揭阳市学年七年级政治下学期第一次调研试题新人教版Word格式文档下载.docx

揭阳市学年七年级政治下学期第一次调研试题新人教版Word格式文档下载.docx

《揭阳市学年七年级政治下学期第一次调研试题新人教版Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《揭阳市学年七年级政治下学期第一次调研试题新人教版Word格式文档下载.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

A、甲说：

“我的身高在一年内增高了8厘米。

”

B、乙说：

“我的体重增加的

很快，我今年增重了6斤。

C、丙说

：

“我的喉结增大了，开始长胡须了。

D、丁说：

“我变得更开朗了，也没有那么胆小

了。

4、青春期的我们，有了自己的见

解。

同学之间友好

相处，需要相互交流，与同学共享成长的快乐，交

往中应遵循的基本准则是（）

A、排除异己 

B、少数服从多数 

C、彼此盲从 

D、彼此尊重 

5、王刚进入初中后认为自己已经长大了，可以真正的独立了。

以下是他的想法，正确的是（）

A、真正的独立的人

一定要“酷”

B、真正独立的人要勇于对自己的行为负责

C、真正独立的人应在打扮上标新立异，与众不同

D、真正独立的人不会寻求他人的帮助

6、班上的一位异性同学经常传递“纸条”给你，并表示很喜欢你，你应该（）

A、觉得很有意思 

B、骂对方“无耻”

C、自然大方地接受对方的用意 

D、委婉规劝，并告诉他这样做会影响我们的学习

7、拥有青春，是一件非常幸福的事情，因为（）

①拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上②拥有青春，我们可以尽情地放飞自己

的梦想

③拥有青春，我们可以不怕失败，一切可以从头再来④拥有青春，我们就不用

珍惜时间，一切都来得及

B、①③④ 

C、②③④ 

D、①②③④

8、“少壮不努力，老大徒伤悲。

”、“莫等闲，白了少年头，空悲切！

”这些生动而深刻的诗句告诫我们（）

①青春期是人生的黄金时代，要加倍珍惜，不要虚度年华②要有崇高理想，加强自身修养，增强自身的能力③要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩④青春短暂，要及时行乐

A、①③④ 

B、①②④ 

C、①②③ 

9、马云在回忆自己的创业经历时说：

“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？

”这告诉我们（　　）

A．青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾

B．青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调

C．青春是喜悦的，莫因烦恼而感到悲观失望

D．青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生

10、对青春期出现的特殊生理现象，如变声，我们应这样

对待（　　）

A、寻求朋友的帮助，朋友怎么建议就怎么做

B、欣然

接受，因为这是成长过程中的正常的生理现象

C、更多

地注意自己在生理上的其他变化，一有变化就去医院

D、寻求医生的帮助，尽量回到原来的状态

11、

小玲对同桌小惠说：

“上中学以后，我越来越不愿意什么都告诉父母，有什么事情我愿意自己作决定。

”小惠说：

“我也是这样。

”这两个同学的对

话所反映的青少年心理发展的特点是（　　）

A、自我意识迅速发展 

B、智力逐步发展

到高峰期

C、情绪和情感丰富而强烈 

D、性发育加速，性意识萌动

12、萍萍上中学以后，妈妈觉得她不像小时候听话了，常常是没等妈妈说完话，萍萍就说

“真啰唆，说了三百遍了，我都知道了！

”萍萍的态度反映出处于青春期的她（　　）

A.、个子长高了，话语变少了B、自我意识高涨，产生了逆反心理

C、自立能力增强，不需要父母的任何帮助D、情绪和情感丰富而强烈，具有两极

性

13、“青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。

能不能结果往往取决于

当你还是一朵花的时候。

”这句名言告诉我们（　　）

A、要珍惜青春年华，努力充实自己B、走过青春期我们都会成为有才华的人

C、我们要尽情享受青春，因为青春短暂D、不是每个人都能拥有青春

14、上中学后不少同学都认为自己已经长大了，可以真正独立了。

但对独立，大家有不同的理解。

其中正确的是（　　）

Ａ、真正独立意味着在装扮上与众不同Ｂ、真正独立意味着行为一定要标新立异

Ｃ、真正独立的人不会寻求他人的帮助Ｄ、真正独立的人会对自己的行为负责

15、以下是四位同学对青春的理解，其中正确的是：

（　　）

①小白：

青春在于年轻的心境　②小颖：

青春意味着无穷的烦恼　

③小金：

拥有青春是幸福的　④

小萧：

青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志

B、①③④ 

C、②③④ 

D、①②④

16、步入青春期，每个人都会遇到不少烦恼。

面对这些烦恼，我们可以：

①多与父母、同学、朋友沟通寻求帮助　②向社会寻求帮助　

③置之不理，任其发展　④学会自己当自己的“心理医生”

17、盈盈在日记中写道：

“自从进入青春期，我时而高兴时而烦躁；

时而自信时而又很自卑；

时而希望父母帮助，时而觉得自己是一个独立的人；

时而觉得自己人缘很好，时而觉得

自己很孤独……”面对充满心理矛盾的青春期，盈盈有些茫然。

以下对青春期的心理矛盾的认识，正确的是：

①青春期是心理充满矛盾的时期，这些内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象　②青春期的心理矛盾有时让我们感到困惑，但这些矛盾也会成为我们向

