九年级上学期语文期末题型复习07文言文阅读题.docx

1、九年级上学期语文期末题型复习07文言文阅读题九年级上学期语文期末题型复习：07文言文阅读题一、文言文阅读（共30题；共393分）1.元丰二年到元丰七年，苏轼因乌台诗案被贬黄州，写下千古诗文，让我们跟随金小小一起在古诗文中探寻苏轼的君子之风。 （材料一）安国寺记苏轼元丰二年十二月，余自吴兴守得罪上不忍诛以为黄州团练副使使思过而自新焉。其明年二月至黄。舍馆粗定，衣食稍给，闭门却扫，收招魂魄，退伏思念，求所以自新之方。反观从来举意动作，皆不中道，非独今以得罪者也。欲新其一，恐失其二，触类而求之，有不可胜悔者，于是喟然叹曰：“道不足以御气，性不足以胜习。不锄其本，而耘其末，今虽改之，后必复作，盍归诚佛

2、僧求一洗之？”得城南精舍曰安国寺，有茂林修竹，陂池亭榭。间一、二日辄往，焚香默坐，深自省察，则物我相忘，身心皆空。一念清净，染污自落，表里翛然，无所附丽，私窃乐之。旦往而暮还者，五年于此矣。寺僧曰继连，为僧首七年，得赐衣。又七年，当赐号，欲谢去，其徒与父老相率留之。连笑曰：“知足不辱，知止不殆。”卒谢去。余是以愧其人。七年，余将有临汝之行。连曰：“寺未有记，具石请记之。”余不得辞。寺立于伪唐保大二年，始名“护国”，嘉祐八年赐今名。堂宇斋阁，连皆易新之，严丽深稳，悦可人意，至者忘归。岁正月，男女万人会庭中，饮食作乐，且祠瘟神，江淮旧俗也。（材料二） 浣溪沙苏轼山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧

3、暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”（材料三） 定风波苏轼莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。（探究一：字字落实）（1）巧用方法猜字义。 文言词语释义方法词义私窃乐之查阅字典：1.偷偷地；2.偷盗；3.私下、私自。_具石请记之古诗联想：“故人具鸡黍，邀我至田家。”_男女万人会庭中结合词性分析：1.名词，会议；2.动词，汇聚。_（探究二：文从字顺）（2）用“/”给文中画波浪线语句断句。（限断三处） 余自吴兴守得罪上不忍诛以为黄州团练副使使思过而自新焉（3）用现代

4、汉语写出下面句子的意思。 今虽改之，后必复作，盍归诚佛僧求一洗之？”连笑曰：“知足不辱，知止不殆。”卒谢去。（探究三：体会情思）（4）苏轼的乐观豁达在不同的诗文中有不同的表现形式和精神内涵，请结合以上材料，品鉴情思，完成填空。 出处文言诗句精神内涵安国寺记“焚香默坐，深自省察，则物我相忘，身心皆空。”乐观豁达是一种摒弃外物的自我审视与自我沉潜。浣溪沙“谁道人生无再少？君看流水尚能西！”乐观豁达是_定风波“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”乐观豁达是_（探究四：探因溯源）（5）乌台诗案，是苏轼政治生涯的低谷；贬谪黄州，却迎来了苏轼的创作高峰。正所谓，“国家不幸诗家幸”。贬谪的经历常常为诗人

5、提供了创作的外部环境和主观情绪。请结合诗文，说说你对苏轼的乐观豁达之情产生的“外部环境”的理解。 2.阅读下面的文言文,完成下面小题 方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间曰岐亭庵居蔬食不与世相闻。弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。余既耸然异之，独念方山子少时，使酒好剑，用财如粪土。前十有九年，余在岐山，见方山子从两骑，挟二矢，游西山。鹊起于前，使骑逐而射之，不获。方山子怒马独出，一发得之。因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。今几日耳，精悍之色犹见于眉间，而岂山中之人哉？然方山子世有勋阀，当得官，使从

