人教版春秋版七年级上学期期中考试语文试题C卷练习.docx

1、人教版春秋版七年级上学期期中考试语文试题C卷练习人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是A厄运矜持屏息凝神淅淅沥沥B无虞垄罩惹人废神直抒胸臆C忏悔保嶂祸不单行颠沛流离D竹蔑鸿儒仙露琼浆悲天悯人2 . 下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是：（ ）A消息是以简要的文字迅速报道新闻信息的一种新闻体裁，通常包括标题、导语、背景三个必不可少的部分，B破阵子作者辛弃疾

2、，南宋爱国词人，破阵子，词牌名。这首词十分生动地描绘出一位忠勇的将军的形象，抒发了爱国志士壮志难酬的悲愤。C松鼠用细致的描述，文艺的笔调，准确生动地说明了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点并补充说明松鼠的用途，表现松鼠是一个“讨人喜欢”的动物。D从百草园到三味书屋作者鲁迅，原名周树人，我国伟大的文学家、思想家、革命家。3 . 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A炽痛（zh）确凿（zo）度德量力（du）鳞次栉比（zh）B静谧（m）寒噤（jn）广袤无垠（mo）忍俊不禁（jn）C猝然（c）诘责（ji）气冲斗牛（du）销声匿迹（n）D扶掖（y）荫庇（yn）踉踉跄跄（qing）叱咤风云（zh）4 . 下列句

3、子中划线词语的使用，恰当的一句是(2分)（ ）A李丽的动人事迹，经过老师的大事渲染，传遍了校园每个角落。B星期天上午，涟城的中小学生络绎不绝地涌入科技馆。C新的初中语文教材经过改头换面，给人耳目一新的感觉，很受学生欢迎。D王强参加男子200米预赛，听到发令枪响，就像惊弓之鸟一样飞跑。5 . 下列句子排序正确的一项是 （ ）（1）海面上空，一驾“中国海监”的飞机盘旋着，在执行巡航任务。（2）这就是赤潮现象。（3）飞机在掠过锦州湾东部海域上空时，飞行员发现有一大片海水在阳光下泛着褐红色，犹如番茄汤一般。（4）1998年9月，中国渤海锦州湾海域风和日丽，虽已入秋，夏天的余温却还未从海水中散尽。（5）

4、这一大片褐红色的赤潮海域有3000平方公里之大，是自1993年中国首次报道发生赤潮以来面积最大的一次。A（4）（1）（3）（2）（5）B（2）（5）（4）（1）（3）C（1）（4）（3）（2）（5）D（2）（4）（1）（3）（5）6 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A越来越多的人利用国庆假期出游，而骑在塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象却屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。B一档名为朗读者的大型朗读类节目播出，加上已经成为热门话题的见字如面，给人一种久违的文化气息。C一年一度的两会，吸引着来自各行各业的目光，打动着亿万百姓的心弦。D读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴

5、、寓意深刻的作品。二、现代文阅读阅读倒挂的油画一文，回答下列小题。倒挂的油画我家的餐馆开在美院边上，美院的师生常常来餐馆吃饭。我的父亲是个很优秀的厨师，他不懂艺术，但是一直很尊重这些搞艺术的人。父亲眼中似乎只有两类画家：一类是成功的，另一类是怀才不遇的。成功的画家常常请客，在餐馆里提前存上一笔钱，吃完饭就拂袖离去；怀才不遇的画家都喜欢赊账，偶尔还掉账单的一部分，然后继续赊账。陈是个怀才不遇的画家。有一天，陈吃完饭后，找父亲借钱。他说自己的母亲病危，他非常想去见她最后一面。父亲想都没想就帮他出了机票钱，嘱咐他立刻打的去机场，干万不要留下终身遗憾。一个月之后，陈重回餐馆吃饭。他对父亲千恩万谢，一定

