考研学生成员学习经历是不是只要填大学.docx

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考研学生成员学习经历是不是只要填大学

考研学生成员学习经历是不是只要填大学

考研学生成员学习经历是不是只要填大学？

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《毕业研究生登记表》填写说明

《毕业研究生登记表》填写说明

《毕业研究生登记表》是一名学生在研究生学业阶段结束前要填写的总结材料，需要存入个人人事档案，十分重要，请每位同学务必重视该表格的填写。

现将填写该表格时的主要注意事项作如下说明。

一、适用人群

填表者应顺利毕业并取得相应学位，退学者、肄业者无需填此表。

二、书写工具

应使用黑色或蓝色钢笔、中性笔，不能用圆珠笔、铅笔填写。

所有栏目必须本人亲笔手写，不能打印、打印后粘贴或他人代写。

三、封面：

1、学校：

北京大学

2、系科：

光华管理学院

3、专业：

工商管理硕士

4、姓名、填表日期项如实填写。

四、正文

1、照片：

必须贴好。

2、姓名、曾用名：

姓名应写法定姓名（须与本人身份证、户籍卡以及学籍卡姓名一致）。

有曾用名者可填写，没有写“无”。

3、出生年月：

应用阿拉伯数字，格式“ΧΧΧΧ年ΧΧ月”，如“1989年3月”。

4、籍贯：

某省某市（县）。

5、现在家庭详细住址：

要具体到寄信能收到的通信地址，如“__

省__市（县）__乡__村__组”。

6、家庭联系电话：

填写家庭座机号码，如无座机号码，填写父母手机号码。

7、何时何地入党（团）：

必须填写并与档案当中的原始记录一致。

党员：

如2013年4月10日在北京大学__学院加入中国共产党；（时间为召开接收为中共预备党员大会时间）

团员：

如2003年4月10日__省（市）中学加入中国共产主义青年团；

非党非团员：

填写“无”

8、学制及授予何种学位：

硕士毕业研究生写“X年学制，__学硕士”，博士毕业研究生写“X年学制，__学博士”。

9、婚否？

配偶姓名、政治面貌，现在何处、任何职：

未婚；如已结婚登记，__，中共党员，北京__单位工作，任__职。

10、本人身体健康状况：

一般填写“健康”、“良好”等，如有疾病应如实填写。

11、参加过哪些研究工作、有何论文和译著：

必须如实填写，不能空着。

12、会何种外语及熟练程度：

已通过等级考试或获得证书的，填写国家大学英语（或其它语种）四级、六级等；没有获得证书的，填写英语（或其它语种）有一定的听、说、读、写能力。

13、其它项如实填写，如果某栏的情况填写者没有，必须写“无”或者用斜线划掉，不能空着不填。

14、本人简历：

包括学习、工作经历及工作期间的学历；从高中开始填写，每段起止年月要写清楚，并要衔接上；高中以后学习阶段要注明所学专业。

学习或工作单位中，必须有北京大学，否则无法反映填写者在北京大学的学习经历；如果前面“学习或工作单位”是学校的，后面对应的“学习或任何职”一栏必须先写“学习”，后面可以补充在校期间担任的社会工作，也可以不补充。

15、家庭成员及主要社会关系：

“家庭成员”指日常与自己一起生活、户口有登记的成员；“主要社会关系”指与自己有血缘或姻亲关系并保持密切来往的社会关系。

“有何联系”栏：

填写“密切”。

16、自我鉴定

（1）字数：

不少于500字。

（2）内容：

①思想政治方面：

是否维护祖国利益；能否准确理解和贯彻执行党的路线、方针、政策；在校院班各项政治活动（如政治学习、党团活动）中的表现。

主要指能否自觉遵守学校各项规章制度；遵守学校纪律情况（如平时有无旷课、迟到、早退等）；在日常生活中表现出的文明状况（如是否注重自身修养，是否热心和积极参加公益活动和社会工作，关心他人，尊敬师长，团结同学等）。

