人教部编版六年级上学期语文第2课《丁香结》同步练习A卷.docx

1、人教部编版六年级上学期语文第2课丁香结同步练习A卷人教部编版六年级上学期语文第2课丁香结同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础达标 (共8题；共49分)1. （6分） 给下列各字选择正确的读音。 捡_（jin jn） 酪_（no lo）俩_（li ling） 瞧_（pio qio）拌_（bn dn） 嚷_（rng rng）2. （2分） (2019五上诸暨期末) 下列词语没有错别字的一项是（ ） A . 香飘十里 别出心裁 不动声色 怒发冲冠B . 顷盆大雨 千篇一律 政通人和 足智多谋C . 人山人海

2、 得意杨杨 不可计数 无价之宝D . 恋恋不舍 浮想连翩 如饥似渴 神气十足3. （10分） 我会读。青 床 今 应 亲 陈前鼻音：_后鼻音：_4. （2分） 与例句双引号的作用相同的一项是（ ）例句：那笑声里，仿佛带着一点“非日本”的什么东西。A . “你要买这本书？”他看了我一眼。B . 胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。C . 那个中年妇女很“聪明”地把一棵白菜悄悄地放进篮子里，但还是被众人看见了。D . 我有一个新手机，牌子是“PANDA”（熊猫），产地是江苏南京。5. （2分） 下面与“迥然不同”不是近义词的一项是（ ）。 A . 天壤之别B . 大相径庭C . 不尽相同D .

3、截然不同6. （5分） 选词填空。欢呼 欢聚 欢笑 欢乐小时候，在故乡的那条小河里，小伙伴们戏水时的_声和抓住虾时的_，常常在我耳边响起，让我一直享受着当时的_。直到现在，我仍然希望能和伙伴们_在那条小河边。7. （16分） 把肯定句改成双重否定句。我一定把这道题做出来。这次活动安排你很清楚。8. （6分） (2018二上获嘉月考) 给下面的句子排排队。_放学了，小红和小丽一同打扫卫生。_最后把课桌、椅子摆好，关好门窗。_她们先洒水，再扫地。_然后倒垃圾。_她俩高高兴兴地回家了。二、 阅读训练 (共3题；共46分)9. （12分） (2020六下南通期末) 课内阅读运用。 十六年前的回忆(节选

4、)“不要放走一个!”窗外一声粗暴的吼声。穿灰制服的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。他的胳膊上拴着绳子，被一个肥胖的便衣侦探拉着。那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阁振三:“你认识他吗?阎振三摇了摇头。他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。（ ）哼（ ）你不认识（ ）我可认识他（ ）侦探冷笑着（ ）又吩咐他手下的那一伙（ ）看好（ ）别（ ）让他自杀（ ）先把手枪夺过来（ ）(作者:李星华)（1） 在最后一个自然段的（ ）处填上合

5、适的标点符号。 （2） “他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。”这句话用了_的修辞手法，用_来比喻_，表达了作者_的思想感情。 （3） 敌人派出了_、_、_，只为了抓 _，表现出他们的心虚。 （4） 找出与课文中“工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来”这句话相照应的句子，用“_”画出来。 （5） 从李大钊被捕时的过程看，敌人是心虚的、残暴的，主要表现在: 语言上: _。人数上: _。神态上:_。10. （10分） (2020三下涟源期末) 课内阅读。 时间在流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌了。两个罐子遗落在荒凉的废墟上，上面覆盖了厚厚的尘土。许多年过去了。有一天，人们来

6、到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴得叫起来。捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样光洁，朴素，美观。多美的陶罐（ ）一个人说（ ）小心点儿（ ）千万别把它碰坏了（ ）这是古代的东西很有价值的（ ）“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得不行了。”人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了。但是，连铁罐的影子也没见到。陶罐和铁罐（1） 文中加点的“兴奋”的“兴”读_，它是个多音字，请用“兴”的另一个读音写一个四字成语_。 （2） 请在文中里加上合适的标点符号。 （3）

7、 请用横线在文中划出描写陶罐外形特点的句子。 （4） 通过陶罐请求人们把铁罐也掘出来的举动，可以看出陶罐具有怎样的品质？ （5） 许多年过去了，陶罐和铁罐有了什么不同？他们的不同结果说明了什么道理？ 11. （24分） 阅读短文，回答问题。巡道工的故事暑假里，我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪流从窗外匆匆闪过。眼前的美景深深地吸引着我。“呜”前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正带着我们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的，他的手里，举着一把铁锤，正微笑着向我们

8、致意。我敢肯定，他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的深夜，列车在倾盆大雨中飞驰。突然，车厢“咯噔”一声猛响，在一个前不着村后不着店的地方停下来。人们从睡梦中惊醒过来，打开车窗，只见在列车的前言，一盏红灯在一晃一晃，借着车头的光柱大家看到了，雨幕中有个人提着红灯在走，浑身像刚从水里出来的一样，他就是巡道工。后来才知道，这里山洪突然爆发，路被冲坏了一段。要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线，就会造成严重的后果“在千里铁路线上，有许多巡道式默默无闻地工作着，越是天气不好，他们就越是繁忙，他们用自己的辛勤劳动，换来列车的安全行驶。”爸爸的话在我耳边又一

9、次响起。列车呼啸着向远方奔去，我却情不自禁地回过头来，注视着那位平凡的老工人，渐渐地远了远了，最后消失在我的视线中。然而听着列车有节奏的“咯噔”声，看着列车上的张张笑脸，巡道式的形象又浮现在我的眼前，留在我的脑际（1） 从短文中找出两个比喻句写在横线上，并说明把什么比作什么。（2） 在文中找出描写巡道工外貌的语句，再写出这样的描写说明了什么？（3） 本文哪些方面的内容是主要的，哪些方面的内容是次要的？为什么要这样写？（4） 体会“爸爸”说的话的意思，并写出话的含意。参考答案一、 基础达标 (共8题；共49分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：二、 阅读训练 (共3题；共46分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、答案：10-5、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、考点：解析：