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高一语文试题答案.docx

1、高一语文试题答案高一语文试题答案【篇一:高一语文试卷及答案】一、语言文字运用(共12分) 1、下列词语中,加点字读音全正确的一组是() 2、下列词句中,有错别字的一组是() a俨然 迷惘 炮烙 飞湍瀑流争喧豗 b放诞 骐骥 巉岩 巫山巫峡气萧森 c驯熟 伶俐 踌躇 间关莺语花底滑 d潦倒 杜撰 寒喧 空闻虎旅传霄柝 3、下列各句中,划线的词语使用不恰当的一句是( ) a在“东方文明和儒家文明”的框架里,华夏文化,一言以蔽之,就是一个注重群体整 合的文化,这与注重个性的西方文化框架有很大的不同。 b文理科不仅应该互相补充,还应该互相渗透。实际上,社会科学与自然科学决不可能是泾渭分明的。 起了青少

2、年读者的极大兴趣。 d要是比不过他,你就不要打肿脸充胖子,不然最后下不来台的还是你。 4、下列句子中句意明确,没有语病的一句是() a在张大爷住院治疗一段时间后,感到体力和思维都大不如以前了。 b蔡校长说:“李虎对张林的批评是有充分准备的,我相信他们会处理好这件事。” c“低保政策”体现了党和政府对困难群众的关爱,但要把关爱落到实处,却远不是划几 条标准那么简单。 d山东大学积极采取措施,培养新入校的大学生,力争在较短时间内解决史学界后继乏 人的状况。 5、下面是红楼梦中“金陵十二钗正册”中的部分判词,人物指代正确的一组是() 凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。一从二令三人木,哭向金陵事更哀。

3、欲洁何曾洁,云空未必空。可怜金玉质,终陷淖泥中。 勘破三春景不长,缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女,独卧青灯古佛旁。 富贵又何为,襁褓之间父母违。展眼吊斜晖,湘江水逝楚云飞。a林黛玉 贾惜春 妙 玉 巧 儿 b王熙凤 妙 玉 贾惜春 史湘云 c秦可卿 妙 玉 贾迎春 李 纨 d薛宝钗 贾迎春 妙 玉 史湘云 6、下面题为途中的律诗,语序已乱,调整后最恰当的一项是() 双燕引雏花下教 风卷云开陡顿晴 烟江远认帆樯影 雨中奔走十来程 一鸠唤妇树梢鸣 翠条浓处两三莺 山舍微闻机杼声 最爱水边数株柳 a. b. c. d. 二、文言文阅读(共10分) 阅读下面的文言文,完成710题。 昔周人有仕数不遇,

4、年老白首,泣涕于途者。人或问之:?何为泣乎??对曰:?吾仕数 不遇,自伤年老失时,是以泣也。?人曰:?仕奈何不一遇也??对曰:?吾年少之时,学为 文,文德成就,始欲仕宦,人君好用老。用老主亡,后主又用武。吾更为武,武节始就,武主又亡。少主始立,好用少年,吾年又老。是以未尝一遇。? (注)武节,泛指武艺兵法。 7、指出下列句中加横线词的含义(2分) (1)自伤年老失时 ( ) (2) 是以泣也 () 8、“昔周人有仕数不遇”中的“遇”词义相同的一项是(2分)( ) a. 遇事不慌 b. 随遇而安 c. 知遇之恩 d. 不期而遇 9、把下列句子译成现代汉语:(4分) (1)人或问之:“何为泣乎?”

