人教版语文五年级下册语文配套答案.docx

1、人教版语文五年级下册语文配套答案人教版语文五年级下册语文配套-答案1、草原 我会读：xun shui mng sh b y我会写：羞涩 勾勒 翠色欲流 礼貌 天涯 襟飘带舞我理解：1、（1）一碧千里；（2）渲染；（3）勾勒；（4）翠色欲流2、（1）；（2）我会找：1、草原 羊群 2、河 清澈明亮我判断：1、；2、我诊断：1、去掉“送进了”；2、把“柔软”改成“柔美”；3、把“尽管”改成“只要”；4、把“不但”改成“既”2、丝绸之路我会读：xi nng rng b m qin y ch b我会补：栩 栩 计 数 富彩 崇 峻 彩纷轮 奂 丝 绸 饱 满我会填： 1、矗立 2、屹立 3、挺立我会改

2、：1、丝绸之路是一条伟大的路。2、丝绸之路不仅是古代欧亚互通有无的商贸大道 而且是促进欧亚各国和中国友好往来的友谊之路。3、张骞向汉武帝介绍了情况。我判断：1、2、3、我概括：1、栩栩如生 2、不计其数 3、崇山峻岭我理解：2、B3、白杨 我会写：边疆 抚摸 陷入 清晰 介绍 我会填： 介意 中介 简介 介词 新疆 边疆 疆界 我会做：1、深思 清楚 挺拔 2、出现 脆弱 坚定 我会换：1、浑黄一体 2、分辩 3、抚摸 4、挺拔秀丽我会选： 1、挺秀 2、挺拔 3、分辨 4、分辩 5、坚强 6、顽强我会改：1、旅客望着卫士出神。2、爸爸的思路杯小小的争论打断了。3、把“、鸡、鹅的”去掉。4、没

3、有这么大的伞。5、爸爸不只是向孩子们介绍白杨树 他也在表白着自己的心。我阅读：1、（1）不管 不管 总是（2）3 直随处都能生长 坚强 （3）表达自己要像白杨树那样扎根边疆的愿望2、（1）由小树联想到自己即将到边疆生活、学习的孩子 心中感到欣慰。 4、把铁路修到拉萨去我会填：分 外 继 狂 及 昂 废 食 装 裹 翼 杯以我会读：ro j nng xi chng zo我会选：1、不是而是 2、尽管还是 3、观测 4、观察我会改：1、隧道贯通了。 2、一夜之间大风把刚刚搭好的 150平方米的保温大棚撕扯得七零八落。3、突击队员制服了风火山这只巨大的拦路虎。我阅读：1、su zo ch 2、青藏铁

4、路 3、青藏铁路的地位和作用 4、表现工人们高昂的斗志、澎湃的激情和克服一切困难的勇气第一单元综合练习一、 马蹄 拘束 礼貌 渲染 欢呼抚摸洒脱 新疆 迂回 低吟 清晰 勾勒 三、 美轮美奂 一碧千里 襟飘带舞 始料不及 翠色欲流 杯水车薪银装素裹 废寝忘食四、A、ji(xi);B、ji(rng);C、b(b);Dg(g)五、1、一碧千里的草原上到处都是牛羊。2、东方传来驼铃声。3、难道还有一场球赛比今天的这场球更精彩、激烈吗？八、1、2、3、九、1、松树的风格2、赞颂 高尚 品格 3、解释说明 4、具有生命力强和自我牺牲“要求于人的甚少 给予人的甚多”的高尚 对松树的敬仰5、古诗词三首 我会