前发展的动力　③青春期的心理矛盾需要我们妥善地处理，否则可能会阻碍我们的发展　④青春期的心理矛盾虽然不利于我们健康成长，我们根本没办法去解决它

A、①③④ 

18、“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们“青春痘”，对这句话的最佳理解是（　　）

A、中学生每个人脸上都会长“青春痘”

B、青春期是人生的重要阶

段，我们要把握好青春期

C、青春期是长知识的时期，我们要抓紧时间学习

D、青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也带来了一些莫名其妙的烦恼和困惑

19、进入中学时代，青春期开始了。

我们开始意识到自己不再是小孩子了，这突出的表现是（）

A、心理的变化B、独立意识的增强C、身体的发育D、能力的提高

20、习近平总书记致信石家庄市第一中学的同学，勉励同学们：

坚定理想信念，勤奋学习知识，增长才干，早日成长为建设美丽中国的栋梁之才，为实现‘中国梦’

贡献青春、智慧和力量。

习近平总书记的话启示我们（）

①要珍惜青春期的美好人生阶段②树立远大理想并为之努力奋斗

③抓住青春期的机遇就能成才④青春期最具潜在力量和创造性

A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④

21、“世界是你们的，也是我们的，但是归根到底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。

”这段话启示我们（）

A、青春时期是玩乐的最好时期，更多的体现在一个人的心理状态

、意志、气

质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉

B、拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻。

因为青春时期是对国家社会贡献最大的时期

C、青春是幸福的，蕴含着智慧、勇敢和意志；

青春更多的是梦想、是激情，是人生事业最辉煌的时期D、要珍惜青春，开创出属于自己的灿烂人生

22、

“自己不倒，啥都能过去；

自己倒了，谁也扶不起你。

”——中央《朗读者》节目这一金句告诉我们要养成的生活态度有（）

①自强不息②自信自立③乐观幽默④积极进取

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

23、父亲意外去世，弟弟患上脑瘤......这一连串的家庭变故，没有打倒云浮姑娘毛莹莹，反而让她变得更强大，一边支撑家庭，一边完成学业，并顺利拿到了博士学位。

她被评为孝老爱亲“广东好人”，毛莹莹传递的正能量最主要是（　　　　）

Ａ、自立自强，做生活的强者Ｂ、吃苦耐劳，战胜一切困难

Ｃ、开拓进取，勇于创新Ｄ、刻苦学习，延伸生命的价值

24、我国著名乒乓球运动员邓亚萍，身材不高，打球的自然条件很一般。

但是，

她凭着刻苦的训练，形成了以“怪”和“狠”为特点的技术风格。

每次上场比赛，她都有一股让对手感到心颤的“霸气”。

这种“霸气”（）

A.是狂妄自大的表现B.是充满自信的表现

C.是藐视对方的表现D.是一种不提倡的比赛风格

25、矮个子的人说：

“浓缩的都是精华”。

头发稀少的人幽默的说：

“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛”。

这表现他们（）

A．自信B．自负C．自弃D．自卑

26、“最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。

”罗曼·

罗兰的这句话表明，要自强必须（

）

A、树立坚定理想B、对自己有信心C、战胜自己D、自己的事情自己干

27、下列关于自强的说法错误的是……………（

A、自强就是只

靠自己，不需要其它人的帮助

B、自强是一种精神，是一种美好的道德品质

C、它是一个人活出尊严和个性，实现人生价值的必备品质

D、能否成功，主观上是否有自强精神起着十分重要的作用

28、李时珍写《本草纲目》用了27年，达尔文写《物种起源》用了27年，徐霞客写《徐霞客游记》用了34年，马克思写《资本论》用了40年。

这说明……（）

A、善于抓住时机是取得事业成功的关键B、善于写书立传的人，能取得卓越的成就

C、自强是人通向成功的阶梯D、克服了重重困难，能使人达到预期的目的

二、简答题（8分）

最近，妈妈发现儿子李明特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：

“你是一名学生，这样穿可不太好。

”小勇不以为然地说：

“你知道什么！

这才叫‘酷’。

”妈妈又说了几句，小勇生气地说：

“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！

（1）李明同学所理解的“酷”是什么意思？

“酷”的正确理解应该是什么？

（4分）

（2）李明同学对妈妈说：

”这反映了他的什么心态？

（2分）

（3）如何正确理解思维的独立？

三、辨析题（10分）

进入中学后，小丽与小东同桌，他们经常在一起讨论问题，交流心得，学习成绩不断提高。

但是，时间久了，班上许多同学就说他们在谈恋爱，甚至班主任也找他们谈话。

小丽非常苦恼，回家和妈妈倾诉此事。

妈妈说：

“男女生就不应该有交往，否则会招来非议，影响学习。

请对小丽妈妈的话进行辨析。

四、材料分析题（12分）

材料一：

家住某省山区的14岁留守儿童小梁，父母长期在外打工，他一个人独自生活。

每天，他除了干农活外，还要上山砍柴、打水、喂猪和学习。

但他从不怨天尤人，对生活和学习充满了热情。

材料二：

某校在七年级学生中开展了一次“中学生自理能力”的调查，结果如下：

调查内容

调查结果

是

否

早上不要父母叫醒是否能按时起床

18%

82%

是否能整理自己的床铺、打扫室内卫生

36%

64%

是否会自己做饭并主动洗碗

9%

91%

自己

的衣服、鞋子是否会自己洗

19%

81%

做作业、复习功课是否要父母监督

53%

47%

遇到困难是否能自己想办法解决

25%

75%

（1）小梁身上最值得我们学习的优秀