5、 译文: (2)武节始就,武主又亡。 译文: 10、简答:导致“周人”可悲结局的自身原因是什么?(2分) 答: 三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写(共18分) 11、阅读下面两首诗歌,完成题目。(8分) 闻 雁 作者:韦应物 故园渺何处?归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。 寒 塘 作者:赵嘏 晓发梳临水,寒塘坐见秋。 乡心正无限,一雁度南楼。 (1)这两首诗从体裁上看都属于 (2分) (2)这两首都抒发了作者怎样的情感?从诗中哪些句子可以看出?(3分) (3)这两首诗为什么都写到雁?(3分) 12、古诗文默写。(10分,每题1分,错一个字,该题即不得分) (1) 地崩山摧壮士死, 。上有六龙回日之

6、高标,。 (李白蜀道难) (2)江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。 ,孤舟一系故园心。 (杜甫秋兴八首(其一) (3),此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。 (白居易琵琶行) (4)我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。 ,相逢何必曾相识! (白居易琵琶行) (5),独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环佩空归月夜魂。 (杜甫咏怀古迹(其三) (6) 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 , 。 (杜甫登高) (7),鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入深林,材木不可胜用也。 (孟子寡人之于国也) (8)故木受绳则直, ,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 (荀子劝学) 四、现代文( 论述类、实用类

7、)阅读(每小题2分,共6分) 阅读下面的文字,完成710题。 太空行走 在地面上,行走是指用双腿克服地球引力,轮流迈步,从一处地面走向另一处地面。但 在太空轨道飞行的失重环境中,失重将行走的概念完全搞乱了。在航天器密封座舱中行走,只要用脚、手或身体任何部位触一下舱壁或任何固定的物体,借助反作用力,就可以飘飞到任何想去的地方。座舱里充满空气,划动四肢也可前进,因此行走范围是立体的。 随着航天事业的发展,有大量工作需要航天员走出密封座舱,这是一件非常困难的事。太空是高真空、强辐射和极端温度环境,还有微流星体伤害,必须身着舱外活动航天服以保证生命安全,但也不能立即走出密封座舱,因为还要吸纯氧排氦。由

8、于氧气助燃,容易引起火灾,所以密封座舱中一般不用纯氧,而用以氧、氦为主的混合气体。这样,航天员体内便存在大量的氦。这些氦不像氧和二氧化碳那样会与血红蛋白和缓冲物质起化学作用,而是物理地溶解在血液和脂纺组织中。目前,密封座舱中一般采用与地面相同的个大气压,即760毫米汞柱,而舱外活动航天服一般采用210毫米汞柱压力。这样,穿上航天服后,体外压力降低,溶解在脂肪组织中的氦便游离出来。由于脂肪组织中的血液供应较差,流动量不大,不能将氦气迅速地通过血液带到肺部排出,因而会在血管内外形成气泡,堵塞血管,形成气胸,这就是减压病。为了防止减压病,必须在出舱前吸纯氧,使体内的氦气逐渐排出。吸纯氧的时间长短,根

9、据密封座舱中氦的含量多少而定。若氦气与地面大气中的比例相同,即占78.09%,则需要吸纯氧3小时。如果将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上,穿着它出舱行走,也不会产生减压病,但制造这种舱外活动航天服,不仅材料、工艺等方面的要求更高,而且会增加穿着后活动的困难。 在太空中,八面无着,双脚无用武之地,必须靠太空机动器来移动身体的位臵。目前用的是喷气设备。安放在舱外活动航天服背部,叫喷气背包,通过三个自由度六个方面上的喷嘴喷气,以达到向任何方向运动的目的。另外,太空真空环境中没有空气传播声音。因此,在太空行走时,必须靠航天服背部的无线电通信背包与同事联系。困难还不止这些,比如,太空里没有任

10、何参照物,人容易迷失方向,失去远近感。 当然,太空行走不仅仅是在太空轨道飞行时的行走,还有在其他天体上的行走。比如在月球上行走。登月航天员的经验告诉我们,由于月面没有空气,因而没有空气阻力,加上重力只有地球重力的1/6,如果像在地球上那样双脚轮流迈步,走起来会轻飘飘的,一蹬脚身体就会弹得老高,一步能跨出老远,感觉很别扭,还不如像袋鼠一样双脚并齐,向前蹦跳感到舒适。假如到木星那样巨大的行星上去,其比地球大300多倍的质量所产生的重力及其厚密的大气,将会使人动弹不得。 13、下列对“太空行走”的理解,准确的一项是( ) a航天员在航天器密封座舱失重环境中行走,其范围是立体的,可以飘飞到任何地方。