6、事于其间，今已显闻。而其家在洛阳，园宅壮丽与公侯等。河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉？余闻光、黄间多异人，往往佯狂垢污，不可得而见。方山子傥见之欤？（注解）光、黄：光州、黄州，两州连界。朱家、郭解：西汉时著名游侠。遁：遁世隐居。（1）下列句中加点字意思相同的两项是（ ） A.鹊起于前 行者休于树B.人莫识也 莫说相公痴C.余闻光、黄间多异人 或异二者之为D.然方山子世有勋阀 然则北通巫峡（2）用“/”给文中画线句断句（限断3处）。 晚乃遁于光、黄间曰岐亭庵居蔬食不与世相闻。（3）用现代汉语翻译文中画线的句子。 1)弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。2

7、)方山子怒马独出，一发得之。（4）苏轼这篇传记精彩的地方，是透过事件强调个性。请结合文中所选取的几个典型事件具体分析方山子的人物形象。 3.阅读下文，完成小题 宋昭公出亡，至于鄙 ， 喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发政举事，无不曰：吾君圣者！侍御数百人，被服以立，无不曰：吾君丽者！内外不闻吾过，是以至此！”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。（1）解释下列句中划线词。 至于鄙 _ 卒得反国 _ （2）对画线句的理解，最恰当的一项是（ ） A.我在宫内宫外都听不到有人批评我的过失，所以事情到了这个地步。B.宫内宫外的人都没有听说我犯了过错，因此我才

8、逃亡到这里。C.我在宫内宫外都听不到有人批评我的过失，因此我才逃亡到这里。D.宫内宫外的人都没有听说我犯了过错，所以事情到了这个地步。（3）宋昭公出亡，从他的喟然长叹中表达出他内心的_之情。“谄媚者众”这一结论从文中“_”能得到鲜明体现。最后宋昭公终于悟出：身为一国之君应该_。 4.阅读课外文言文，完成小题 吾室之内，或栖于椟 ， 或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌 ， 而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，则辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪！”乃引客就观之 ， 客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰

9、：“信乎其似巢也!”（选自陆游筑书巢）注释：椟：木柜、木匣，这里指书橱。觌（d）：相见。（1）解释文中加点词语的意思。 或栖于椟 _信乎其似巢也!_（2）翻译文中画线的句子。 乃引客就观之（3）从上文看，陆游是一个_、_的人；文中最能体现“书巢”特点的句子是“_” （4）有人说，陆游文学成就与“书痴者文必工，艺痴者技必良”有关，请用一两句话谈谈你的领悟，20字以内。 5.阅读课内文言文，完成小题 （甲）答谢中书书山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（乙）醉翁亭记（节

10、选）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴 ， 风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。（1）（甲）文题目“答谢中书书”的意思是_，（乙）文题目中的“醉翁”是指_。 （2）解释下列加点词义。 四时俱备 _晦明变化者_（3）将（乙）文中画线的句子翻译成现代汉语。 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（4）对（甲）（乙）两文中四时之景作用的理解不正确的一项（ ） A.（甲）（乙）两文中的四时之景都表达了作者的喜爱之情。B.（甲）（乙）两文中的四时之景都抓住了各自的景物特点。C.（甲）文中四时之景在于不变，而（乙）文中的

11、景在于变。D.（甲）（乙）两文中的四时之景都表达领悟美景后的自豪。6.阅读下文，完成题目 魏文侯燕饮，皆令诸大夫论己。或言君仁，或言君义，或言君之智也。至于任座，任座曰：“君不肖君也。得中山不以封君之弟，而以封君之子，是以知君之不肖也。”文侯不说，知于颜色。任座趋而出。次及翟黄，翟黄曰：“君贤君也。臣闻其主贤者，其臣之言直。今者任座之言直，是以知君之贤也。”文侯喜曰：“可反欤?”翟黄对曰：“奚为不可?臣闻忠臣毕其忠，而不敢远其死。座殆尚在于门。”翟黄往视之，任座在于门，以君令召之。任座入，文侯下阶而迎之，终座以为上客。（选自吕氏春秋）（注）燕：通“宴”，宴请。次及：依次轮到。毕：竭尽。（1）解

