1、小学语文六年级毕业总复习之修改病句专项训练大全232我情不自禁脱口而出地说出来。(重复啰嗦)王鸣在目不转睛地看一本连环画。(用词不当、不合事理)我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。(用词不当)春天的景色我觉得十分美丽。(词序颠倒)大家必须讲究卫生的好习惯。(成分残缺)老工人在马路上协助交警保持交通秩序。(用词不当)我们通过并讨论了中队计划。(词序颠倒)尽管我费了九牛二虎之力,而且飞机模型还没做成。(关联词不当)不一会儿,乌云和大雨从空中倾泻下来。(不合事理)老师布置的所有的一切习题,他都做完了。(重复啰嗦)爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。(重复啰嗦)我校请解放军叔叔经常作报告。(词序颠
2、倒)读了德育基地读本,使我深受教育。(成分残缺)我即使这么用功,但成绩还是不如你。(关联词不当)周总理生活简单。(用词不当)上课铃响了,都从操场上走向自己的教室。(搭配不当)美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。(重复啰嗦)我们学校过去注意得不够对卫生工作。(词序颠倒)同学们对我的批评基本上完全是正确的。(前后矛盾)他带了钢笔、尺子、橡皮、参考等文具。(重复啰嗦)经过老师的教育,终于认识了错误。(成分残缺)妈妈经常奖励我要为“四化”刻苦学习。(成分残缺)我们不能只重视两门语文、数学功课,要全面发展。(词序颠倒)五颜六色的红花在公园里怒放着。(前后矛盾)他经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。
3、(重复啰嗦)这个深深有趣的想法印在我心里。(语序颠倒)老师表扬了班里的全体同学和李小明同学。(重复啰嗦)环境污染已成为当今世界性的三大社会问题。(成分残缺)雷锋叔叔为人民服务永远激励着我们前进。(成分残缺)老师鼓舞我继续努力,再创好成绩。(用词不当)语文课对我很感兴趣,所以我上课时特别专心。(词序颠倒)王鸣在目不转睛地看一本连环画。(用词不当、不合事理)我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。(用词不当)小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。(用词不当)菌子山的秋天是令人向往的地方。(词序颠倒)我喜欢踢足球和乒乓球。(搭配不当)开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。(不合事理)古
4、代的中国是四大文明古国。(成分残缺)王芳样样都好,就是不能接受同学们的意见。(前后矛盾)小学生从小就要爱读书的习惯。(成分残缺)校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。(用词不当)我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。(重复啰嗦)我断定她大概是李亮的妈妈。(用词不当)如果大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。(搭配不当)周总理生活简单。(用词不当)公园里到处可以听到悦耳的鸟叫和盛开的鲜花。(搭配不当)听了老师的话,使小明受到了很大的启发。(成分残缺)小芳作文中的错别字大大改进了。(用词不当)我一定要改掉不好得缺点。(重复啰嗦)他带了钢笔、尺子、橡皮、参考等文具。(重复啰嗦)每个小学生
5、都应该刻苦学习的好习惯。(成分残缺)写字时,我注意了字的笔顺、笔画,错别字大大进步了。(用词不当)我估计他大概是出去看电影了。(重复啰嗦)我国的名胜古迹很多,华山是唯一的一处。(前后矛盾)他经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。(重复啰嗦)我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。(语序颠倒)集邮对我特别感兴趣。(词序颠倒)老师主持我们参加国庆游园活动。(用词不当)小船迎着微风在汹涌的水面上行驶。(用词不当、前后矛盾)在这个原则问题上,他态度坚强,毫不退让。(用词不当)我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。(词序颠倒)夏天的狼山是美丽的景色。(搭配不当)李白、杜甫、陆游和白居易都是唐朝著名的诗人
