考研学生成员学习经历是不是只要填大学.docx

1、考研学生成员学习经历是不是只要填大学考研学生成员学习经历是不是只要填大学 考研学生成员学习经历是不是只要填大学？:毕业研究生登记表填写说明 毕业研究生登记表填写说明 毕业研究生登记表是一名学生在研究生学业阶段结束前要填写的总结材料，需要存入个人人事档案，十分重要，请每位同学务必重视该表格的填写。现将填写该表格时的主要注意事项作如下说明。 一、 适用人群 填表者应顺利毕业并取得相应学位，退学者、肄业者无需填此表。 二、 书写工具 应使用黑色或蓝色钢笔、中性笔，不能用圆珠笔、铅笔填写。所有栏目必须本人亲笔手写，不能打印、打印后粘贴或他人代写。 三、封面： 1、学校：北京大学 2、系科：光华管理学院

2、 3、专业：工商管理硕士 4、姓名、填表日期项如实填写。 四、正文 1、照片：必须贴好。 2、姓名、曾用名：姓名应写法定姓名（须与本人身份证、户籍卡以及学籍卡姓名一致）。有曾用名者可填写，没有写“无”。 3、出生年月：应用阿拉伯数字，格式“年月”，如“1989年3月”。 4、籍贯：某省某市（县）。 5、现在家庭详细住址：要具体到寄信能收到的通信地址，如“_ 省_市（县）_乡_村_组”。 6、家庭联系电话：填写家庭座机号码，如无座机号码，填写父母手机号码。 7、何时何地入党（团）：必须填写并与档案当中的原始记录一致。 党员：如2013年4月10日在北京大学_学院加入中国共产党；（时间为召开接收为

3、中共预备党员大会时间） 团员：如2003年4月10日 _省（市）中学加入中国共产主义青年团； 非党非团员：填写“无” 8、学制及授予何种学位：硕士毕业研究生写“X年学制，_学硕士”，博士毕业研究生写“X年学制，_学博士”。 9、婚否？配偶姓名、政治面貌，现在何处、任何职：未婚；如已结婚登记，_，中共党员，北京_单位工作，任_职。 10、本人身体健康状况：一般填写“健康”、“良好”等，如有疾病应如实填写。 11、参加过哪些研究工作、有何论文和译著：必须如实填写，不能空着。 12、会何种外语及熟练程度：已通过等级考试或获得证书的，填写国家大学英语（或其它语种）四级、六级等；没有获得证书的，填写英语

4、（或其它语种）有一定的听、说、读、写能力。 13、其它项如实填写，如果某栏的情况填写者没有，必须写“无”或者用斜线划掉，不能空着不填。 14、本人简历：包括学习、工作经历及工作期间的学历；从高中开始填写，每段起止年月要写清楚，并要衔接上；高中以后学习阶段要注明所学专业。学习或工作单位中，必须有北京大学，否则无法反映填写者在北京大学的学习经历；如果前面“学习或工作单位”是学校的，后面对应的“学习或任何职”一栏必须先写“学习”，后面可以补充在校期间担任的社会工作，也可以不补充。 15、家庭成员及主要社会关系：“家庭成员”指日常与自己一起生活、户口有登记的成员；“主要社会关系”指与自己有血缘或姻亲关

5、系并保持密切来往的社会关系。“有何联系”栏：填写“密切”。 16、自我鉴定 （1）字数：不少于500字。 （2）内容： 思想政治方面：是否维护祖国利益；能否准确理解和贯彻执行党的路线、方针、政策；在校院班各项政治活动（如政治学习、党团活动）中的表现。主要指能否自觉遵守学校各项规章制度；遵守学校纪律情况（如平时有无旷课、迟到、早退等）；在日常生活中表现出的文明状况（如是否注重自身修养，是否热心和积极参加公益活动和社会工作，关心他人，尊敬师长，团结同学等）。 学习科研方面：是否具有勤奋刻苦的学习精神和献身科学的事业心；对基础理论、专业知识与基本技能的掌握情况；业务学习成绩；分析问题、解决问题的能力

