青春，我们就不用珍惜时间，一切都来得及 B、 C、 D、8、“少壮不努力，老大徒伤悲。”、“莫等闲，白了少年头，空悲切！”这些生动而深刻的诗句告诫我们（ ） 青春期是人生的黄金时代，要加倍珍惜，不要虚度年华 要有崇高理想，加强自身修养，增强自身的能力

3、要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩 青春短暂，要及时行乐 A、 B、 C、9、马云在回忆自己的创业经历时说：“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”这告诉我们（）A青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾B青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调C青春是喜悦的，莫因烦恼而感到悲观失望D青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生10、对青春期出现的特殊生理现象，如变声，我们应这样对待（） A、寻求朋友的帮助，朋友怎么建议就怎么做 B、欣然接受，因为这是成长过程中的正常的生理现象 C、更多地注意自己在生理上的

4、其他变化，一有变化就去医院 D、寻求医生的帮助，尽量回到原来的状态11、小玲对同桌小惠说：“上中学以后，我越来越不愿意什么都告诉父母，有什么事情我愿意自己作决定。”小惠说：“我也是这样。”这两个同学的对话所反映的青少年心理发展的特点是（） A、自我意识迅速发展 B、智力逐步发展到高峰期 C、情绪和情感丰富而强烈D、性发育加速，性意识萌动 12、萍萍上中学以后，妈妈觉得她不像小时候听话了，常常是没等妈妈说完话，萍萍就说“真啰唆，说了三百遍了，我都知道了！”萍萍的态度反映出处于青春期的她（） A.、个子长高了，话语变少了 B、自我意识高涨，产生了逆反心理 C、自立能力增强，不需要父母的任何帮助 D

5、、情绪和情感丰富而强烈，具有两极性13、“青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句名言告诉我们（） A、要珍惜青春年华，努力充实自己 B、走过青春期我们都会成为有才华的人 C、我们要尽情享受青春，因为青春短暂 D、不是每个人都能拥有青春 14、上中学后不少同学都认为自己已经长大了，可以真正独立了。但对独立，大家有不同的理解。其中正确的是（） 、真正独立意味着在装扮上与众不同 、真正独立意味着行为一定要标新立异 、真正独立的人不会寻求他人的帮助 、真正独立的人会对自己的行为负责15、以下是四位同学对青春的理解，其中正确的是：（）小白：青春

6、在于年轻的心境小颖：青春意味着无穷的烦恼小金：拥有青春是幸福的小萧：青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志 B、C、D、16、步入青春期，每个人都会遇到不少烦恼。面对这些烦恼，我们可以：多与父母、同学、朋友沟通寻求帮助向社会寻求帮助置之不理，任其发展学会自己当自己的“心理医生”17、盈盈在日记中写道：“自从进入青春期，我时而高兴时而烦躁；时而自信时而又很自卑；时而希望父母帮助，时而觉得自己是一个独立的人；时而觉得自己人缘很好，时而觉得自己很孤独”面对充满心理矛盾的青春期，盈盈有些茫然。以下对青春期的心理矛盾的认识，正确的是：青春期是心理充满矛盾的时期，这些内心矛盾是我们成长过程中正常的心理

7、现象 青春期的心理矛盾有时让我们感到困惑，但这些矛盾也会成为我们向前发展的动力 青春期的心理矛盾需要我们妥善地处理，否则可能会阻碍我们的发展 青春期的心理矛盾虽然不利于我们健康成长，我们根本没办法去解决它 A、18、“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们“青春痘”，对这句话的最佳理解是（）A、中学生每个人脸上都会长“青春痘” B、青春期是人生的重要阶段，我们要把握好青春期 C、青春期是长知识的时期，我们要抓紧时间学习 D、青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也带来了一些莫名其妙的烦恼和困惑19、进入中学时代，青春期开始了。我们开始意识到自己不再是小孩子了，这突出的表现是（ ）A、心理的变化 B

8、、独立意识的增强 C、身体的发育 D、能力的提高20、习近平总书记致信石家庄市第一中学的同学，勉励同学们：坚定理想信念，勤奋学习知识，增长才干，早日成长为建设美丽中国的栋梁之才，为实现中国梦贡献青春、智慧和力量。习近平总书记的话启示我们（ ） 要珍惜青春期的美好人生阶段 树立远大理想并为之努力奋斗 抓住青春期的机遇就能成才 青春期最具潜在力量和创造性 A B C D 21、“世界是你们的，也是我们的，但是归根到底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。”这段话启示我们（ ） A 、青春时期是玩乐的最好时期，更多的体现在一个人的心理状态、意志、气

