高考古典诗词鉴赏训练题6Word文件下载.docx

1、（一点1分）（2）写作特点视听结合1分，第一句写视觉，第二句写听觉1分（或远近结合；动静结合；对比）；情景交融（或融情于景；寓情于景）。景的特点清静1分。（3）答案一末句写出了月光下杨花飘落无影无踪，以动衬静，写出了热闹归于平静，最终恬淡清明的意境。答案二写出了月光下，杨花飘落，没有影子，显出月光的清明（或清朗；如梦似幻），以动衬静，表现了恬淡清明的意境。六十二、阅读下面这首宋诗 ，然后回答问题。山园小梅北宋林和靖众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。注霜禽冷天的鸟。（1）首联中最能突出梅花特点的分别是哪

2、两个字？请作简析。（2）中间两联是怎样写梅花之美的？（3）尾联运用了什么表达方式？起了什么作用？（2分）（1） “独和“尽”。 百花凋谢，只有梅花独自鲜艳美丽，在小园中占尽风情韵致。 “独”、 “尽”二字，突出了梅独特的生活环境，独有的天姿国色、不同凡响的性格和孤傲的神韵。（2）A正面描写和侧面描写结合颔联直接写梅花稀疏、横斜的姿态和清幽的芬芳，写尽了梅花清雅高洁的气质风韵；颈联从侧面描绘梅花孤洁之美霜禽想要在梅枝上停息，必须先偷眼看看，表现了霜禽对梅花不敢随随便便，既爱且敬的心理；粉蝶如果知道有梅花，也一定要高兴极了。这样，梅花的美就从其他动物如何对待她的态度中表现出来了。B视觉、嗅觉相结合

3、颔联上句侧重从视觉角度绘其倒映在清澈水里的横斜、疏淡的梅影，下句则从嗅觉角度写黄昏月下暗中浮动的缕缕清香，传其神韵。C虚实结合颈联上句霜禽欲下是实写；下句，梅花开放时并没有粉蝶，所以用“如”“合”这样假设猜度的语言，是虚写。（3）尾联以议论收尾，引出自己，托物言志，表达了其不与世俗同流合污、洁身自好的高雅情趣，揭示了本诗主题。六十三、阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分）春归唐庚 东风定何物?所至辄苍然。小市花间合，孤城柳外圆。禽声犯寒食，江色带新年。无计驱愁得，还推到酒边。【注】唐庚北宋诗人。宋徽宗年间，被贬逐到惠州（今属广州）安置。小市指当地经营鱼、盐、酒、茶的集市。孤城指诗人被贬之地惠

4、州城，当时商业繁盛之地。（1）本诗颔联中的“合”“圆”二字，与孟浩然过故人庄中的名句“绿树村边合，青山郭外斜”的“合”“斜”二字有异曲同工之妙，请简要分析“合”“圆”二字的妙处。（2）本诗“景”与“情”的关系有何特点?请作简要赏析。（1）本诗中的“合”和“圆”都有“环绕、围拢”的意思，形象生动地描绘出集市上花团锦簇、城郭外绿柳环绕的景象，突出表现了南国春光之盛。（意思对即可）4分（2）本诗用春归丽景反衬无限愁情。前面写东风骀荡，遍地皆绿，花繁叶茂，春光烂漫；结尾才急直下，极写愁情之重，难以排遣。强化了抒情的力量。六十四、阅读下面一首宋词，然后回答问题。（7分）虞美人陈与义扁舟三日秋塘路，平度荷

5、花去。病夫因病得来游，更值满川微雨洗新秋。去年长恨孥舟晚，空见残荷满。今年何以报君恩？一路繁花相送到青墩。【注】宋高宗绍兴六年6月，给事中陈与义因与尚书左仆射赵鼎政见分歧，论事不合，借病辞职。本词写于辞官后前往青墩的途中。陈与义，南宋词人。孥（音n）舟牵舟，这里指乘船。（1）结合全词，说说上阕“病夫因病得来游”蕴含了怎样的思想感情？（2）词下阕的写景文字，从整体看运用了什么手法？请具体分析。（1）（4分）示例词人舟行平稳，面对满塘秋荷，心胸舒畅。词人自称“病夫”，并不是真正有病，只是辞官的借口。（2分）所谓“病夫因病得来游”，表面上是暗自庆幸因病解职得以欣赏美景，实际上是聊以自嘲，内心藏有难言