5、写：牧 遮 醉 锄 蓑我会填：1、草铺横野六七里 逗弄 2、不是遮头是使风 怪不得 3、白发谁家翁媪 互相逗趣 取乐 4、卧剥莲蓬 顽皮、淘气我知道：1、唐 吕岩 鲜活的牧童晚归休憩 对安然自乐的生活的一种向往 2、宋 杨万里 聪明顽皮的儿童 3、宋 辛弃疾 一家五口各具形态的 农家生活之乐的赞美 6、冬阳童年骆驼队我知道：增多 幼小 孤独 干脆 温暖 平静 我会品：1、自己的牙齿也动起来 骆驼咀嚼的样子吸引了我 2、从不着急 慢慢地走 总会到的；慢慢地嚼 总会吃饱的 有持之以恒的精神我会改：1、心灵充满了想法。2、把“和舞蹈”去掉。我会用：3、（1）安静（2）寂静（3）平静7、祖父的园子 我

6、会找 老虎 杏树 玉米 追蜻蜓我会改 蜻蜓飞得那么快 追不上。3、蜜蜂 小毛球我理解1、追蜻蜓 采倭瓜 捉蚂蚱 浇水 锄地 蜜蜂 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 仿佛大树都会发出声响 对面的土墙都会发出声响 愿意爬上架就爬上架 愿意开一朵花 就开一朵花 愿意结一个瓜 就结一个瓜 愿意长多高就长多高 随意地飞 2、睡醒了 在天上逛 虫子在说话 人 喜爱8、童年的发现我会写 1、胚胎 祸患 愧 淘 臂 妨 赋 亏 2、运 如 正 经 欲 翻 覆 绞 汁 情 自 我会查 J jiong 穴 7 Z zhu 辶 7 我判断 3、我会选 1、发现 2、发明 3、误解 4、误会 5、痴迷 6、迷恋我阅读 1、困难 惭愧

7、 误会 安抚 驱赶 加害9、儿童诗两首我会填 轻轻 柔软 生辉 悄悄 遥远 漂亮我会连 街头读水浒传专注溪边钓鱼快乐江上戏水调皮第二单元综合练习一、 骆驼 天赋 幸亏 滑翔 祸患 羞愧 胚胎 寂寞三、不 响 绞 汁 心 欲 自 如 尘 染 云 雨 本 经 情 禁 简 单四、1、一艘 用于小船 船桨 2、老翁 老妇 3、顽皮 淘气五、1、蜻蜓飞得那么快 哪里会追得上？ 2、脸涨得通红。3、“大概”或“肯定”去掉一个。八、1、（1）D (2)A (3) C (4) B 2、（2）10、杨氏之子 我解释：1 的 2 智慧 3 拜见 4 就 于是 5 摆上 6 这7 给看 8 没有听说我会背：1 为设

8、果 应声答 未闻、夫子 2 孔君平在姓上做文章 杨氏之子也在姓上做文章 反证孔君平的错误我阅读：1 年龄九岁 玩耍 说 月亮 明亮 徐家的小孩不是那样的 瞳仁 2 眼睛 瞳仁 机智聪慧我积累： 装蒜 自不量力 一场空 一清二白11、晏子使楚我会写：撒谎 规矩 大臣 淮南 柑橘 盗贼 赔礼 敝国我会填：1 居 业 面 改 话 说 扬 扬 2 强大 羞辱 嘱咐 蒙骗 规则 嘲笑我概括：联袂成云 挥汗如雨 摩肩接踵我阅读：1 化险为夷：化危险为平安 比喻转危为安。哑口无言：形容理屈词穷的样子或因害怕、紧张、惊恐等原因说不出话来。12、半截蜡烛我判断：C我会改：1 她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。

9、2 他不会从柴房里搬来一窝兔子。我阅读：1 剧本 二战 法 伯诺德 智慧 勇敢 取得了胜利 2 对话 神态13、打电话我会写：烧 梢 稍 皮 功 攻 工我会说： 宝塔在我半身腰 白云在我脚下飘 吹牛的人不要脸第三单元综合练习一、 侮辱 取笑 解释 负责 大臣 囚犯 盗贼 聪慧二、C五、强大 招待 规范 敬重七、1 他把孩子打发走了。2 橘树一种到淮北 就只能结又小又苦的枳 是因为水土不同。3 老师对小丽说 她这么做是不对的。4 桂林的夏天是个美丽的季节。八、1 因为所以2 如果就九、1 楚国是个下等国家 2 不中用 激怒 上钩 尊严 攻击 贬损了楚国 反击了楚王的侮辱十、1 琢磨 陪衬 2 （