②学习科研方面：

是否具有勤奋刻苦的学习精神和献身科学的事业心；对基础理论、专业知识与基本技能的掌握情况；业务学习成绩；分析问题、解决问题的能力；毕业论文或毕业设计完成情况等。

③劳动观念和社会实践方面：

能否积极主动地参加义务劳动和其

他公益活动；在日常生活中的劳动态度，宿舍卫生值日中的表现，所在宿舍卫生状况，社会实践及第二课堂中的表现等。

④身体素质方面：

是否积极参加各种体育锻炼和体育活动，能否认真上好体育课；体育成绩及达标情况等。

⑤主要优缺点及今后努力的态度等。

17、班级（基层组织）鉴定：

应在班主任指导下，由班委会、团支部共同讨论后做出符合学生本人的恰当评价，要概括地、实事求是地反映和评价该同学在校期间德、智、体等各方面的表现，突出优点、特点，不足之处用希望的形式指出，避免空话、套话。

要组织专人认真填写，内容字数不得少于150字，“班组长签名”时间应比填表时间稍迟，最后由班长签名确认。

18、“导师对毕业生业务能力、外语水平介绍及对其就业的建议”：

应由导师做出符合学生本人的恰当评价，要概括地、实事求是地反映和评价该同学在校期间业务能力、外语水平等方面的表现，并提出及对其就业的建议，突出优点、特点，不足之处用希望的形式指出，避免空话、套话。

内容字数不得少于100字，最后由导师签名确认。

19、系负责人签名及公章

鉴定意见请写“同意班组及导师意见，以上情况属实”，由院系学生工作负责人，通常为主管学生工作的党委副书记签字（可使用签名章），加盖院系公章，并如实填写日期。

20、负责人签名及公章

最后一栏，由院系学生工作办公室负责老师收齐表格后，填写《毕

业研究生登记表一览表》。

将纸质版加盖公章后，与《毕业研究生登记表》一并送至艺园306室办理签字盖章，登记表以学号顺序排列，与名单一一对应。

21、如有其它情况或问题需要说明时，请写在“备注”栏内。

考研学生成员学习经历是不是只要填大学？

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《毕业研究生登记表》填写说明

《毕业研究生登记表》填写说明

《毕业研究生登记表》作为研究生阶段学习的总结材料，具有非常重要的作用，是需要存入同学们人事档案里的重要文件，请同学们务必重视该表格的填写。

现将该表格填写中一些需要注意的地方作一说明。

一、书写工具：

应使用黑色或蓝色钢笔、水笔，不能用圆珠笔、铅笔填写。

所有栏目必须本人亲笔手写，不能打印、打印后粘贴或他人代写。

二、封面

1、系科：

土木工程学院

2、专业：

二级学科：

港口海岸及近海工程、水工结构工程、水文学及水资源，根据所学专业如实填写。

3、其它项如实填写。

三、第一页

1、照片：

必须贴好。

2、家庭出身：

由父母的职业决定。

一般来说有工人、农民、干部、教师、军人等。

此栏不能填写“不详”。

3、曾用名：

如果没有，必须填“无”，不能空着。

4、本人成份：

培养方式为“非定向”和“自筹”的研究生一律写“学生”；培养方式为“委托”和“定向”的研究生，按照职业实际情况填写。

该栏不能填写“共产党员”“共青团员”等属于政治面貌范畴的词语。

5、籍贯：

某省某市（县）。

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6、何时何地入党（团）：

必须填写并与档案当中的原始记录一致。

7、学制及授予何种学位：

硕士毕业研究生写“2.5年学制，工学硕士”，博士毕业研究生写“3年学制，工学博士”。

8、参加过哪些研究工作、有何论文和译著：

必须如实填写，不能空着。

9、其它项如实填写，如果某栏的情况填写者没有，必须写“无”或者用斜线划掉，不能空着不填。

四、第二页

1、本人简历：

包括学习、工作经历及工作期间的学历；至少从高中开始填写，每段起止年月要写清楚，并要衔接上；高中以后学习阶段要注明所学专业。

学习或工作单位中，必须有同济大学，否则无法反

应填写者在同济大学的学习经历；如果前面“学习或工作单位”是学校的，后面对应的“学习或任何职”一栏必须先写“学习”，后面可以补充在校期间担任的社会工作，也可以不补充。