6、的痛苦。或所谓“病夫因病得来游”，语言质朴而委婉，刻画了词人外表旷达而内心痛苦的自我矛盾的心理。（2分）所谓“病夫因病得来游”，结合下阕“报君恩”，词人表面上是感恩辞官得以览胜，实质上含有一种讽喻，委婉表达了对皇帝的不满。（2）（3分）示例一对比。（1分）“空见残荷满”是写去年秋末登舟，途中所见唯有败叶 残荷。 “一路繁花相送”写今年旧地重游，眼前出现的另一番景色，到处是盛开的荷花。（1分）去年与今年对比鲜明，表达了对满眼荷花盛开的喜悦之情。（1分）示例二反衬。（1分）诗人以去年秋末登舟，途中所见惟有败叶残荷的景色，反衬出今年旧地重游“一路繁花相送”的情景，（1分）表达了对满眼荷花盛开的喜悦之

7、情。示例三虚实结合。（1分）“空见残荷满”是虚写，回忆去年路过此处的情景，因为秋末登舟，途中所见唯有败叶残荷。 “一路繁花相送”是实写，今年旧地重游，发现另一番景色，到处是盛开的荷花。（1分）虚实结合，突出了对今年荷花盛开的喜悦之情。示例四情景交融。（1分）“空见残荷满”，一个“空”字，表达出对残荷满塘无限怅憾的心情。（1分）“一路繁花相送”，以拟人化手法写出荷花的连绵不绝，表达出对美好景色的满腔热爱。六十五、阅读下面这首宋诗，然后回答问题（11分）水村闲望俞紫芝画桡两两枕汀沙，隔岸烟芜一望赊。翡翠闲居眠藕叶，鹭鸶别业在芦花。溪云淡淡迷渔屋，野旆翩翩露酒家。可惜一绷真水墨，无人写得寄京华。注释

8、俞紫芝笃信佛教，得其心法，终身不娶不仕。桡船桨，指代船。赊语助词。翡翠翠鸟。别业，指白鹭栖息的地方。绷布幅。（1）有人说本诗是以“望”组织题材，请你结合全诗概括诗人“望”到的是怎样的一幅画面，并分析诗人描绘画面时运用的表达技巧。（6分）（2）本诗表达了诗人什么样的思想感情，结合全诗简要分析（5分）（1）“望”到了一幅深秋水村图（1分）画船静泊沙滩，隔岸衰草迷蒙，翠鸟闲居荷叶之下，鹭鸶栖息于芦花丛中，溪云淡淡，渔屋笼罩在烟雾之中，酒旗招展，显出一派沉寂安宁幽静朦胧的意境。本诗在描绘画面时，运用动静结合、拟人的手法（1分）。首联的“枕”字拟人化的写出画船的静泊之态；颔联的翠鸟、白鹭的“眠”与栖息，

9、动物不动，依然写静，一个“闲”字表达出闲适之情；颈联运用动静结合的手法来写景，溪云、鱼屋，酒旗，一静一动，静中有动，动中有静。（2分，不必面面俱到，分析合理即可）（2）诗歌前三联借景抒情，情景交融，表现了悠然闲适的心情。（2分）尾联抒怀，可惜这一幅栩栩如生的水墨画，没有人画了寄到京华去，表达了诗人鄙弃官场，寄情山水，喜爱无羁绊的自然生活，与世无争的情怀。（3分）（意思对即可）六十六、阅读下面这首宋词，然后回答问题。南歌子贺铸疏雨池塘见，微风襟袖知。阴阴夏木啭黄鹂。何处飞来白鹭、立移时，易醉扶头酒，难逢敌手棋。日长偏与睡相宜。睡起芭蕉叶上、自题诗。注贺铸，出身于没落贵族家庭，但他秉性刚直，不阿权

10、贵，一生屈居下僚，郁郁不得志。（1）这首词的上阕描绘了一幅怎样的画面？请结合诗句赏析。（2）丰富的感情蕴涵在人物活动的描写之中。结合这首词的下阕，对此作简要分析。（1）这首词的上阕描绘出一幅闲适恬谈、生机勃勃的夏日风景图（2分）。点点疏雨在池塘中留下了微微的涟漪，轻风拂面而来。树木成阴，黄鹂婉啼鸣，白鹭落在池畔，迟迟不愿离去（2分）。（2）这首词的下阕表现了孤寂落寞、知音难求的情怀和百无聊赖、年华虚度的痛苦（2分）。饮酒而“易醉”，下棋而敌手“难逢”，蕴含着知音难求和百无聊赖的心绪（2分）；夏日长长，无所事事，最适合于睡觉，自我解嘲；睡起题诗，则只能“自题”自赏，自取其乐（2分）。六十七、阅读