10、1）认真、严肃 锲而不舍 （2）“敲”门表明贾岛有礼貌 “敲”字更衬托出月夜的宁静 读起来响亮14、再见了 亲人 我会连 雪中送炭c 代价d 唯一a 同归于尽b我会选1、顽强 2、坚强 3、忘记 4、忘怀 我会改1、 您为我们失去了唯一的亲人 这比山还高比海还深的情谊我们不会忘记。2、 您为我们付出了这样高的代价足以表达您对中国人民的友谊。用反问的形式表达感情更为强烈。我阅读3、 中国人民志愿军 大娘 小金花 大嫂 朝鲜人民 3 （2）15、金色的鱼钩我判断 B（）我补充 喜 望 热 气 目 转 一 息 长 短 叠 叠我会连斑白的两鬓 衰弱的身体 饱满的情绪 严峻的神情 金色的光芒 低沉的声音

11、我会填1、因为所以 2、虽然但是 3、如果就 4、不论都我会改1、老班长转身朝两个小同志睡觉的地方看了一眼。2、“脆弱”改为“衰弱”3、删去“珍惜”我会选 16、桥我会选 c我会写1 爱戴 怒吼 猖狂 慌张我体会1 山洪 野马 势不可当 2 洪水 人 红会凶恶、形势严峻 3 你算不上个党员 强烈我理解4、 B我阅读 1、 矗立 苍老 粗陋 柔软 和蔼 忠厚17、梦想的力量我拼写 n ng u in 泵 筹 颠 募 旬我会写 3 动摇 惩罚 肮脏 动摇第四单元综合练习一、 放弃 战役 封锁 拥戴 呻吟 狞笑 祭奠 放肆三、意谊 急-及 崖-涯 坑-吭 拢-挠 如-茹四、1、尽管可 2 一面一面3

12、 虽然但是 4 即使也五、1 朋友被执着感动了。2 这比山还高比海还深的情谊 我们不能忘怀。六、1 雪中送炭 2 同归于尽 3 无边无际 4 势不可当 5 迫不及待七、1 心潮澎湃 先人后己 鞠躬尽瘁 2 梦想的力量 瑞恩 非洲 3 志愿军 朝鲜人民 中朝两国人民用鲜血凝成的友谊八、1 、 ：“？”“ 。”。2 老师对小道格拉斯的爱给了他温暖和感动。3 不仅而且 4 感谢这只手。18 将相和 我会找 qi怯 j-拒 sh-示 j-即 zho-召我概括 1 负荆请罪 2 攻无不克 3 完璧归赵 4 理直气壮 5 同心协力我会选 1 A 2 A 3 B 4 C我会做 1 他攻无不克 战无不胜 立下

13、许多大功。2 秦王他都不怕 会怕廉将军吗？人称 标点19、草船借箭我会读zh y yn li zhi chng n rng我会连曹操南下来得凶败得惨 诸葛亮立军令状面不改色心不跳 露宿上了孔明的船糊里糊涂 草船借箭有借无还 诸葛亮开口尽是计谋我会选 1 支 枝 2 才 材我会改 1 十万支箭 三天造不成。2 军士来到江边搬箭。我会排 42153我阅读（一）1 笑着说 一定不敢 2 便于受箭 3 江上雾大 曹操多疑 一定不敢出来。 虚张声势 使曹兵以为对方人很多 促其放箭。4 三国演义 空城计 明修栈道 暗度陈仓（二）1 拜访、探望 2 春 蜿蜒起伏 疏疏朗朗 清澈见底 青翠欲滴 秀丽宜人 4