6、要送他一幅画。父亲指着餐馆墙壁上挂满的画说：“你看，很多有困难的学生都以画抵账，我这里最不缺的就是画了。过去的事情你不要放在心上，尽管来吃饭就是”陈恳切地说：“这幅画不是为了抵账，而是为了报恩。我陪伴在母亲身边看着她咽气的时候，最感谢的人就是你。你让我没有留下终身遗憾，我实在不知道怎么表达自己的感情，就画了这幅油画。您务必要收下，否则我.”父亲终究不忍拂了陈的好意，便把这幅画带回了家里。这是一幅抽象派的油画，几团大大的色块，深浅不一，形状莫名。由于客厅、卧室墙壁上都有了装饰品，所以父亲把这幅画挂在了厕所里。于是，我们家人如厕的时候都可以欣赏这幅画了。厕所靠东，朝阳温暖的光线常常落在这幅画上，色

7、块隐隐浮动，凸凹有致。我们越看越觉得奇妙，不知不觉脑中就会出现很多美丽的联想。母亲说她每次注视这幅画的时候都会想到她的家乡，想到漫天彩霞和她少女时候的梦；父亲说他会联想到自己的父亲，父亲去世的时候他无法送终，那种挥之不去的哀愁也浓缩在浮动的色块中了后来，父亲把这幅画从厕所请到了客厅最显眼的位置。父亲常说陈能画出这么伟大的作品，让我们这一家“粗人”都为之感动，有朝一日他会大有出息的。果然，没过10年，陈成为我国著名的抽象派画家之一。他的画开始被许多美术馆和博物馆收藏，据说市面上每幅画已经卖到了百万元。陈还是常常带朋友来我家的餐馆吃饭，他早就不赊账了，还常常请父亲喝一杯他自带的洋酒。相识于贫微时的

8、感情，不用太多的言语，一颦一笑中就能看懂。有一天，陈忽然说想看看当初送给父亲的画：“这么多年来，那仍是我这一生中最满意的作品。”父亲将他带到了家中，一进客厅陈就大叫起来：“你把我的画挂颠倒了！”我们一家人都不好意思地笑了起来，原来当年他忘记了签名，而我们都是些看不懂抽象画的“粗人”。陈取下画，转过来，郑重其事地在右下角签上了自己的名字。然后，他半开玩笑地对父亲说：“哪一天你缺钱了，打电话给博物馆，他们会送钱上门并千恩万谢的。”父亲很认真地说：“这幅画已经是我家的宝了，看了这么多年，我们已经有了感情。我虽然是个粗人，但是绝不会卖艺术和感情的。”陈高兴地拍了拍父亲的肩膀说：“老哥，你真是我见过的最

9、有文化的厨子。这幅画在你手里，真是值了。”于是，这幅画就继续留在了我家的墙上。只是，我们一家人还是喜欢扭头来欣赏它颠倒过来的样子，就好像它本来就该如此一样。随着年龄的增长，看到很多鱼龙混杂的现象，我越来越感觉到父亲朴实话语中的真谛一个人风雅与否，不在于他是否懂得艺术和美，而在于他是否有一颗敬畏和尊重的心。7 . 阅读全文，梳理小说情节，将下面的情节发展补充完整（每空限填一个字）。开端：（画家陈）（1）_画发展：（父亲和我们一家人）收画、挂画、（2）_画、（3）_画高潮：（画家陈）正画结局：（父亲和我们一家人）（4）_画8 . 同样是和父亲说笑，意味却不尽相同。请结合加点词语，品析画家陈当时的心

10、境。（1）然后，他半开玩笑地对父亲说：“哪一天你缺钱了，打电话给博物馆，他们会送钱上门并千恩万谢的。”（2）陈高兴地拍了拍父亲的肩膀说：“老哥，你真是我见过的最有文化的厨子。这幅画在你手里，真是值了。”9 . 下面对文章的理解分析，不正确的两项是（ ）（ ）A小说以“倒挂的油画”为题，一方面设置悬念，吸引读者的阅读兴趣，另一方面，这幅画也是全文的线索，推动着故事情节的发展。B“父亲想都没想就帮他出了机票钱.”表现出父亲借钱时的果断、毫不犹豫。因为父亲曾有过不能为父送终的遗憾，加之他心地善良、乐于助人，所以就毫不犹豫地把钱借给了陈。C画家陈说送给父亲的那幅画是他“这一生中最满意的作品”，是因为这