11、下面这首宋诗 ，完成后面的问题。月夕陆游开户满庭雪，徐看知月明。微风入丛竹，复作雪来声。俗尘不待扫，凛然肝肺清。村深无漏鼓，鹤唳报三更。（1）诗的前两联在写景上有什么特点?请简要分析。（2）结合全诗，分析在颈联 中体现出的精神境界。（1）（4分）由视觉到听觉，由静到动，以动衬静，融情于景。（2分）首联从视觉角度写月光满庭院，颔联从听觉角度写风吹竹子似乎是下雪般的声音，（1分）两联共同渲染庭满落雪、月明风清的宁谧、安闲的氛围，表达了的喜爱之情。（2）（3分）颈联体现出的是月夜中物我两忘、内心澄澈的精神境界。（1分）前两联中的明月、风入竹子等景象描写出空灵环境，颈联用“肝肺清”直抒胸臆，尾联用“鹤

12、唳”来写环境的幽寂以衬托内心的明净。（2分）（大概意思对即可）六十七、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。长安夜雨薛逢滞雨通宵又彻明，百忧如草雨中生。心关桂玉天难晓，运落风波梦亦惊。压树早鸦飞不散。到窗寒鼓湿无声。当年志气俱消尽，白发新添四五茎。【注】薛逢，字陶臣，历侍御史、尚书郎。因恃才傲物，屡忤权贵，仕途颇不得意。桂玉喻昂贵的柴米。（1）本诗以“忧”贯穿全诗，的忧愁具体包含了哪些内容?（2）在首联中运用哪些方法来表现自己的百忧缠心?（3）颈联从哪些角度对景物进行描写?所描写的景物有什么特点?（1）生活的艰辛；（1分）命途的不顺；（1分）生命的衰老。（2）（4分）通过描述滞雨通宵未歇，直到天明，

13、侧面暗示通宵未眠，表明忧愁之久，内心无时无刻不被忧愁缠绕；（2分）运用比喻手法，将“百忧”比喻为雨中生机勃勃滋生的青草，表现出忧愁的烦乱纷杂。（3）（3分）视觉角度与听觉角度。树上集聚的早鸦，是所见之景；沉闷的鼓声是所闻之景。（2分）这些景物凄冷萧条，传达出愁闷落寞的心情。六十八、阅读下面这首宋词，完成后面问题。好事近 渔父词 朱敦儒摇首出红尘，醒醉 更无时节。活计绿蓑青笠，惯披霜冲雪。晚来风定钓丝闲，上下是新月。千里水天一色，看孤鸿明灭。注活计生计，谋生的手段。（1）这首词的上阕表现出一个怎样的渔父形象？结合作品简要分析。（2）结合作品简析下阕“晚来风定钓丝闲，上下是新月”二句表现出的意境。

14、（1）“摇首出红尘”，示其超脱；“醒醉更无时节”，示其疏放；“惯披霜冲雪”，示其勇毅上阕表现出的是一个无拘无束、潇洒率性的渔父形象。（本题考查对古典诗歌内容的理解）评分标准本题3分。结合作品简析2分（任选两处分析即可）；结合1分。意思对即可。（2）“晚来风定的丝闲，上下是新月”二句，写夜色降临，微风不起，垂钓的丝线平静悠闲，天上和水中是同一钩新月（1分）。词人表面写“风定”与“丝闲”，内在里是写“心定”与“人闲”（1分）。词人写“新月”及水面的清明，意在表现人内心的清新与通透（1分）。这幅月下独钓图所呈现出来的闲适、安详的意境正是词人所追求的人生境界（1分）。这幅月下独的钓图所呈现出来的闲适、安详的意境正是词人所追求的人生境界（1分）。（本题考查对古典诗歌意境鉴赏）评分标准本题4分。句意；结合作品简析2分；结论1分。六十九、阅读下面两首诗，完成（1）-（2）题。