11、b航天员在密封座舱外高真空、强辐射和极端温度环境中行走,靠太空机动器来移动身体。 c航天员在重力和大气环境与地球的重力和大气环境悬殊的月球、木星等其他天体上行走。 d航天员在太空轨道飞行的失重环境中和在重力、大气环境与地球悬殊的其他天体上行走。 14、“随着航天事业的发展,有大量工作需要航天员走出密封座舱,这是一件非常困难的事。” 下列对这句话的理解,不正确的一项是( )a缺乏传播声音的空气,须借助无线电背包与同事联系。 b没有任何参照物,不易确定正确的方向。 c没有空气阻力,行走起来轻飘飘的。 d易遭受微流星体伤害,须身着舱外活动航天服。 15、根据原文所提供的信息,下列推断正确的一项是(

12、) a航天员在航天器密封座舱中行走,因为是在失重环境中进行的,所以可以“倒走横行”。 b在太空中,航天员依靠太空机动器来移动身体,因此可以飘飞到任何想去的地方,行走范围是立体的。 c航天员在月球上行走,由于没有空气阻力,重力也只有地球重力的1/6,所以与在地面行走一样,而且是“健步如飞”。 d假如借助科技手段消除了木星上厚密的大气带来的阻力,那么航天员在木星上行走就不会陷入“动弹不得”的窘境。 五、现代文( 文学类 )阅读(共16分) 阅读下列语段,完成1619题。 拒绝成熟 薛涌 一个少年,若是为了自己的一点想法,执拗地与成人争执起来,总是会被人们宽容地 冠以不成熟?之名。大多数人,也许都体

13、会过在那个?不成熟?的年华里渴望?成熟?的心情吧。但,什么是?成熟?呢? 近读丰子恺几十年前写的一篇文章,题为作父亲,记述了他避居乡间时的一段经历。 一日,门前过一挑担的小鸡贩子,被他的几位孩子围住,异口同声地嚷嚷着:?买小鸡!买小鸡!?那人见孩子们要鸡心切,便存心抬价,终于没有成交。孩子们哭成一团,对门的大嫂赶忙来劝:?不要哭,等一会儿还有担子挑来呢!?她告诉作父亲的,那贩子要的价比市价高一倍还多。于是,孩子的父亲便回家开导他们说:?你们大家说要买要买,那人便不肯让价了。你们下次?他说不下去了。因为下面的话是?看见好的嘴上不可说好,想要的嘴上不可说要?。倘再进一步,就要变成?看见好的嘴上应该

14、说不好,想要的嘴上应该说不要?了。走笔至此,作者不禁感慨道:?在这一片天真烂漫光明正大的春景中,向哪里找这样教导孩子的一个父亲呢? 大概以我们的看法,那些吵着要小鸡的孩子是不成熟的,吃亏上当在所难免,作者那些将说而未能说出的教导,则与我们一样地成熟,但作者偏偏为此羞愧。 一位从事过幼儿美术教育的朋友告诉我,他曾很惊奇为什么儿童在画太阳时总是用红色,因为太阳并不是红色的。如果观察有偏差,为什么这些偏差又如此一致呢?于是,他找了一群未经任何美术训练的孩子,领他们到野外对着真实的日出画写生,结果,他们的太阳【篇二:高一语文试题及答案详解】础达标 1下列加点字的注音正确的一项是( ) 吾从而师之 吾师

15、道也 师道之不复,可知矣 或师焉,或不焉 不耻相师 孔子师郯子 a/ b/ c/ d/ 4“道”字的意义不同其他三项的一项是( ) a师道之不传也久矣 b吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎 c道之所存,师之所存也 d其闻道也亦先乎吾 5下列加点的“其”字意义、用法相同的一项是( ) a生乎吾前,其 闻道也,固先乎吾 惑而不从师,其为惑也,终不解矣 b古之圣人,其出人也远矣 余嘉其能行古道 c夫庸知其年之先后生于吾乎爱其 子,择师而教之 d圣人之所以为圣?其 皆出于此乎 今其智乃反不能及,其 可怪也欤 6下列加点的词解释不正确的一项是( ) a是故圣益圣(前一个“圣”是名词,指圣人;后一个“圣”

