小学一年级下学期体育教案集64课时文档格式.docx

1、第三节第四节第五节第六节第七节第八节周一周二周三周四周五体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。一、 教师方面：1、 认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。2、 认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。3、 根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。4、 在教学中，加

2、强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。5、 教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。6、 教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、 注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。7、 认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。8、 教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。9、 教学中要有严密

3、的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。二、 学生方面：1、 学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。2、 上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。3、 不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。4、 在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。5、 要爱护体育器材，不得有意损害各种体育

4、设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。小学一年级体育与健康教案第一周第1节本课教材、始业课：认真上好体育课课的类型始业课教学目的1、 让学生了解什么是体育课，为什么要上体育课，怎么上好体育课。2、 学生积极参加课上活动，对体育课感兴趣。重点基础知识1 什么是体育课。2 为什么要上体育课。3 怎样上好体育课。重点与难点课的顺序时间分配教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动一、室内课让学生知道以下内容： 什么是体育？为什麽要上体育课？怎样上好体育课？小朋友从上小学起，要学习好几门功课，其中就有体育课。这是国家的安排在课表上的课程，每星期要上三节体育课。体育课是体育老师指导大家做游

5、戏、玩球，走、跑、跳跃投掷、攀爬等各种身体练习的课，是锻炼身体的课。课前，要做好充分准备。穿好轻便的服平底胶鞋；清理衣兜不带尖、硬的东西）；协助老师准备场地器材；提前到上课地点等待上课。课上，积极主动地参加各种。上课铃响，立刻站好队；专心听老师讲课和练习活动，不受操场其他活动的影响；练习时，积极努力，不怕困难，遵守秩序，注意安全，与同学团结合作，并能创造出新的玩法。课后，不要大量喝水（尤其饮料）和立刻吃东西。 学法：学生认真听、记、积极主动学习要求：积极举手回答问题教具准备预计生理负荷课后记载了解什么是体育课，为什么要上体育课，怎么上好体育课。备课日期： 年 月 日 第一周第节1游戏：快快集合

6、2模仿操节教学目标通过游戏快快集合让学生能够在陌生的场地进行体育活动；学习模仿操，增强学生的模仿能力。顺序时间教学要求学生学习与活动形式教师的指导练习时间练习队形二、三、四、五、集体舞游戏：模仿操节老鹰捉小鸡、放松、小结生动活拨主动参与生动形象积极参与轻松愉快跟着教师一起做1开始游戏2相互交流胜利的方法3师生点评1跟着老师一起做2找同学表演3点评3进行游戏4师生点评1学生跟老师一起练习2交流学习心得3师生告别引出本课内容跟着音乐与学生一起跳舞1与学生共同讨论怎样才能快快集合？2引导学生进行游戏引导学生一起练习看谁模仿得像，找同学表演师生点评1与学生共同讨论怎样才能不被抓住1引导学生一起练习2引

7、导学生进行小结左右圆形队教点两列横队分小组进行全课平均心律全课练习密度基本部分练习密度心理负荷器材课后小结初步掌握了本课的内容。 第一周第3节2模仿操34节学习模仿操，增强学生的模仿能力；3指出坐、立、行时正确和不正确身体姿势的区别。模仿操34节引导学生进行游戏点评引导学生一起练习看谁模仿得像，找同学表演师生点评与学生共同讨论怎样才能不被抓住引导学生进行游戏点评引导学生进行小结师生告别散点学习模仿操，增强学生的模仿能力。 第一周第4节认准自己的身体 1通过游戏认准自己的身体让学生直到身体各主要部位的名称；2学习模仿操，增强学生的模仿能力。模仿操节5交流学习心得6师生告别1、 本课内容、跟着音乐与学生一起跳舞、学生共同讨论身体各主要部位的名称、引导学生进行游戏、点评、引导学生一起练习、看谁模仿得像，找同学表演、师生点评、与学生共同讨论怎样才能不被抓住、引导学生进行小结、师生告别通过游戏认准自己的身体让学生直到身体各主要部位的名称； 第二周第1节1、模仿操节2、游戏：通过游戏老鹰捉小鸡使同学们通过游戏互相熟悉；发展躲闪、奔跑能力作出基本体操动作模仿操1节1、跟着老师一起做2、找同学表演3、点评1521 第二周第2节1、队列练习通过队列练习，使学生能够随同集体完成各种必要的操练；通过游戏老鹰捉小鸡使同学们通过游戏互相熟悉；