6、；毕业论文或毕业设计完成情况等。 劳动观念和社会实践方面：能否积极主动地参加义务劳动和其 他公益活动；在日常生活中的劳动态度，宿舍卫生值日中的表现，所在宿舍卫生状况，社会实践及第二课堂中的表现等。 身体素质方面：是否积极参加各种体育锻炼和体育活动，能否认真上好体育课；体育成绩及达标情况等。 主要优缺点及今后努力的态度等。 17、班级（基层组织）鉴定：应在班主任指导下，由班委会、团支部共同讨论后做出符合学生本人的恰当评价，要概括地、实事求是地反映和评价该同学在校期间德、智、体等各方面的表现，突出优点、特点，不足之处用希望的形式指出，避免空话、套话。要组织专人认真填写，内容字数不得少于150字，“

7、班组长签名”时间应比填表时间稍迟，最后由班长签名确认。 18、“导师对毕业生业务能力、外语水平介绍及对其就业的建议”：应由导师做出符合学生本人的恰当评价，要概括地、实事求是地反映和评价该同学在校期间业务能力、外语水平等方面的表现，并提出及对其就业的建议，突出优点、特点，不足之处用希望的形式指出，避免空话、套话。内容字数不得少于100字，最后由导师签名确认。 19、系负责人签名及公章 鉴定意见请写“同意班组及导师意见，以上情况属实”，由院系学生工作负责人，通常为主管学生工作的党委副书记签字（可使用签名章），加盖院系公章，并如实填写日期。 20、负责人签名及公章 最后一栏，由院系学生工作办公室负责

8、老师收齐表格后，填写毕 业研究生登记表一览表。将纸质版加盖公章后，与毕业研究生登记表一并送至艺园306室办理签字盖章，登记表以学号顺序排列，与名单一一对应。 21、如有其它情况或问题需要说明时，请写在“备注”栏内。 考研学生成员学习经历是不是只要填大学？:毕业研究生登记表填写说明 毕业研究生登记表填写说明 毕业研究生登记表作为研究生阶段学习的总结材料，具有非常重要的作用，是需要存入同学们人事档案里的重要文件，请同学们务必重视该表格的填写。现将该表格填写中一些需要注意的地方作一说明。 一、书写工具：应使用黑色或蓝色钢笔、水笔，不能用圆珠笔、铅笔填写。所有栏目必须本人亲笔手写，不能打印、打印后粘贴

9、或他人代写。 二、封面 1、系科：土木工程学院 2、专业：二级学科：港口海岸及近海工程、水工结构工程、水文学及水资源，根据所学专业如实填写。 3、其它项如实填写。 三、第一页 1、照片：必须贴好。 2、家庭出身：由父母的职业决定。一般来说有工人、农民、干部、教师、军人等。此栏不能填写“不详”。 3、曾用名：如果没有，必须填“无”，不能空着。 4、本人成份：培养方式为“非定向”和“自筹”的研究生一律写“学生”；培养方式为“委托”和“定向”的研究生，按照职业实际情况填写。该栏不能填写“共产党员”“共青团员”等属于政治面貌范畴的词语。 5、籍贯：某省某市（县）。_考研学生成员学习经历是不是只要填大学

10、。 6、何时何地入党（团）：必须填写并与档案当中的原始记录一致。 7、学制及授予何种学位：硕士毕业研究生写“2.5年学制，工学硕士”，博士毕业研究生写“3年学制，工学博士”。 8、参加过哪些研究工作、有何论文和译著：必须如实填写，不能空着。 9、其它项如实填写，如果某栏的情况填写者没有，必须写“无”或者用斜线划掉，不能空着不填。 四、第二页 1、本人简历：包括学习、工作经历及工作期间的学历；至少从高中开始填写，每段起止年月要写清楚，并要衔接上；高中以后学习阶段要注明所学专业。学习或工作单位中，必须有同济大学，否则无法反 应填写者在同济大学的学习经历；如果前面“学习或工作单位”是学校的，后面对应