11、幅画是他用感激、报恩的心画成的，是重情重义的载体。D“陈取下画，转过来，郑重其事地在右下角签上了自己的名字”写出了画家陈签字时的严肃和庄重，表现了他对自己这幅画的无比珍视与留恋。E最后，曾经“倒挂”的油画终于归正，可是“我们一家人还是喜欢扭头来欣赏它颠倒过来的样子”，是因为我们其实并不真正懂得欣赏艺术，而且已经习惯了曾经看到过的画面。10 . 小说中的父亲是一个不懂艺术的“粗人”，而画家陈却说他是“最有文化的厨子”。请简要分析概括父亲身上有哪些可贵的品质。11 . 小说结尾写道“一个人风雅与否，不在于他是否懂得艺术和美，而在于他是否有一颗敬畏和尊重的心”。这里的“风雅”与“一颗敬畏和尊重的心”

12、有何关系？请谈谈你的理解。（三）阅读下面一篇散文，完成下列小题。如花李存刚她73岁，满头银发，双耳失聪。她戴助听器，耳塞从脸颊旁垂下来，往胸前的衣兜里挂着，活像时髦青年们挂着的耳机。她是我的一个患者。右桡骨远端骨折，肋骨骨折，右跟骨骨折。这是她来住院的原因。卧床最少四十天，我对她说。她扬了扬头，长长地“啊”了一声，随即笑呵呵地说：“好的好的，听医生的。”可不到两周，她便开始下床活动了。我告诉她，才半个月，骨头还没长好，需要休息。她忽然做了个立正姿势，随即猛地跨出几个大步，说，你看，没事，好了。更多的时候，是她的老伴扶着她的肩，慢慢悠悠地走。她满头的银发蓬松却不失整齐，有一种不易觉察的光泽。这使

13、得她看上去比实际年龄要年轻起码十岁。她年轻时是名射击运动员。她的耳朵就是在一次训练时被突然发生的意外震聋的。那时她长期驻扎在陕西宝鸡，有比赛时便飞到比赛地，比赛完了又飞回去。那时候，他们还没有成家。他在青海，是个军人。后来他们成了家，却只能两年才见上一次。因为他要两年才有一个月的探亲假。那时候，他们的家真正是形同虚设。两年的时间，会发生许多事情，也有许多事情等着发生。但在他们之间，只发生了一件事：等待等两年，他休假；然后又是两年漫长的等待。如此反复。那时候，日子对于他们便是反复地等。后来她退了役，在家乡四川找了份工作。很快，他也从部队转业到了地方，却依然没能回到家乡，而是留在了青海。他们之间的

14、日子依然是反复地等，等，等。一直等到他们都老了，退休了，他们才真正走到一起，他们的家才名副其实起来。这时，他们的三个孩子都已成人，都有了自己的工作、自己的家。他们的家里，也就只剩下他们俩守着了。没事的时候，她便坐上他开的电动三轮车，去市区周边的景区走走看看。她的伤便是在最近一次出行中造成的。她说，当时车子行驶在一个弯道上。他们正说着话，迎面飞速地开来一辆大卡车，等他发现、急忙扭动车把手时，车子来了个高难度的原地转身，猛一下侧翻在地说着，她呵呵地笑，指着身边的他说：看来是真的老了；年轻的时候，肯定不会出这事的，那时他可生龙活虎呢。他坐在那里，微笑着接过她的话茬：“咋个不老呢，都七八十岁了，你以为