12、释下列句中划线词 皆令诸大夫论己（_）文侯不说（_）（2）下列对文中画线句翻译正确的一项是 A.您得到了中山国，不把它封赏给您的弟弟，而把它封赏给您的儿子，我因此知道您不像个君王。B.您得到了中山国，不把它封赏给您的弟弟，却把它封赏给您的儿子，我因此知道您不像个君王。C.您得到了中山国，不把它封赏给您的弟弟，却把它封赏给您的儿子，我因此知道您不是个贤明的君王。D.您得到了中山国，不把它封赏给您的弟弟，而把它封赏给您的儿子，我因此知道您不是个贤明的君王。（3）本文中任座的人物形象可以概括为_和_两个字。（请用原文回答） （4）请具体分析一下“或言君仁，或言君义，或言君之智也”这句话对于塑造任座或

13、翟黄形象的作用。 7.阅读下面两段选文，完成后面小题 （甲）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯搂也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（乙）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。（1）两段选文都是著于_（朝代）时期的名篇，其中乙文的作者是“_”之一。 （2）用现代汉语翻译下列语句。 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（3）下列对文章理解和分析

14、有误的一项是（ ） A.两段短文都用词精妙。甲文用“浮”“跃”，写出月下湖面的动态；乙文用“开”“暝”，写出早晚景象的变化。B.两段短文都围绕春天而写。甲文描绘生机盎然的湖上春色，乙文描绘山水相映的山间春景。C.两段短文都通过人的活动表现景色之美。甲文的渔歌互答，乙文的朝往暮归。D.两段短文都表现了内心的愉悦。甲文抒发心旷神怡的喜悦，乙文表现乐意无穷的欢愉。（4）甲文的作者借景引出议论，阐明自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；与他同时代乙文的作者则以“乐”字贯穿全篇，抒写情怀。请将下面两个句子补充完整，要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。 _为天下_；欧阳修与_。8.阅读

15、下文，完成下面小题。 彦谦早孤，出后叔父子贞，事继母，有逾本生。后丁继母忧 ， 勺饮不入口者五日。事伯父豹，竭尽心力，每四时珍果，口弗先尝。彦谦在职，凡所举荐，皆人伦表式。其有弹射，当之者曾无怨言。仁寿中，超授若州司马，吏民号哭相谓曰：“房明府今去，吾属何用生为！”彦谦居家，所得俸禄，皆以恤亲友，家无余财。尝从容独笑，顾谓其子玄龄曰：“人皆因禄富，我独以官贫。所遗子孙，在于清白耳。” （选自隋书房彦谦传，有删改）注：出后：出继，过继给他人为后代。丁忧：遭逢父母的丧事。表式：指表率、楷模。超授：升迁。亦指越等授官。（1）下列各组句子中，加点词意思不相同的一项是（ ） A.当之者曾无怨言当是时，妇

16、手拍儿声B.彦谦居家居庙堂之高则忧C.其民家无余财以残年余力D.我独以官贫以其境过清（2）用现代汉语翻译下列语句。 所遗子孙，在于清白耳。（3）本文既有从正面表现房彦谦的形象，如：“丁继母忧，勺饮不入口者五日”可见其_，也有从侧面表现人物形象，如：“_”可见其_ 9.阅读醉翁亭记一文，回答下列小题。 醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也

17、。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧中者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守