16、是形容词,指圣明) 吾师 道也(从师、学习) b六艺经传皆通习之(书、数、礼、乐、射、御) 郯子之徒,其贤 不及孔子(这些;才干) c惑之不解 (解决) 爱其子,择师而教 之(教育) d小学而大遗(小的方面,形容词用作名词) 是故 弟子不必不如师(因此) 7下列各句中加点的词意思相同的一组是( ) ?古之圣人,其出人也远矣a? ?其皆出于此乎 ? b?人非生而知之者,孰能无惑? ? 于其身也,则耻师焉,惑矣 ?彼童子之师,授之书而习其句读者c? ?六艺经传皆通习之 ?生乎吾前,其闻道也固先乎吾 d? ?师道之不复可知矣 ? 8选出与“师者,所以传道受业解惑也”中“所以”意思相同的一项( a圣人

17、之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎 b吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也 c夫秦之所以重楚者,以其有齐也 d彼兵者,所以 禁暴除害也 9对下列句子中加点词的解释,正确的一项是( ) a师道之不传也久矣师道:从师的道理。 b授之书而习其句读者 句读:句子的朗读。 c巫医乐师百工之人百工:各种工匠。 d六艺经传 皆通习之经传:经书和传记。10下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是( )?族,曰师曰弟子云者, a?士大夫之则群聚而笑之?郯子之徒,其贤不及孔子 ? b?今之众人,其下圣人也亦远矣 ? ?郯子之徒,其贤不及孔子 ? c?不拘于时? ? ?学于余? 1 ) ?古之学者必有

18、师 d? 三人行,则必有我师? a人非生而知之者(称代“知识和道理”) b爱其子,择师而教之(称代前文的“其子”。) c授之书而习其句读者(称代前文的“童子”。) d则群聚而笑之(称代前文所有的“士大夫”。) 12下列句子分别编为四组,全都属于论述择师原则的一组是( ) 无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也 师者,所以传道受业解惑也 弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻 惑而不从师,其为惑也终不解矣 古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉 位卑则足羞,官盛则近谀 a b c d13下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) a本文的中心论点是“学者必有师”,“道

19、之所存,师之所存”。第一段正面阐述了教师的作用、从师的必要和择师的标准。 b第二段慨叹师道不传已久,运用对比的手法,把“古之圣人”从师与“今之众人”耻学于师,“其子”习句读从师与“其身”惑而不从师,巫医乐师百工之人“不耻相师”与士大夫之族讥笑相师分别对比,批判了“士大夫之族”耻于从师的不良风气。 c第三段以孔子从师的范例,进一步阐明教师的作用和“道之所存,师之所存”的道理。 d最后一段说明写作本文的缘起,这本属于附记性质,但作者赞扬李蟠“不拘于时”“能行古道”,又一次强调了他的观点。 二、拓展阅读 阅读下文,完成1418题。 二十一日宗元白:辱书云,欲相师,仆道不笃,业甚浅近,环顾其中,未见可

20、师者。虽常好言论,为文章,甚不自是也,不意吾子自京师来蛮夷间,乃幸见取,仆自卜固无取;假令有取,亦不敢为人师。为众人师且不敢,况敢为吾子师乎? 孟子称“人之患在好为人师”。由魏、晋氏以下,人益不事师。今之世不闻有师,有,辄哗笑之,以为狂人。独韩愈不顾流俗,犯笑侮,收召后学,作师说,因抗颜为师,世果群怪聚骂,指目牵引,而增与为言辞。愈以是得狂名,居长安,炊不暇熟,又挈挈而东。 屈子赋曰:“邑犬群吠,吠所怪也。”仆往闻庸蜀之南,恒雨少日,日出则犬吠,余以为过言。前六七年,仆来南。二年冬,幸大雪逾岭,被南越中数州。数州之犬,皆苍黄吠噬狂走者累日,至无雪乃已,然后始信前所闻者。今韩愈既自以为蜀之日,而