14、如鱼得水20 景阳冈我解释 1 倒 2 为什么 喝 3 只要 4 用 5 不要 6 只要 7 没有办法我会改 1 那只大虫被武松用尽全身的力气打死了。 武松用尽全身的力气把那只大虫打死了。2 铁棒似的 3 我不怕什么。4 大虫大吼一声 震得山都动了。21 猴王出世我会查 W 页 4 N 扌 6 我概括 1 喜不自禁 2 抓耳挠腮 3 应有尽有我会填 1 石猴出世 石猴勇闯水帘洞 众猴拜石猴为王第五单元综合练习一、 私自 呐喊 支援 丞相 商议 推辞 妒忌 能耐三、刻-克 秒-妙 胁-协 壁-璧 刑-荆 状-壮四、1 c 2 a 3 b 五、3 这是吓唬胆小鬼的 我不怕。4 去掉“注视和”六、4

15、21365七、（一）1 西游记 三国演义 水浒传 红楼梦 吴承恩 罗贯中 施耐庵和罗贯中 曹雪芹 2 顾全大局 诸葛亮 知错就改 廉颇 机制灵活 石猴八、（一）1 白玉微瑕 答应 郑重 2 秦王双手捧住璧 一边看一边称赞 绝口不提十五座城的事 3 秦王没有交换的诚意 掌握主动权；有与和氏璧共存亡的决心；国内做好了准备 （二）1 （1）B （2）C 2 把心思完全放在上面。形容一心一意 聚精会神。 形容特别有兴趣。第六单元综合练习二、1、菲迪皮茨 2、周幽生 3、莫尔斯 4、贝尔 5、美国22 人物描写一组我会写 1、破绽 咕咚 收敛 媳妇 手帕 抖擞 风骚 祖宗 2、疾 敛 诞 转我会连 小嘎

16、子-小兵张嘎徐光耀 严监生-儒林外史吴敬梓 王熙凤-红楼梦曹雪芹我会选 1、（1）C （2）D （3）A （4）A （5）B 2、（1）动作描写 （2）神态描写 （3）语言描写我阅读 （一）1、一声连着一声 2、苟延残喘 （二）1、机警、灵活 充满信心 2、蠢笨 3、塌着腰 合了裆 鼓着眼珠子 不露一点儿破绽。23 刷子李我会选 1、本事 2、能耐 3、果然 4、居然 5、当然我会找 1、 2、我会填 1、只要 就 3、既 也我阅读 1、伴 和 3、动作 技艺高超24 金钱的魔力我发现 1、表示递进 突出强调 2、表示后面有补充、说明 3、表示意思转折 4、表示话题转换 表示补充说明我会选 判

17、断 武断我阅读 1、凝结 凝固 2、凝固 窘迫第七单元综合练习一、辉煌 打量 标志 可怜 郎中 祖宗二、1、p zhn 2、chun su 3、shu jing三、急（疾） 理（礼） 至（致） 潋（敛） 钓（钧） 棉（绵）四、1、危 安 嘴 舌 三 四 老 幼 东 西 苦 甘 2、（1）巧舌如簧 （2）点头哈腰 （3）精神抖擞 （4）膀大腰粗五、1 b 2 a 3 b 4 a六、1、两个人走马灯似的转了三四圈 三抓两挠 揪在了一起。 2、这通身的气派 不像老祖宗的外孙女。七、1、小兵张嘎 动作 2、曹雪芹 语言 外貌 神态 3、动作 语言 技艺高超八、1、确凿 讲究 思考 2、（1）衣着随便

18、家里布置特别 珍爱图书 珍惜时间 （2）不愿意把时间在生活琐事上 而是把所有精力用在了科学研究上 3、加上引号 表示另有深意 突出卡文迪许的“怪”。25 自己的花是让别人看的我会读 q zi wn y我会写 宇宙 脊梁 姹紫嫣红 偏颇 莞尔一笑 花团锦簇 耐人寻味我会选 1、 2、 3、 4、我阅读 （一）1 、。 ； 。 3、形容各种颜色的花朵 娇艳、绚丽、好看。 4、“人人为我 我为人人”的精神境界。 （二）1、所以因为 2、湛蓝、美丽 湛蓝的原因 3、美丽的景色 对青海湖的喜爱之情26 威尼斯的小艇我会写 船舱 船艄 保姆 雇定 哗笑 祷告我会辩 姆 母 亩 泊 脖 搏 寂 既 记我会选