9、质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉 B、拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻。因为青春时期是对国家社会贡献最大的时期 C 、青春是幸福的，蕴含着智慧、勇敢和意志；青春更多的是梦想、是激情，是人生事业最辉煌的时期 D 、要珍惜青春，开创出属于自己的灿烂人生22、“自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起你。”中央朗读者节目这一金句告诉我们要养成的生活态度有（ ）自强不息 自信自立 乐观幽默 积极进取A、 B、 C、 D、23、父亲意外去世，弟弟患上脑瘤.这一连串的家庭变故，没有打倒云浮姑娘毛莹莹，反而让她变得更强大，一边支撑家庭，一边完成学业，并顺利拿到了博士学

10、位。她被评为孝老爱亲“广东好人”，毛莹莹传递的正能量最主要是（）、自立自强，做生活的强者 、吃苦耐劳，战胜一切困难、开拓进取，勇于创新 、刻苦学习，延伸生命的价值24、我国著名乒乓球运动员邓亚萍，身材不高，打球的自然条件很一般。但是，她凭着刻苦的训练，形成了以“怪”和“狠”为特点的技术风格。每次上场比赛，她都有一股让对手感到心颤的“霸气”。这种“霸气”（ ）A.是狂妄自大的表现 B.是充满自信的表现C.是藐视对方的表现 D.是一种不提倡的比赛风格25、矮个子的人说：“浓缩的都是精华”。头发稀少的人幽默的说：“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛”。这表现他们（ ）A自信 B自负C 自弃 D自卑2

11、6、“最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”罗曼罗兰的这句话表明，要自强必须（ ）A、树立坚定理想 B、对自己有信心 C、战胜自己 D、自己的事情自己干27、下列关于自强的说法错误的是（ A、自强就是只靠自己，不需要其它人的帮助 B、自强是一种精神，是一种美好的道德品质C、它是一个人活出尊严和个性，实现人生价值的必备品质D、能否成功，主观上是否有自强精神起着十分重要的作用28、李时珍写本草纲目用了27年，达尔文写物种起源用了27年，徐霞客写徐霞客游记 用了34年，马克思写 资本论用了40年。这说明（ ）A、善于抓住时机是取得事业成功的关键 B、善于写书立传的人，能取得卓越的成就C

12、、自强是人通向成功的阶梯 D、克服了重重困难，能使人达到预期的目的二、简答题（8分）最近，妈妈发现儿子李明特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：“你是一名学生，这样穿可不太好。”小勇不以为然地说：“你知道什么！这才叫酷。”妈妈又说了几句，小勇生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！（1）李明同学所理解的“酷”是什么意思？“酷”的正确理解应该是什么？（4分）（2）李明同学对妈妈说：”这反映了他的什么心态？（2分）（3）如何正确理解思维的独立？三、辨析题（10分）进入中学后，小丽与小东同桌，他们经常在一起讨论问题，交流心得，学习成绩不断提高。但是，时间久了，班上许多同学就说他们在谈恋

13、爱，甚至班主任也找他们谈话。小丽非常苦恼，回家和妈妈倾诉此事。妈妈说：“男女生就不应该有交往，否则会招来非议，影响学习。请对小丽妈妈的话进行辨析。四、材料分析题（12分）材料一：家住某省山区的14岁留守儿童小梁，父母长期在外打工，他一个人独自生活。每天，他除了干农活外，还要上山砍柴、打水、喂猪和学习。但他从不怨天尤人，对生活和学习充满了热情。 材料二：某校在七年级学生中开展了一次“中学生自理能力”的调查，结果如下：调查内容调查结果是否早上不要父母叫醒是否能按时起床18%82%是否能整理自己的床铺、打扫室内卫生36%64%是否会自己做饭并主动洗碗9%91%自己的衣服、鞋子是否会自己洗19%81%做作业、复习功课是否要父母监督53%47%遇到困难是否能自己想办法解决25%75%（1）小梁身上最值得我们学习的优秀