15、十七八啊。”他也受了伤，脸上、手上、背上，到处是清晰可见的伤痕。他81岁，头发早已全白了，额头也已爬满了皱纹。他总是乐呵呵的，脸上的笑容从来就没有消失过，因此他的额头总是显出几道深深的沟壑。几乎每天，我都能看到他搀扶着她，慢慢悠悠地在走廊上走着。一边走，他一边将嘴凑近她的耳朵，高声说话，引得近旁的人一个个不住地回头。有笑意同时在他们脸上漾起。这时候，她蓬松而整齐的头发便不断地泛起微微的波浪，远远看去，俨然就是一朵开得正艳的花。（选自病区杂记）12 . 请说明作者在对老夫妇的神态描写方面，为什么一再突出其笑容。13 . 第（11）段中画横线句能否删去，请说明理由。14 . 请从描写的角度以及表现

16、手法方面赏析下面两句话。（1）她忽然做了个立正姿势，随即猛地跨出几个大步，说，你看，没事，好了。（描写角度）（_）（2）他们之间的日子依然是反复地等，等，等。（修辞方法）（_）15 . 请结合全文，探究作者以“如花”为题目的理由。三、文言文阅读古诗文阅读：咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。陈太丘与友期 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉

17、！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。16 . 解词 骤（ ） 差（ ）舍（ ）顾（ ）17 . 把下列句子译成白话文未若柳絮因风起。 非人哉！与人期行，相委而去。18 . “寒雪日、内集、欣然、大笑乐”等词在文中有什么作用?19 . 友人心理变化的两个字是：，变化原因是：20 . 陈太丘与友期这篇短文说明了什么？四、情景默写21 . 用诗文原句填空，其中（6）题还需填写作者。（1）但愿人长久，_。（苏轼水调歌头）（2）鸡声茅店月,_。（温庭筠商山早行）（3）_，悠然见南山。（陶渊明饮酒）（4）曲径通幽处，_

18、。（常建题破山寺后禅院） （5）_，地利不如人和。（孟子得道多助，失道寡助）（6）长风破浪会有时，_。（_）行路难）（7）劝君更尽一杯酒，_。（王维送元二使安西）（8）“_”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 (朱自清春）（9）朗读者第一期主题词是“遇见”，古诗词中也有许多表达“遇见”的诗句，如杜甫江南逢李龟年中暮春时的遇见：“_，_。”五、诗歌鉴赏22 . 阅读下面古诗文，完成小题。【古诗阅读】（3分）天净沙秋思（马致远）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。【小题1】有位同学认为，“小桥流水人家”的景象更加催人“断肠”。你同意这种看法吗？请简述理由。（3分）六、综合

19、性学习阅读下面和“狼”有关的材料，完成小题材料一狼等这一刻已经等了好几个月了，它们想一举歼灭黄羊，但他们，不会一时心急而误了大事。你以为成吉思汗带着这么少的兵，怎么就打败了世界上的千军万马，都是跟你眼前的这些狼，学会了打仗的秘诀。狼聪明，有组织能力，它们团结一致，并且听从狼王的指挥，最重要的是，狼很能忍耐。人生在于选择时机，狼和蒙古人都明白这道理。草原人就从来不用狼皮做褥子。蒙古人敬狼啊，不敬狼的蒙古人就不是真蒙古。草原蒙古人就是被冻死也不睡狼皮。（姜戎狼图腾）材料二仅次于人聪明的动物是狼。（毕淑敏狼的智慧）材料三狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变化几何哉？止增笑耳。（蒲松龄狼）23 . 用双竖线

20、划分出下面句子中的主语部分和谓语部分，并在谓语部分的宾语下用波浪线表示出来。仅次于人聪明的动物是狼。24 . 阅读材料一，说说草原人为什么从来不用狼皮做褥子？25 . “狼是图腾、智者，还是笑料？”如果这是一场辩论的话题，你会支持哪种观点？结合上述材料，谈谈你的看法。七、作文26 . 亲爱的同学，你一定有走出校园的经历：或参观，或访问，或考查，或旅游其间的一幕场景、一个细节、一件物品、一段对话、一首民谣都可能触动你的心灵，增长你的见识，引发你的思考，丰富你的体验走出校园，走近自然，融入社会，你的成长将会因此而更加精彩！请以“走出校园”为话题，自拟题目写篇作文。不少于500字。请在作文纸上书写。参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、情景默写1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、七、作文1、