19、 1、sn sn b p 2、（1）沉寂 （2）静寂 （3）庄重 （4）庄严我阅读 1、zh zhun do 2、画掉：豪 那 3、不管 总 总 而且 还 4、宽 宽敞 从容不迫（操纵自如） 5、船夫的驾驶技术特别好 总起 行船速度快 拥挤时能挤过去 极窄的地方平稳驶过27 与象共舞我会做 1、智慧 沉醉 2、开幕 粗俗我阅读 1、形容谨慎小心 丝毫不敢疏忽的样子 抚摸摆弄 2、据说象是一种聪明而有灵气的动物 4、第一句为第一层 余下的为第二层。28 彩色的非洲我会填 1、无论 还是 2、不管 都 3、虽然 但 4、如果 就我会选 1、充沛 2、充分 3、充实我知道 1、蓝天 2、植物 3、动

20、物 4、日常生活 4、艺术第八单元综合练习一、宇宙 脊梁 船艄 祷告 莞尔一笑 应接不暇 耐人寻味二、rn ch j zu mng shn四、紫 红 翩 翩 脉 脉 摇 晃 彬 彬 忙 乱 缤 纷 视 睹 色 彩 1、翩翩起舞 摇头晃脑 手忙脚乱 2、含情脉脉 3、姹紫嫣红 五彩缤纷 色彩斑斓 4、彬彬有礼 熟视无睹五、2、我对语文很感兴趣。 3、非洲 真是一个多姿多彩的世界啊！ 4、看大象跳舞 怎能不使我难以忘怀？七、1、富饶 不计其数 长青 滔滔 壮观 2 、。、 ；、；、 3、赞扬 遥望 厌恶 缺乏 4、（1）植物 水产 矿物 （2）风景名胜 五指山 万泉河 天涯海角 亚龙湾海滩 5、4

21、期中综合练习一、洒脱 勾勒 抚摸 沙漠 聪慧 咀嚼 暂时 侮辱三、B bi 四、1、必须 2、反映 3、必需五、1、不仅 而且 2、不论 都 3、尽管 还 4、只要 都六、1、“可能”换成“一定”或将“敢保证”改为“估计” 2、去掉“下午”或将“一”改为“半” 3、去掉“和好看的舞蹈”七、1、小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。” 2、看到那数不尽的大象 谁都快乐无比。 3、桂花开放 香飘十里。九、（二）1、（1）戴 带 代 戴 （2）幕 暮 幕 墓 3、承上启下期末综合练习一、渲染 天赋 胆怯 噩耗 破绽 穿梭 船舱 应接不暇 三、1、D 2、B 3、B四、一 千 废 忘 深 厚 紫 红

22、喜 望 翠 色 熟 裹 写人的：废寝忘食 深情厚谊 喜出望外 熟视无睹五、1、推想 2、推测 3、推荐 4、推敲六、1、一行高大挺秀的白杨树像哨兵一样挺立在戈壁滩上。 2、不劳动 连棵花也养不活 这是真理。 3、因为司机驾驶技术很好 所以毫不手忙脚乱。九、（一）2、慌乱 立刻 嘱咐 （二）1 “ ” “ 。 ”结束语2、同学们.科学的殿堂美不胜收.只要大家以勤为径.每个人都能领略到无限美好的风光。3、一分耕耘.一分收获.同学们.体验到成功的喜悦了吗？4、珍惜时间就等于珍惜生命。让我们每个热爱生命的人都去珍惜每分、每秒.好吗？5、同学们.大家想过吗？为什么人民币的面值只有分、分、分、角、角、角、