2、家庭成员及主要社会关系：

家庭成员”是指直系亲属（父母、爱人、子女），“主要社会关系”是指对本人影响较大、关系密切的亲友；“有何联系”栏：

填写“密切”。

3、“自我鉴定”栏：

字数在600字左右，把学习期间自己的政治、思想、学习、科研、生活、工作、社会实践等诸方面表现情况给与实事求是的评价。

8、“班级组织鉴定”栏：

交表前请研究生班主任填写。

9、“导师对毕业生业务能力、外语水平介绍及对其工作分配的建议”栏：

学生在交表前，必须请导师用黑色水笔填写；伪造导师笔迹的，将被退回重写。

10、“学校（研究单位）意见”栏：

学生不必填写

11、如有其它情况或问题需要说明时，请写在“备注”栏内。

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研究生登记表填表说明

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“毕业研究生登记表”填写说明和要求

《毕业研究生登记表》（以下简称“登记表”）由教育部印制，是对学生在大学期间的综合评价材料，是对毕业生大学生活的总结，归档后作为毕业生本人档案的重要内容。

毕业生在填写和使用登记表前请认真阅读本须知。

本填表说明和要求是对“登记表”填表说明的一个补充，是根据以往毕业生填表过程中容易出现的错误和问题而制定的，要求填表人仔细阅读本填表说明和要求认真填写。

1、每位取得毕业资格的毕业生（国家计划任务招生）均须填写登记表。

2、本表须用钢笔、签字笔（黑色）填写，不得使用圆珠笔。

3、本表须放入学生档案，填写时要求字迹要清楚、工整，严禁涂改、使用修正带（液）修改。

4、如“登记表”书写错误、涂改或印刷质量问题，可凭错表到校毕业生就业指导服务中心换领。

5、表内所列项目必须全部如实填写，不得留空白，如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其原因，如无该项情况，亦应写“无”。

6、封面填写说明:

①学校（研究单位）：

统一填写华东理工大学

②系科：

填写培养单位的全称，不能填简称。

③专业：

填写入学时录取的专业名称。

毕业时，所学专业名称已经研究生院学位办批准调整改名，并将以此发放毕业证书的，以此专业名称填写。

专业名称须与将来发放的毕业证书一致。

④填表日期：

凡是涉及时间的，填写格式为：

__年__月__日（下同）如:

2008年06月01日

7、表格封面和第一页“姓名”一栏的填写必须和身份证及学籍卡一致。

曾用名如有则如实填写，无则填写“无”，不能划横线。

8、家庭出生：

一般按父母职业来定。

如干部、军人、工人、职员等。

9、本人成分：

填学生。

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10、照片栏，张贴1寸近期免冠照片。

11、“现在家庭住址”应填写父母家庭住址，已婚者可以填写自己的家庭住址，不应填写学校的宿舍地址。

12、“何时何地入党（团）”一栏，党员需要填写入党的情况，团员需要填写入团的

情况，群众填写“无”。

13、“婚否、对方姓名、政治面貌、现在何处、任何职”一栏，未婚者填写“无”，已婚者需将配偶的姓名、政治面貌、现所在单位和职务等项内容全部填写清楚。

14、“本人身体健康状况”，主要填写有无疾病和体质强弱状况，一般填写“健康”、“良好”等，如有疾病应如实填写。

15、“所学专业及研究方向”栏，按自己的所学专业及研究方向填写。

16、“会何种外语及熟练程度”栏，可填写大学英语四级（证书或分值）、大学英语六级（证书或分值）、英语专业八级（TEM8）和英语专业四级（TEM4）。

17、“本人工作志愿”栏,填写到何种意向单位，从事何种职业，也可不填。

18、“本人简历”一栏应填写清楚本人从小学以来的学习和工作经历，依时间顺序详细填写。

“起止日期”一栏的经历时间上应连续，不得出现空白阶段，中途间断学习和工作的时间也要填入，并加以说明,年月要衔接。

“学习或工作单位”一栏填写格式应为“×省×市×县__学校（或×省×市×县__单位）”；“学习或任何职”一栏填写格式应为“学习”或“任__职”。

19、“家庭主要成员和主要社会关系”栏：

①未婚研究生的“家庭成员”，应该是自己的父母和兄弟、姐妹，“主要社会关系”是指叔伯、姑舅等。

②已婚研究生的“家庭成员”应该是自己的父母、配偶和子女，“主要社会关系”是指兄妹、岳父母等。

“有何联系”，应该填写“密切”。

20、“自我鉴定”栏：

由学生本人认真填写，内容为全面总结本人在校期间思想政治表现，学业情况，及其它方面的表现，实事求是地评价自己的优点和成绩，指出不足和努力方向，篇幅不宜过短。

另外：

不要忘记本人签名。

21、“班组（基层组织）鉴定”栏：

“负责人签名”处应由班长签字，此栏由班长填写，内容为该毕业生在校期间的一贯表现和全面评价。

22、“学校（研究单位）、导师对毕业生业务能力、外语水平介绍及其对工作分配的建议”栏：

由培养单位负责人或导师填写，并须盖培养单位的公章。

23、“学校（研究单位）意见”栏：

由培养单位填写,内容要能够客观恰当地反映学生特点和特色，不应千篇一律。

辅导员签字后统一送研究生院盖章。

校学生就业指导服务中心

考研学生成员学习经历是不是只要填大学？

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关于大学生是否考研原因的调查报告

关于大学生考研意愿的原因的调查报告

经历高考风雨的洗礼，我们进入大学，体验五彩缤纷的大学生活。

但日益激烈的社会竞争，并未让我们这些莘莘学子休息太久，考研这一“高考中的高考”再次将我们推入了暴风雨中。

随着各大高校扩招工作的开展，今日的大学生已失去往日的光荣风采，大学生对于社会已处于供大于求的局面。

为追求更高的学历让自己在日益激励的社会竞争中，占有一席之地。

考研，确确实实成为了学子们首选也成为了一个让大学生倍感纠结的问题。

，

在2012年6月20日，针对于大三的学生们，我们发放了关于《你是否想考研？

》的100份问卷调查，收回86份。

其中56%的同学想考研，44%的学生不想参加考研。

对于想考研的学生，我们根据调查将原因进行了归纳总结。

下面将调查结果显示如下：

一、愿意考研的原因

1、学历高一层，就业高几分

在度过无忧无虑的大一大二生活后，很多同学在大三阶段开始为自己的前途担忧。

由于国家近年来各大高校的扩招，今日的大学生已失去往日的光荣风采，大学生对于社会已处于供远大于求的局面。

面对巨大的就业压力，怎样才能顶住压力，在这激励竞争的社会中占有一席之地，这使得大学生不得不正视理想与现实。

所以，有些大学生选择了考研这条道路，希望以此提高竞争优势，在未来的就业道路上走得更顺畅一些。

这样，很多的大学生抱着高一级学历就能赢得更多地机会，多一个筹码，多一分赢得机会的想法，踏上漫漫考研路。

2、输高考，拼考研

有些同学在高中是出类拔萃的，但因高考一时失利，未能进入理想的大学，又不想走上风雨复读路，所以他们选择通过考研来弥补失误与缺憾，考进理想大学。

大三的很多同学早已化心动为行动，报名各种考研机构，每天起早到图书馆进行占位。

并且积极去上高等数学、线性代数、概率论等大一大二学生的课程。

晚上图书馆关门后，寻找考研通宵教室学习。

虽然每天很累，但用他们的话来说，“既然选择了，就要坚持到底！

为了目标，值得!

