吉林大学大学生创新性实验计划项目申请书.docx

1、吉林大学大学生创新性实验计划项目申请书 The pony was revised in January 2021吉林大学大学生创新性实验计划项目申请书项目编号： 吉林大学“大学生创新性实验计划”项 目 申 请 书项目名称 融雪太阳能车 项目负责人 武海廷 学院、年级、专业 建设工程学院，二年级，工程地质 联系电话 电子邮件 指导教师姓名 孙加鹏 职称 副教授 填表日期 2011 年 04 月 255日 吉林大学教务处制表填表说明一、吉林大学大学生创新性实验计划项目申请书要按顺序逐项填写。填写内容要实事求是，讲究诚信，不能有雷同；表达要明确、严谨。空缺项要填“无”。要求一律用A4纸打印，于左侧装

2、订成册。 二、申请参加“吉林大学大学生创新性实验计划”项目团队人数不得超过5人（1人为项目负责人，参与合作研究者4人以内）。三、申请参加“吉林大学大学生创新性实验计划”项目的个人或团队必须聘请教师作为项目指导教师，并请指导教师在申请书上签名。四、吉林大学大学生创新性实验计划项目申请书由项目负责人所在学院初审，签署意见后报送教务处实习与实验教学科（一式3份原件）。五、“项目编号”由教务处填写。项目名称融雪太阳能车申请经费2000（元）起止时间2011年 5 月至2012 年 5月负责人教学号姓名年级所在学院、专业联系电话E-mail武海廷2建设工程学院，工程地质参加成员武海廷2建设工程学院，工程

3、地质指导教师姓名孙加鹏学院地球科学学院职称副教授联系电话签名一、项目申请理由（包括项目背景及自身具备的知识、素质、能力和已参加过的研究等条件）项目背景：冬天的时候，高速公路一般只要一下雪就会封，剩下的就是漫长的等待，尤其是在一些重要的日子，为了能够早点开路，用传统的方法比如撒盐，扫雪车等等，但是一般速度慢，成本高。我是建设工程学院大二的学生，通过了英语四级考试，在大学实验中成绩表现优异，感觉想象力比较丰富一点，在家的时候跟着一个师傅学了2个月的摩托技术，特别想实践一下，另外具有严谨的求学态度、活跃缜密的思维方式、饱满的工作热情和持之以恒、顽强拼搏的科研精神。二、项目研究内容（目前研究的现状、主

4、要研究内容，重点和难点及可能的创新点，研究思路和方法等） 把太阳能电池板和遥控车相结合，太阳能电池板是收集热量的，遥控车是负责向前推进的，遥控车的轮胎做成碾压机，前后都有，可以有几排，把太阳能电池板连在车的上面，做成可以拆卸的，可以有几块，充满电后装上或者可以边走边充电。轮胎是有电的，靠电能产生热量来消雪。附注：（太阳能电池板原理：当光线照射太阳能电池表面时，一部分光子被硅材料吸收；光子的能量传递给了硅原子，使电子发生了越迁，成为自由电子在PN结两侧集聚形成了电位差，当外部接通电路时，在该电压的作用下，将会有电流流过外部电路产生一定的输出功率。这个过程的实质是：光子能量转换成电能的过程。）轮胎

5、用铁或者铜，电池板与轮胎的结合既是重点也是难点。注：此栏可附页三、项目进度安排（查阅资料、选题、自主设计项目研究方案、开题报告、实验研究、数据统计、处理与分析、研制开发、填写结题表、撰写研究论文和总结报告、参加结题答辩和成果推广等）1：查资料，包括太阳能电池板和遥控车的资料，大概一个月左右，把宏观原理搞清楚。2：咨询导师后，准备好所需要的实物，画好立体图。2个月。3：在导师的帮助下，连接实物。1个月4：反复实践。4个月5：根据实践情况，改进和加强装置。2个月6：根据实践情况，填写论文和报告。7：向有关机构推广成果。1个月四、拟利用资源（实验室、仪器设备、实验材料、资料）1：利用图书馆的资料和查

6、询网上所得到的信息。2：利用实验室的装备将实物做成需要的形状。实物也可能用到实验室的材料。3：到相关地方买相关材料。比如太阳能电池板等等五、项目经费预算与用途（购置实验消耗材料（低值品）、资料、加工测试、打字复印、调研、市内公交、论文版面费、专利申请费等经费开支）需要购买相关的实物，太阳能电池板：600元 遥控车：500 通电装置：200 铁与铜：100 相关导线：100 其他：200六、项目预期成果（研究论文、设计、调研报告、申请专利、开发软件、研制产品、项目鉴定等）在导师的帮助下，制作出一个小比例融雪太阳能车，可以的话向有关机构展示并推广。七、项目诚信承诺 本项目负责人和全体成员郑重承诺，该项目研究不抄袭他人成果，不弄虚作假，按项目研究进度保质保量完成各项研究任务。项目负责人签名： 项目组成员签名： 2011 年 04 月 25 日 2011 年 04 月 26日八、指导教师意见（从项目科学性、前沿性、可行性、研究性、可操作性和成效性加以评价）签 名：2011年 04月 26 日九、学院意见 工作组组长签名（公章）：年 月 日十、校专家组评审意见 专家组组长签名：年 月 日十一、学校意见 领导小组组长签名（公章）：年 月 日