6、。(归类不当)当我递上了茶杯,他的脸上现出了愉快的心情。(搭配不当)爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。(词序颠倒)我喜欢踢足球和乒乓球。(搭配不当)庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。(归类不当)我们要学习他刻苦钻研认真学习。(成分残缺)我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。(前后矛盾)在讨论会上,刘小刚首先第一个发言。(重复啰嗦)我日夜希望的春节,终于来到了。(用词不当)我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。(重复啰嗦)这场雨下得太大了,我身上的衣服完全湿透了。(重复啰嗦)小红在会议室里各抒己见。(用词不当)读了这篇文章,我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。(重复啰嗦)公园里
7、到处可以听到悦耳的鸟叫和盛开的鲜花。(搭配不当)在暑假夏令营里发生的那件乐趣无穷乐事,至今还在我眼前闪现。(重复啰嗦)这篇文章的层次和语言都很优美。(搭配不当)学校运动会上,我们班取得了可喜的成就。(用词不当)这首歌曲的作者是张劲写的。(不合事理、用词不当)我情不自禁地脱口而出地说出来。(重复啰嗦)妈妈经常教导我做事要武断。(用词不当)经过老师的帮助,错别字大大降低了。(成分残缺)在困难面前,我们要经得起考察。(用词不当)在同学们的帮助下,他改进错误,学习成绩也提高了。(用词不当)中秋节的晚上,我望着天空中的月亮,天空中的星星。(重复啰嗦)他经常一贯地保持艰苦朴素的作风。(重复啰嗦)环境污染已
8、成为当今世界性的三大社会问题。(成分残缺)几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物事件。(搭配不当)老师鼓舞我继续努力,再创好成绩。(用词不当)每当过去的事情回想起来,妈妈总是非常激动。(词序颠倒)夜深了,大家都睡了,只有他一个人还没睡。(前后矛盾)我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。(用词不当)你必须一定要认真负责。(重复啰嗦)爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。(词序颠倒)她那愉快的笑容和悦耳的歌声,时时回响在我耳边。(搭配不当)我们通过并讨论了中队计划。(词序颠倒)大厅里摆满了看演出的观众。(用词不当)昨天傍晚刮了一夜的风。(前后矛盾)看了郑成功这部影片,受到很大教育。(
9、成分残缺)改革开放以后,我国的经济建设得到迅速的开展。(用词不当)今天该我值日,我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。(搭配不当)他的语文作业基本上全部完成。(用词不当)我即使这么用功,但成绩还是不如你。(关联词不当)王老师给我们讲了一件他最近遇到的很难忘记的近期发生的事情。(重复啰嗦)一个人难免有缺点错误,改进了就好。(用词不当)李明穿了一件红上衣和一顶白帽子,挺精神的。(搭配不当)我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。(词序颠倒)学校运动会上,我们班取得了可喜的成就。(用词不当)小周虚心接受同学们。(成分残缺)同学们全神贯注,聚精会神地听孙爷爷讲故事。(重复啰嗦)写字时,我注意了字的笔顺、笔
10、画,错别字大大进步了。(用词不当)下课铃响了,同学们有秩序地蜂拥而出。(前后矛盾)在困难面前,我们要经得起考察。(用词不当)经过老师的教育,小明明确了学习态度。(用词不当)两山之间流动着弯曲的小路。(用词不当)会议室里坐着不少来自各校的许多代表。(重复啰嗦)环境污染已成为当今世界性的三大社会问题。(成分残缺)小船迎着微风在汹涌的水面上行驶。(用词不当、前后矛盾)在这个原则问题上,他态度坚强,毫不退让。(用词不当)语文课对我很感兴趣,所以我上课时特别专心。(词序颠倒)十三亿中国人民自古以来就是勤劳勇敢的。(不合事理)我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。(用词不当)我的脑海中浮现了两年多前刚
11、刚发生的事情。(前后矛盾)爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。(词序颠倒)妈妈批评我以后,我把吃零食的毛病改进了。(用词不当)看了这本书,很受教育。(成分残缺)改革开放以后,人们的生活越来越富强。(用词不当)你必须一定要认真负责。(重复啰嗦)多么可爱的花生花,默默地贡献着无数的千千万万颗花生。(重复啰嗦)她围着一条白围巾,一件红衣裳,好看极了。(搭配不当)每次老师提问他总是首先第一个发言。(重复啰嗦)我要改正上课做小动作的不正确的毛病。(重复啰嗦)如果大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。(搭配不当)下课了,校园里顿时立刻沸腾起来了。(重复啰嗦)经过老师的讲解,使同学们都明白了这个寓言故事的
