《VB》课程实施性教学大纲.docx

1、13级Visual Bacic 程序设计课程实施性教学大纲制定人： 日期：审核人： 日期： 批准人： 日期： 一、说 明1. 课程的性质和内容Visual Basic程序设计是计算机和电子商务专业的基础必修课。通过本课程的学习，使学生了解计算机程序设计的思想与程序设计的方法，掌握VB面向对象的程序设计基本概念与常用算法；掌握在VB集成开发环境下上机编制、调试程序的方法。使学生具备windows可视化开发环境下的程序设计能力和良好的程序设计素养。本课程为各专业后继相关课程打下程序设计理论与实践扎实的基础。2. 课程的任务和要求Visual Basic是公共基础课，是一门面向对象的高级计算机编程语

2、言之一。目前在我校计算机专业和电子商务专业开设这门课程。 本课程是培养学生的程序设计能力，要求学生在掌握顺序、选择、循环三种基本结构并能熟练用之编写程序的基础上，掌握面向对象程序设计基本概念，掌握窗体和常用控件的使用，能较熟练地用 Visual Basic 语言开发 Windows 环境下一般应用程序的能力。3. 教学中应注意的问题（含教学建议） 1. 本书是专为Visual Basic课程设计编写的指导教材。全书内容通俗易懂，实用性个可操作性都很强，内容涵盖了Visual Basic程序设计各个方面的基础知识,既具有实用性、针对性、典型性,又不失趣味性。书中在每个章节后面提供了练习题目,每通

3、过对书中题目的学习和练习,学生必将深化对Visual Basic基本概念和算法的理解,提高对应用程序设计的总体把握能力,树立将所学知识应用于解决实际问题的信心。2.在教学过程中应让学生在掌握.NET 架构的程序设计的方法的基础上，培养学生面向对象的编程思想，培养学生的创新意识、创造能力和协作精神，使学生初步具备设计、开发中小型应用程序的综合素质和能力。4. 推荐教材及学时说明 本课程推荐教材：Visual Bacic 程序设计 赵琼编著 中国劳动社会保障出版社 ISBN：7504537004, 本课程课时为76课时。二、 学时分配章 节名 称总课时理论训练实习第一章Visual Basic 6

4、.0 概述404011Visual Basic 6.0 简介101012Visual Basic 6.0 安装与启动202013创建一个简单程序1010第二章数据库设计基础10010021visual Basic 6.0编程基本概念303022变量与常量202023运算符和表达式303024常用函数2020第三章流程控制、过程与数组606031流程控制的使用202032过程202033数组2020第四章窗体与控件606041类、对象及其面向对象的编程202042窗体和控件的共性202043窗体101044选择类控件、一般类控件1010第五章对话框设计404051预定义对话框202052通用对话

5、框、自定义对话框2020第六章菜单栏、工具栏和状态栏的设计606061菜单简介、菜单编辑器的使用202062编写菜单事件的过程202063工具栏、状态栏使用2020第七章图形程序设计606071与图形有关的控件202072绘图基本知识与方法202073动画与应用举例2020第八章文件处理404081什么是文件系统控件101082操作文件3030第九章数据库应用程序设计808091数据库基础知识和可视化数据管理器的介绍202092常用事件和Data控件和DBGird控件介绍303093创建报表303094数据库应用实例3030第十章多媒体和网络应用6060101多媒体应用2020102网络应用4

6、040第十一章程序的调试与编译120120111程序的调试3030112程序的编译4040113程序的综合运用505综合实例综合实例操作4040合 计760760三、 课程内容和要求第一章 Visual Basic 6.0 概述教学要求：1. 了解Visual Basic 6.0 安装与启动过程，并认识开发环境2. 掌握编写一个简单的应用程序的方法教学内容：11 Visual Basic 6.0 简介一、Visual Basic6.0的发展二、Visual Basic 6.0的特点三、Visual Basic 6.0的应用12 Visual Basic 6.0 安装与启动一、Visual Ba

7、sic 6.0开发环境的定制二、Visual Basic 6.0 启动方式三、Visual Basic 6.0 退出方式13 Visual Basic 6.0 的集成开发环境一、Visual Basic 6.0 系统如何开发环境二、Visual Basic 6.0 系统环境的启动三、Visual Basic 6.0 集成开发环境的使用14 创建一个简单程序一、程序的概念二、程序的组成元素三、创建一个简单程序的格式教学建议：1 可以让学生自己动手安装软件2 在介绍Visual Basic 6.0 的实用性工程时可以根据具体案例给学生演示第二章 visual Basic 6.0语言基础教学要求：1