11、的“学习或任何职”一栏必须先写“学习”，后面可以补充在校期间担任的社会工作，也可以不补充。 2、家庭成员及主要社会关系：家庭成员”是指直系亲属（父母、爱人、子女），“主要社会关系”是指对本人影响较大、关系密切的亲友；“有何联系”栏：填写“密切”。 3、“自我鉴定”栏：字数在600字左右，把学习期间自己的政治、思想、学习、科研、生活、工作、社会实践等诸方面表现情况给与实事求是的评价。 8、“班级组织鉴定”栏：交表前请研究生班主任填写。 9、“导师对毕业生业务能力、外语水平介绍及对其工作分配的建议”栏：学生在交表前，必须请导师用黑色水笔填写；伪造导师笔迹的，将被退回重写。 10、“学校（研究单位）

12、意见”栏：学生不必填写 11、如有其它情况或问题需要说明时，请写在“备注”栏内。 考研学生成员学习经历是不是只要填大学？:研究生登记表填表说明 _考研学生成员学习经历是不是只要填大学？。 “毕业研究生登记表”填写说明和要求 毕业研究生登记表（以下简称“登记表”）由教育部印制，是对学生在大学期间的综合评价材料， 是对毕业生大学生活的总结，归档后作为毕业生本人档案的重要内容。毕业生在填写和使用登记表前请认真阅读本须知。 本填表说明和要求是对“登记表”填表说明的一个补充，是根据以往毕业生填表过程中容易出现的错误和问题而制定的，要求填表人仔细阅读本填表说明和要求认真填写。 1、每位取得毕业资格的毕业生

13、(国家计划任务招生)均须填写登记表。 2、本表须用钢笔、签字笔（黑色）填写，不得使用圆珠笔。 3、本表须放入学生档案，填写时要求字迹要清楚、工整，严禁涂改、使用修正带（液）修改。 4、如“登记表”书写错误、涂改或印刷质量问题，可凭错表到校毕业生就业指导服务中心换领。 5、表内所列项目必须全部如实填写，不得留空白，如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其原因，如无该项情况，亦应写“无”。 6、封面填写说明: 学校（研究单位）：统一填写华东理工大学 系科：填写培养单位的全称，不能填简称。 专业：填写入学时录取的专业名称。毕业时，所学专业名称已经研究生院学位办批准调整改名，并将以此发放毕业

14、证书的，以此专业名称填写。专业名称须与将来发放的毕业证书一致。 填表日期：凡是涉及时间的，填写格式为：_年_月_日（下同）如:2008年06月01日 7、表格封面和第一页“姓名”一栏的填写必须和身份证及学籍卡一致。曾用名如有则如实填写，无则填写“无”，不能划横线。 8、家庭出生：一般按父母职业来定。如干部、军人、工人、职员等。 9、本人成分：填学生。_考研学生成员学习经历是不是只要填大学？。 10、 照片栏，张贴1寸近期免冠照片。 11、“现在家庭住址”应填写父母家庭住址，已婚者可以填写自己的家庭住址，不应填写学校的宿舍地址。 12、“何时何地入党（团）”一栏，党员需要填写入党的情况，团员需要

15、填写入团的 情况，群众填写“无”。 13、“婚否、对方姓名、政治面貌、现在何处、任何职”一栏，未婚者填写“无”，已婚者需将配偶的姓名、政治面貌、现所在单位和职务等项内容全部填写清楚。 14、“本人身体健康状况”，主要填写有无疾病和体质强弱状况，一般填写“健康”、“良好”等，如有疾病应如实填写。 15、“所学专业及研究方向”栏，按自己的所学专业及研究方向填写。 16、“会何种外语及熟练程度”栏，可填写大学英语四级（证书或分值）、大学英语六级（证书或分值）、英语专业八级（TEM8）和英语专业四级（TEM4）。 17、“本人工作志愿”栏, 填写到何种意向单位，从事何种职业，也可不填。 18、“本人简