12、深刻含义。(搭配不当)美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。(重复啰嗦)这篇文章的层次和语言都很优美。(搭配不当)她的家乡是北京人。(搭配不当)小周虚心接受同学们。(成分残缺)列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。(用词不当)周爷爷爱戴我们小朋友,我们热爱周爷爷。(用词不当)皎洁的月光洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛。(重复啰嗦)春天的北京是一年中最美丽的季节。(词序颠倒)石油地质局最近在塔里木盆地发明了大型储油构造。(用词不当)山村里,满山遍野到处都是果树。(重复啰嗦)同学们的眼睛都集中在黑板上。(不合事理、用词不当)同学们都树立了爱护公物的良好习惯。(用词不当)雷锋叔叔为人民服务永远激励着我们前进。
13、(成分残缺)在这个原则问题上,他态度坚强,毫不退让。(用词不当)我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。(词序颠倒)夜深了,大家都睡了,只有他一个人还没睡。(前后矛盾)异口同声地说:“赞成!”(成分残缺)当我递上了茶杯,他的脸上现出了愉快的心情。(搭配不当)河水倒映在云朵里,显得更白了。(词序颠倒)老工人在马路上协助交警保持交通秩序。(用词不当)通过老师的帮助,使我改正了缺点。(成分残缺)尽管我费了九牛二虎之力,而且飞机模型还没做成。(关联词不当)他的语文作业基本上全部完成。(前后矛盾)多么可爱的花生花,默默地贡献着无数的千千万万颗花生。(重复啰嗦)改革开放以后,我国的经济建设得到迅速的开展。
14、(用词不当)尽管天气不好,我们总是按时到校。(关联词不当)他的语文作业基本上全部完成。(用词不当)造纸是我国古代的四大发明。(成分残缺)妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。(归类不当)我们迎着傍晚的夕阳向郊外走去。(重复啰嗦)无论在什么会上,他总是每次第一个首先发言。(重复啰嗦)我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。(重复啰嗦)学校运动会上,我们班取得了可喜的成就。(用词不当)他带了钢笔、尺子、橡皮、参考等文具。(重复啰嗦)我情不自禁地脱口而出地说出来。(重复啰嗦)东方明珠电视塔、故宫博物院、亚西亚商业大厦这些建筑都很现代化。(归类不当)我国有世界上所没有的万里长城。(前后矛盾)王老师和同学
15、的感情非常深刻。(用词不当)语文对我很感兴趣。(词序颠倒)春天,路两旁栽上了绿油油的绿树。(重复啰嗦)我随手把作业本郑重地交给了刘老师。(前后矛盾)环境污染已成为当今世界性的三大社会问题。(成分残缺)昨天,把大树都刮倒了。(成分残缺)奶奶向我讲述过去的往事。(重复啰嗦)教室里装上了灯光明亮的电灯,我们阴雨天看书写字就方便了。(重复啰嗦)十三亿中国人民自古以来就是勤劳勇敢的。(不合事理)老师要求同学们明确学习目的和学习态度。(搭配不当)你必须一定要认真负责。(重复啰嗦)我敢肯定,明天大概要下雪。(前后矛盾)小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。(不合事理)看了这本书,受到了深刻的教育。(成分残缺
16、)改革开放以后,人们的生活越来越富强。(用词不当)读了德育基地读本,使我深受教育。(成分残缺)老师布置的所有的一切习题,他都做完了。(重复啰嗦)她围着一条白围巾,一件红衣裳,好看极了。(搭配不当)今天该我值日,我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。(搭配不当)他的语文作业基本上全部完成。(用词不当)我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。(搭配不当)王老师给我们讲了一件他最近遇到的很难忘记的近期发生的事情。(重复啰嗦)一个人难免有缺点错误,改进了就好。(用词不当)今天李老师给我们讲了许多雷锋的故事。(语序颠倒)我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。(词序颠倒)她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困