21、吾子又欲使吾为越之雪,不以病乎?非独见病,亦以病吾子。然雪与日岂有过哉,顾吠者犬耳。度今天下不吠者几人?而谁敢炫怪于群目,以召闹取怒乎?(选自柳宗元答韦中立论师道书) 14.下面加点的字与“挈挈而东”中“东”字用法相同的一句是() a.上食埃土,下饮黄泉 b.卒廷见相如 c.左右欲刃相如 d.南望王师又一年 15.下列句中加点词语解释有误的一项是() 2 a乃幸见取被选取 b人之患在好为人师 忧患 c因抗颜而为师 板起面孔,指态度严正不屈 d而吾子又欲使吾为越之雪对对方的敬称 16.对“非独见病,亦以病吾子”理解正确的一项是() a不仅我会受到辱骂,人们也会因此辱骂您。 b不仅我会病的,你也会

22、病的。 c不仅见到他会生病,也会见到你病的。 d不仅仅(他)会遭到(世俗)责怪,你也会遭到责怪。 17.下列说法,符合原文意思的一项是() a作者认为自己道德修养不够深厚,学识浅陋,因而不敢担当老师的名誉。 b从孟子生活的时代起,世风就非常不好,人们耻于从师学习。 c韩愈敢冒犯流俗,招收后辈学生,世俗之人都诋毁他。 d从文中可以看出作者对韩愈的做法和主张持不赞成态度,自己也不愿像他那样做。 18.翻译文中画横线的句子。 (1)辱书云,欲相师,仆道不笃,业甚浅近,环顾其中,未见可师者。 翻译:_ _ (2)为众人师且不敢,况敢为吾子师乎? 翻译:_ (3)世果群怪聚骂,指目牵引,而增与为言辞。

23、翻译:_ 班级 姓名- 选 择 题 答 案 1-7_ 8-13_ 14-17_ 参考答案 2d(d项“道”应为儒家的思想学说或道理。) 3【解析】 以为师;学习;从师。 【答案】 a 4a (从师学习的风尚。) 5c(c项“其”都是作定语,“他们的”。a项第一句中“其”在主谓短语中作主语,“他”;第二句中“其”作主语,“那些”。b项第一句中“其” 复指,作主语,“他们”;第二句中“其” 作兼语,“他”。d项第一句中“其” 表猜测,“大概”;第二句中“其” 表感叹,“多么”。) 6、提示:b项,六艺:诗书礼乐易春秋。 答案:b 7、提示:c项“习”均为“学习”之意。a项前一个“出”为“超出”之意

24、,后一个“出”与“出自”的“出”意思相同;b项前一个“惑”是“疑难问题”之意,后一个“惑”是“糊涂”之意;d项前一个“道”是“道理”之意,后一个“道”是“风尚”之意。 答案:c 8、提示:d项中的“所以”和例句中的“所以”都表手段或凭借;a、b、c三项中的“所以”表原因。 答案:d 9 提示:a项,“师道”,从师的风尚;b项,“句读”,古人指文辞休止和停顿处;?d项?,“经传”,经文和解释经书的著作。 答案:c 10、提示:c项,于:被/向。 答案:c 11、提示:d项,称代“曰师曰弟子”的士大夫。 答案:d 12提示:此题问的是“择师原则”,句说的是老师的职责,句说的是不从师的害处,句说的是

25、古人从师的风尚,句说的是士大夫不从师的理由。只有两句是论述择师原则的。 答案:a 13、提示:c项,引用孔子的范例,阐明的是“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的道理。 答案:c 14.c解析:c 项中“刃”,翻译为“杀”,名词作动词。原句中的“东”,方位名词用作动词,到东边去。a项中的“上”“下”为名词作状语,向上,向下。b项中“廷”译为“在朝廷上”,在这里名词作状语。d项“南”翻译为“向南”,名词作状语。 15.b解析:患:毛病,弊病。 16.a解析:结合上下文理解。“病”在这里意为指责、辱骂。 17c解析:“仆道不笃,业甚浅近”为书信开篇的自谦之语,故a项错。引孟子的话是为了说明人不能自高