16、历”一栏应填写清楚本人从小学以来的学习和工作经历，依时间顺序详细填写。“起止日期”一栏的经历时间上应连续，不得出现空白阶段，中途间断学习和工作的时间也要填入，并加以说明,年月要衔接。“学习或工作单位”一栏填写格式应为“省市县_学校（或省市县_单位）”；“学习或任何职”一栏填写格式应为“学习”或“任_职”。 19、“家庭主要成员和主要社会关系”栏： 未婚研究生的“家庭成员”，应该是自己的父母和兄弟、姐妹，“主要社会关系”是指叔伯、姑舅等。 已婚研究生的“家庭成员”应该是自己的父母、配偶和子女，“主要社会关系”是指兄妹、岳父母等。“有何联系”，应该填写“密切”。 20、“自我鉴定”栏：由学生本人认

17、真填写，内容为全面总结本人在校期间思想政治表现，学业情况，及其它方面的表现，实事求是地评价自己的优点和成绩，指出不足和努力方向，篇幅不宜过短。另外：不要忘记本人签名。 21、“班组（基层组织）鉴定”栏：“负责人签名”处应由班长签字，此栏由班长填写，内容为该毕业生在校期间的一贯表现和全面评价。 22、“学校（研究单位）、导师对毕业生业务能力、外语水平介绍及其对工作分配的建议”栏：由培养单位负责人或导师填写，并须盖培养单位的公章。 23、“学校（研究单位）意见”栏：由培养单位填写,内容要能够客观恰当地反映学生特点和特色，不应千篇一律。辅导员签字后统一送研究生院盖章。 校学生就业指导服务中心 考研学

18、生成员学习经历是不是只要填大学？:关于大学生是否考研原因的调查报告 关于大学生考研意愿的原因的调查报告 经历高考风雨的洗礼，我们进入大学，体验五彩缤纷的大学生活。但日益激烈的社会竞争，并未让我们这些莘莘学子休息太久，考研这一“高考中的高考”再次将我们推入了暴风雨中。随着各大高校扩招工作的开展，今日的大学生已失去往日的光荣风采，大学生对于社会已处于供大于求的局面。为追求更高的学历让自己在日益激励的社会竞争中，占有一席之地。考研，确确实实成为了学子们首选也成为了一个让大学生倍感纠结的问题。， 在2012年6月20日，针对于大三的学生们，我们发放了关于你是否想考研？的100份问卷调查，收回86份。其

19、中56%的同学想考研，44%的学生不想参加考研。对于想考研的学生，我们根据调查将原因进行了归纳总结。下面将调查结果显示如下： 一、愿意考研的原因 1、学历高一层，就业高几分 在度过无忧无虑的大一大二生活后，很多同学在大三阶段开始为自己的前途担忧。由于国家近年来各大高校的扩招，今日的大学生已失去往日的光荣风采，大学生对于社会已处于供远大于求的局面。面对巨大的就业压力，怎样才能顶住压力，在这激励竞争的社会中占有一席之地，这使得大学生不得不正视理想与现实。所以，有些大学生选择了考研这条道路，希望以此提高竞争优势，在未来的就业道路上走得更顺畅一些。这样，很多的大学生抱着高一级学历就能赢得更多地机会，多

20、一个筹码，多一分赢得机会的想法，踏上漫漫考研路。 2、输高考，拼考研 有些同学在高中是出类拔萃的，但因高考一时失利，未能进入理想的大学，又不想走上风雨复读路，所以他们选择通过考研来弥补失误与缺憾，考进理想大学。 大三的很多同学早已化心动为行动，报名各种考研机构，每天起早到图书馆进行占位。并且积极去上高等数学、线性代数、概率论等大一大二学生的课程。晚上图书馆关门后，寻找考研通宵教室学习。虽然每天很累，但用他们的话来说，“既然选择了，就要坚持到底！为了目标，值得!”据我们了解，持这种目的考 研的学生，几乎都相信考研将是是他们弥补高考失利的捷径。 3、 主动学习，拓宽视野 很多学生在大学的学习过程中