8、. 了解visual Basic 6.0编程基本概念2. 掌握变量与常量的类型3. 学会运用运算符和表达式教学内容：21 visual Basic 6.0编程基本概念一、visual Basic 6.0编程基本语句二、赋值语句与文本处理三、条件判定语句及操作界面四、Visual Basic语言基础22 变量与常量一、 认识Visual Basic编程语句二、 编程语句的分类三、 变量的概念四、 变量的分类五、 常量的概念六、 变量与常量的书写格式23 运算符和表达式一、 算术运算符与算术表达式二、 字符串运算符与字符串表达式表达式三、 关系运算符与关系表达式四、 布尔运算符与布尔表达式 24

9、常用函数一、 函数的概念二、 函数的分类三、 函数的应用四、 函数书写格式教学建议：1 重点是如何正确的运用运算符和表达式2 理解变量和常量第三章 流程控制、过程与数组教学要求：1. 了解流程控制的三种类型2. 掌握条件语句、循环控制语句和转移控制3. 学会使用数组教学内容：31流程控制的使用一、 认识流程控制二、 流程控制语句分类三、 流程控制的应用32 过程一、function过程二、function过程的定义三、function过程的调用四、sub过程五、过程的嵌套调用六、过程的递归调用七、参数的传递33 数组一、数组的基本概念二、数组与数组元素三、数组的维数四、数组的定义五、静态数组的

10、定义六、动态数组的定义教学建议：1. 本章的学会使用条件语句和循环控制语句2. 数组的综合使用第四章 窗体与控件教学要求：1. 了解类和对象的基本概念2. 了解窗体和控件的共性3. 掌握了解窗体的设计方法及其窗体的常用事件教学内容：41 类、对象及其面向对象的编程一、对象二、控件的属性和方法三、控件的事件四、程序设计步骤42 窗体和控件的共性一、窗体的概念二、控件的概念三、窗体与控件的相同点与差异43 窗体一、窗体的属性二、窗体的事件三、窗体的方法44 一般类控件一、 类空件的概念二、 类控件的书写格式三、 类控件的分类45 选择类控件一、 选择类控件的应用二、 选择类控件的函数书写教学建议：

11、1. 重点是掌握面向对象的编程的思想第五章 对话框设计教学要求：1. 了解在visucal basic 应用程序中可以使用的三种对话框2. 掌握通用对话框创建的界面3. 了解自定义对话框的种类教学内容：51 预定义对话框一、 认识预定义对话框二、 预定义对话框的结构三、 预定义对话框的应用52 通用对话框一、 认识通用对话框二、 通用对话框的结构三、 通用对话框的应用53 自定义对话框一、 认识自定义对话框二、 自定义对话框的结构三、 自定义对话框的应用教学建议：1. 掌握通用对话框的创建2. 重点是commondlalog控件来创建公共对话框第六章 菜单、工具栏和状态栏设计教学要求：1. 掌

12、握菜单栏的创建；2. 学会编写菜单栏的事件过程3. 学会制作弹出式菜单教学内容：61 菜单简介一、 认识菜单结构二、 菜单的功能键位62 菜单编辑器的使用一、 菜单编辑器的认识二、 菜单编辑器的作用三、 菜单编辑器的应用63 编写菜单事件的过程一、 编写菜单事件的格式二、 编写菜单事件的注意点三、 编写菜单事件的完整过程64 弹出式菜单一、 弹出式菜单的结构二、 弹出式菜单的功能键65 工具栏一、 工具栏结构二、 工具栏的分布三、 工具栏的功能键66 状态栏一、 状态栏的结构二、 状态栏的作用三、 状态栏的功能键教学建议：1. 编写菜单相关的click事件过程2. 制作弹出式菜单的概念 第七章 图形程序设计教学要求：1 了解图形程序的控件2 掌握动画与应用举例 教学内容：71 与图形有关的控件一、使用Windows二、图像处理以及动画制作三、二维图形四、三维图形五、高维图形72 绘图基本方法一、Visual Basic的坐标系统二、对象的动态调整三、图形控件73 绘图方法一、 用代码绘图二、 矩形工具