26、自大,当老师的也必须不断学习,且文中有“由魏、晋氏以下”的信息,所以b项错。文中作者对韩愈敢冒犯流俗,招收后辈学生的精神明显是肯定的,故d项错。 18见参考译文 【参考译文】 常浅近,检点其中,没有值得别人师法的地方。虽然常常好发表一些言 论,写一些文章,但很不敢自信。想不到您从京师来到这蛮夷之地,我有幸被您认为可以取法。我自己估量自己,实在并无可取之处,即使有可取之处,也不敢当别人的老师,当一般人众的老师我尚且不敢,何况 是当您的老师呢? 孟子曾经说:“人之患在好人为师。”从魏、晋以来,人们更不去拜老师。当今之世,便不曾听说有谁要作别人的老师,有这种想法,人们便总是七嘴八舌地嘲笑他,认为他是

27、个狂人。只有韩愈不顾流俗,顶着世俗的嘲笑和侮辱,收召后辈学生,还写了师说这篇文章,并态度端正地做别人的老师。世俗之人果然群聚而以为怪事,纷纷咒骂,添油加醋地 污蔑诽谤。韩愈因此而得到了“狂”的名声,居住在长安城中,连饭都来 不及做熟,便急切地避开别人的诽谤而东去任洛阳令了,象这样的情形,已经发生不止一次了。屈原曾经作赋说:“邑犬之群吠兮,吠所怪也。”我过去听说庸和蜀地以南的地区,经常下雨,很少见到太阳,太阳一出来,狗便狂叫不止,我当时认为这样说有点过份了。六七年前,我被贬来到南方。元和二年的冬天,有幸赶上大雪越过五岭,覆盖了南越中的好几个州。这几个州中的狗,都仓皇地狂叫着乱咬乱跑,好几天都是这

28、样,一直到雪消完后才不叫,这样我才知道以前听说的蜀犬吠日的事是真的。现在韩愈既然把自己当成蜀地的太阳,而您又想使我成为越地的雪,这样想难道不是令人难堪吗?不仅我会感到难堪,您也会受到连累。然而,雪和太阳难道有什么过错吗?狂咬乱叫的只是那些狗罢了。您揣 3 承蒙您屈辱地来信想拜我为师,我的道德修养不够深厚,学业也非 度一下今天天下的人能不像蜀地的狗那样乱咬乱叫的能有几个人?而谁又敢于在众人面前显露自己,而招惹来喧闹,叫人怒怪呢? 4【篇三:人教版高一语文月考试卷及答案】ss=txt第卷(共45分) 一、(15分,每小题3分) 1下列各组加点字,读音正确的一项是 ( ) 2下列词语中没有错别字的一

29、组是( ) a怅廖廓苍茫大地 峥嵘岁月书生意气 b浪遏飞舟 五岭逶迤 颓圮 凄婉迷茫 c河畔 星辉班斓 笙箫 天伦之乐 d青苔 披荆斩棘 扭怩 窗扉 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) 无论国际风云如何 ,我国坚持和平共处的五项基本原则不变。 要查清国有企业目前的财政状况,防止有人借改革之机大肆 国家财产。 去年江水泛滥的教训,工程局组织力量加固了堤岸,采取了一系列防洪措施。 a.变幻 侵蚀 由于b.变幻侵吞鉴于 c.变换 侵吞 由于 d.变换侵蚀鉴于 4下列各句中加点的成语使用恰当的一句是( ) a白居易在地方为官时很注意接近民众,不管是乡间农妇还是下里巴人,他都能谈得来。 b如果台独分子对中国政府的严正声明和强烈抗议置之度外,一意孤行,他们必将自食 其果 c他在外地工作二十多年,直到今年才回到家乡,享受天伦之乐。 d随着双边关系的改善,中俄两国终于结为秦晋之

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