”据我们了解，持这种目的考

研的学生，几乎都相信考研将是是他们弥补高考失利的捷径。

3、主动学习，拓宽视野

很多学生在大学的学习过程中，都不知道自己在所学的专业中学到了什么，觉得自己对专业知识掌握的太少，不利于将来的发展。

特别是工科类的学生，他们对电路的一知半解，将是致命性的。

于是他们选择继续深造，继续提高自己的专业知识水平，达到自己的目标。

他们认为，提高专业知识能力，不仅可以完善自己的知识系统，还可以帮助自己寻找到一份好工作。

4、考研热潮，盲目跟风

随着身边大多数同学都步入了考研的“殿堂”，有些同学蠢蠢欲动，觉得自己如果不考研会与其他同学产生差距，有点落伍。

这做法虽然有点滑稽，却也反映了考研当中所存在的一种心态——盲目从众。

对于那些没有明确目标与人生规划的学生而言，很容易动摇，继而选择跟风考研。

5、考研耗时，充实生活

总所周知，考研需要耗费大量的精力以及时间。

这正好为那些太过悠闲的同学，提供了做事情的机会。

许多学生认为，在大三大四的时候，课程明显比大二的时候少许多。

剩余的时间特别多，家庭条件也不错，不需要做临时工挣钱，毕业后也不着急找工作，因此不知道该干些什么。

这时考研出现在他们的生活中，从准备的时间来说，考研是一个长期的过程，无论是公共课，还是专业课，都需要考生花费大量的时间进行学习和消化。

因此对他们来说考研不仅可以充实自己的生活，还可以增加自己的知识。

说不定最后还可以考中，因此考研成了一些学生打发时间的选择。

二、不愿考研的原因

1、考研压力大

有大部分的同学，不想考研的主要原因是考研压力太大。

整整复习一年之久，不仅耽误大三大四的学习，而且不一定可以考上。

因此大部分学生对于考研望而却步。

考研压力大一直以来便是许多考研者的共鸣，往往部分考研者就是因为压力太大，最终退出考研这硝烟四起的战场。

压力山太大，以致许多登

山者望而却步。

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2、缺乏毅力、恒心

“坚持就是胜利！

”是我们从小学就开始知道的真理。

对于考研的同学来说，不仅需要打着“坚持就是胜利！

”的旗号，更要付诸于实际行动之中。

大部分不愿考研的学生，就是因为知道自己缺少毅力以及恒心。

在他们的身边往往就会出现，已经复习6、7个月的学姐学长们，因为不能坚持，最终放弃的示例。

对于考研来说，坚持是第一要素。

有些坚持了没有考上，何谈无坚持？

3、经济问题

对于考研的学生来说，分心是大忌。

家里条件不是太好的学生，考研对他们的心理承受能力要求更高。

他们不仅担心家里的经济能力，还担心自己是否可以考上的问题。

如果考不上，还错过了寻找工作的黄金时段，这对他们来说，将是很大的打击。

就算考上了，家里的经济是否允许他继续念书等等问题。

因此存在经济问题的问题，往往放弃考研。

3、想进入社会工作

社会对于即将走出校园的大学生来说充满诱惑，他们就像长期被困的雄鹰，急切向往宽阔的天空，振翅翱翔。

学生从幼儿园到大学，历经16年，学生对枯燥的学习生活已经厌烦，他们急切希望步入社会，一展拳脚。

即将步入社会的大学生们，内心有强烈的欲望去探索不一样的世界。

此时的他们，对于不愿考研，只希望步入社会。

结束语

大学生应该树立正确的价值观和人生观，养成独立自主思考的习惯。

已决心考研的同学，应该学会统筹兼顾，科学利用时间，休闲娱乐兼顾，减少心理压力，坚持到底。

不想考研的学生，应该早日明确自己以后的人生目标，不能虚度时光。

大学生一定要对自己的未来有合理科学的规划，要认清自己，理清目标，立足长远，绝对不能盲目跟风考研热。