21、，都不知道自己在所学的专业中学到了什么，觉得自己对专业知识掌握的太少，不利于将来的发展。特别是工科类的学生，他们对电路的一知半解，将是致命性的。于是他们选择继续深造，继续提高自己的专业知识水平，达到自己的目标。他们认为，提高专业知识能力，不仅可以完善自己的知识系统，还可以帮助自己寻找到一份好工作。 4、考研热潮，盲目跟风 随着身边大多数同学都步入了考研的“殿堂”，有些同学蠢蠢欲动，觉得自己如果不考研会与其他同学产生差距，有点落伍。这做法虽然有点滑稽，却也反映了考研当中所存在的一种心态盲目从众。对于那些没有明确目标与人生规划的学生而言，很容易动摇，继而选择跟风考研。 5、考研耗时，充实生活 总所

22、周知，考研需要耗费大量的精力以及时间。这正好为那些太过悠闲的同学，提供了做事情的机会。许多学生认为，在大三大四的时候，课程明显比大二的时候少许多。剩余的时间特别多，家庭条件也不错，不需要做临时工挣钱，毕业后也不着急找工作，因此不知道该干些什么。这时考研出现在他们的生活中，从准备的时间来说，考研是一个长期的过程，无论是公共课，还是专业课，都需要考生花费大量的时间进行学习和消化。因此对他们来说 考研不仅可以充实自己的生活，还可以增加自己的知识。说不定最后还可以考中，因此考研成了一些学生打发时间的选择。 二、不愿考研的原因 1、考研压力大 有大部分的同学，不想考研的主要原因是考研压力太大。整整复习一

23、年之久，不仅耽误大三大四的学习，而且不一定可以考上。因此大部分学生对于考研望而却步。考研压力大一直以来便是许多考研者的共鸣，往往部分考研者就是因为压力太大，最终退出考研这硝烟四起的战场。压力山太大，以致许多登 山者望而却步。 2、缺乏毅力、恒心 “坚持就是胜利！”是我们从小学就开始知道的真理。对于考研的同学来说，不仅需要打着“坚持就是胜利！”的旗号，更要付诸于实际行动之中。大部分不愿考研的学生，就是因为知道自己缺少毅力以及恒心。在他们的身边往往就会出现，已经复习6、7个月的学姐学长们，因为不能坚持，最终放弃的示例。对于考研来说，坚持是第一要素。有些坚持了没有考上，何谈无坚持？ 3、经济问题 对

24、于考研的学生来说，分心是大忌。家里条件不是太好的学生，考研对他们的心理承受能力要求更高。他们不仅担心家里的经济能力，还担心自己是否可以考上的问题。如果考不上，还错过了寻找工作的黄金时段，这对他们来说，将是很大的打击。就算考上了，家里的经济是否允许他继续念书等等问题。因此存在经济问题的问题，往往放弃考研。 3、 想进入社会工作 社会对于即将走出校园的大学生来说充满诱惑，他们就像长期被困的雄鹰，急切向往宽阔的天空，振翅翱翔。学生从幼儿园到大学，历经16年，学生对枯燥的学习生活已经厌烦，他们急切希望步入社会，一展拳脚。即将步入社会的大学生们，内心有强烈的欲望去探索不一样的世界。此时的他们，对于不愿考研，只希望步入社会。 结束语 大学生应该树立正确的价值观和人生观，养成独立自主思考的习惯。已决心考研的同学，应该学会统筹兼顾，科学利用时间，休闲娱乐兼顾，减少心理压力，坚持到底。不想考研的学生，应该早日明确自己以后的人生目标，不能虚度时光。大学生一定要对自己的未来有合理科学的规划，要认清自己，理清目标，立足长远，绝对不能盲目跟风考研热。