23、元、元、元而没有分、分、分、分呢？这虽然是个小问题.老师相信.聪明的你们一定能研究出大学问！6、同学们.生活中时时刻刻有数学.事事有数学.因此.我们应该爱数学、学数学、用数学。7、你有哪些新收获？你是怎样获取这些知识的？你还有什么疑难问题？谁来帮她解决？8、今天.我们通过自己的努力.发现并学会了这么多知识.老师真为你们骄傲！其实生活中有更多的知识等着你们去发现、探索.快做个有心人吧.你会成长得更快！9、同学们.与数学王国的人交朋友吧.它会让你领略到宇宙的神奇与奥妙!10、同学们.我们好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的。老师希望你们在今后的学习中不断探索.获取更多知识.好吗？11、没有最好

24、.只有更好。老师相信.下节课同学们一定会表现得更出色。12、这节课有许多知识是通过同学们独立学习、合作学习学会的.希望同学们今后能更好地掌握这种学习方法.学好数学.掌握更多的文化知识.为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。13、只要同学们善于动脑筋.敢于创新.也完全有可能利用这个特性来进行一些小发明.小创造.快行动起来吧!成功总是青睐于那些善于思考的头脑。我相信.用你们的聪明和智慧一定会获得成功！14、同学们在这节课的学习中.你自己运用了哪些学习方法.学到了哪些知识？有哪些收获？大家自己要学会总结.学会回顾.同学们自己想一想.一起来总结一下。15、同学们通过操作实验推导出了圆锥体的计算公式.我们

25、学的好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的.老师希望你们像科学家们那样.在今后的学习活动中不断探索、不断创新、不断实验.就一定能获取更多的知识.将来一定能成为国家的栋梁。16、同学们今天我们学习了什么内容？你会用哪几种方法计算长方形的周长？哪种方法最简便？我们最好用第几种解法？17、今天.同学在学习数学知识的同时.还学会了一种观察事物、分析问题的方法.这就是我们在变化的数学现象中看到了不变的实质.学会这种透过现象看本质的思维方法对今后的思维发展有很大帮助.掌握了这种方法.同学们看问题就会越来越深刻.变得越来越聪明。18、通过这节课的学习.你有哪些收获？在审题时一定要注意“一字”“一词”“一句

26、”“一号”的细微差别.养成认真细心.一丝不苟的良好学习品质。19、这节课上.很多同学都展示了自己在数学方面的才华.我相信.明日的陈景润、华罗庚就会在我们班诞生.同学们努力吧！20、数学与我们的生活有着密切的联系.希望同学们能留心身边的数学问题.做生活的有心人。21、同学们.这节课你学得高兴吗？数学其实是一门很有趣的学科.只要你喜欢它.你就能从中得到许多乐趣！22、这节课.同学们通过合作学习.共同研究推导出了三角形面积的计算公式.真了不起.下节课我们学习梯形面积的计算.希望同学们会有更精彩的表现！23、本节课.我们把求平行四边形的面积转化成了求长方形的面积.这种方法叫转化法.它对你有什么启迪吗？

27、对.利用转化法可把新知变成旧知.在今后的学习中.同学们可以充分利用这一方法。24、通过本节课的学习你有哪些收获？你是通过什么方法学会这一知识的？你瞧同学多么善于总结学习方法呀.这可能就是他学习成绩特别突出的原因吧.让我们向他学习.好吗？25、在今天.在这节课上.老师充分的领略到了21世纪少年的风采.老师被你们所感动.同学们.明天一定是属于你们的！26、同学们.数学中有很多有趣的知识.只要大家认真观察.就能领略到数学中无穷无尽的乐趣。27、今天我们利用实验的方法解决了一个难题.今后大家在学习生活中碰到问题.也应该像今天一样.多做实验.争取成为明天的科学家。28、同学们.以后碰到难题应该多动脑筋.像今天一样努力地探索.相信不久你就会成为一个小小发明家。29、同学们.今天我们认识了圆锥体.希望今后大家能从生活中发现更多的圆锥体来告诉大家.让我们大家一起来为你的发现而高兴。30、同学们.经过我们大家的一起努力.终于攻克了这个难关。看来.要解决一个难题.光靠一个人的努力是不行的.必要时还应该多请教别人.相信大家在以后的生活中会合作的更好。