17、难的同学。(重复啰嗦)小红和小李是一对好朋友,她经常帮助她复习功课。(指代不明)少先队员要发挥优良传统。(用词不当)妈妈经常教导我做事要武断。(用词不当)我国有世界上所没有的万里长城。(前后矛盾)在困难面前,我们要经得起考察。(用词不当)经过老师的教育,小明明确了学习态度。(用词不当)我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。(语序颠倒)会议室里坐着不少来自各校的许多代表。(重复啰嗦)本学期,我校开展了“争创五星班级”的热潮。(用词不当)老师布置的所有的一切习题他都做完了。(重复啰嗦)奶奶向我讲述过去的往事。(重复啰嗦)我情不自禁脱口而出地说出来。(重复啰嗦)街道上静悄悄的,行人络绎不绝。(不合事理)
18、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。(用词不当)春天的景色我觉得十分美丽。(词序颠倒)菌子山的秋天是令人向往的地方。(词序颠倒)秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。(搭配不当)开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。(不合事理)古代的中国是四大文明古国。(成分残缺)齐白石是现代中国著名的画家。(用词不当)晚上,我在院子里数着天上的星星和月亮。(搭配不当)博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。(词序颠倒)我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。(重复啰嗦)这场雨下得太大了,我身上的衣服完全湿透了。(重复啰嗦)我们积极响应学习赖宁。(成分残缺)周总理生活简单。(用词不当)压
19、缩了的空气,虽然能承受巨大的重量,但是有许多奇妙的用处。(关联词不当)无论在什么会上,他总是每次第一个首先发言。(重复啰嗦)同学们乱花零用钱的现象有了明显的改正。(用词不当)同学们对我的批评基本上完全是正确的。(前后矛盾)他非常认真地复习作业。(用词不当)同学们全神贯注,聚精会神地听孙爷爷讲故事。(重复啰嗦)周爷爷爱戴我们小朋友,我们热爱周爷爷。(用词不当)我国有世界上所没有的万里长城。(前后矛盾)爷爷对我是那么的爱戴。(用词不当)虽然成绩再好,你也不能自满呀!(关联词不当)两山之间流动着弯曲的小路。(用词不当)集邮对我特别感兴趣。(词序颠倒)老师主持我们参加国庆游园活动。(用词不当)听说要进
20、行作文竞赛,纷纷报名参加。(成分残缺)我们班上功课最好、成绩最优秀的是丁君成同学。(重复啰嗦)我情不自禁脱口而出地说出来。(重复啰嗦)会场上到处是五颜六色的红旗。(不合事理)在老师的教育下,他明确了学习态度。(搭配不当、用词不当)李老师上课时对我们的态度非常严格。(用词不当)这学期是我小学学习生活的第四年。(词序颠倒)今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。(搭配不当)庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。(归类不当)我们要学习他刻苦钻研认真学习。(成分残缺)我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。(前后矛盾)半个学期来,我的语文知识提高了。(搭配不当)爷爷常常给我们讲起从
21、前有趣的往事。(重复啰嗦)尽管天气不好,我们总是按时到校。(关联词不当)泰山是我国的五大名山。(成分残缺)我敢保证,这次校运动会我们可能得冠军。(前后矛盾)清明时节,我们怀着崇高的心情去扫烈士墓。(用词不当)一个人难免有缺点错误,改进了就好。(用词不当)这篇作文的层次和语句都很分明。(搭配不当)古井像一位温情的母亲,用甜美的乳汁,培养着故乡的儿女。(用词不当)孩子们高高兴兴、兴高采烈地表演着各自的节目。(重复啰嗦)要搞好班级工作必须发挥班干部的充分作用。(词序颠倒)同学们全神贯注,聚精会神地听孙爷爷讲故事。(重复啰嗦)读了一夜的工作,更加热爱伟大的周总理。(成分残缺)皎洁的月光洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛。(重复啰嗦)爷爷对我是那么的爱戴。(用词不当)大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。(搭配不当)老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。(成分残缺)我随手把作业本郑重地交给了刘老师。(前后矛盾)我送给小莉同学。(成分残缺)几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物事件。(搭配不当)我们班上功课最好、成绩最优秀的是丁君成同学。(重复啰嗦)
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