18、之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（1）下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A.有亭翼然临于泉上者 临：居高面下B.醉翁之意不在酒 意：意趣，情趣C.野芳发而幽 芳：芳香D.树林阴翳 翳：遮盖（2）下列句子中加点的词没有词类活用一项是（ ） A.名之者谁B.行者休于树C.杂然而前陈者D.而不知太守之乐其乐也（3）下列对选文的理解分析，不正确的一项是（ ） A.文章第自然段“日出而林霏开，云归而岩穴暝”采用对偶手法，描写了山间早晚变幻多姿的景物，两幅画面对比鲜明。B.文章第自然段“颓然乎其间者，太守醉也”，既照应了首段太守“饮少辄醉”，也凸显了作者政

19、治失意、仕途坎坷、思想颓废的抑郁和苦闷。C.本文除第自然段外，每段开头都用领起词语引出下文。从“若夫”到“至于”到“已而”，展开了从景物到游乐到归来的一幅幅画卷。D.这篇文辞优美的山水游记，通过滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉四个画面，展现了太守与民同乐的美好场景。10.阅读下面文言文，回答小题。 李白传（节选）白浮游四方，欲登华山，乘醉跨驴经县治，宰不知，怒，引至庭下曰：“汝何人，敢无礼？”白供状不书姓名，曰：“曾令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴。天子门前，尚容走马；华阴县里，不得骑驴？”宰惊愧，拜谢曰：“不知翰林至此。”白长笑而去。尝乘舟，与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐，傍若无人。

20、禄山反，明皇在蜀，永王璘节度东南。白时卧庐山，辟为僚佐。璘起兵反，白逃还彭泽。璘败，累系浔阳狱。初，白游并州，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。白晚节好黄、老 ， 度牛渚矶 ， 乘酒捉月，沉水中。初，悦谢家青山，今墓在焉。（注释）宰：指县令。崔宗之：名成辅，袭封齐国公。历左司郎中、侍御史，谪官金陵。辟：召，征召。黄、老：“黄”，指道教始祖黄帝；“老”，指先秦诸子百家中 道家创始人老子。被后世道教奉为始祖。牛渚矶：地名。（1）解释下列句子中加横线的词。 白供状不书姓名 _ 白长笑而去 _ （2）用现代汉语写出下面句子的意思。 尝乘舟，与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐，

21、傍若无人。（3）从这篇传记中，你读到了一个怎样的李白？请结合短文内容简要分析。 11.阅读 （甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归！（乙）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（丙）到亭上,有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有

22、此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（1）下列语句中加点词的解释有误的一项是 （ ） A.予尝求古仁人之心 求：探索B.微斯人 微：少C.树林阴翳 翳：遮盖D.及下船 及：等到。（2）下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A.处江湖之远，则忧其君 马之千里者B.醒能述以文者 以其境过清C.居庙堂之高，则忧其民 然则何时而乐耶D.可以为师矣 众服为确论（3）对文中划线句子翻译正确的一项是 （ ） 是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？A.这样（他们）前进也忧虑，后退也忧虑，那么什么时候才快乐呢？B.（他们）是在朝

23、廷上做官也忧虑，被贬谪到边远地区做地方官也忧虑，那么什么时候才快乐呢？C.这样（他们）在朝廷上做官也忧虑，被贬谪到边远地方做地方官也忧虑，那么什么时候才快乐呢？D.（他们）是前进也忧虑，后退也忧虑，那么什么时候才快乐呢？（4）下列说法有误的一项是（ ） A.三段短文中面对世事或人事的浮沉，作者的情感态度有别：甲文是忧国忧民的忧患意识；乙文的随遇而安中是一种怡然平和；丙文的率性任真中透露出淡淡的哀愁。B.三段短文中一些句子的表达颇有深意：甲文“微斯人，吾谁与归”对话滕子京，以此规劝和勉励好友；乙文末“太守谓谁”的问与答，解开全篇悬念，余音绵绵；丙文“问其姓氏”而不言其姓氏，暗含着故国之思。C.三

24、段短文的表达方式各有异同：甲文以议论抒情为主；乙文在叙述中融入议论和抒情；丙文在叙事中穿插着人物描写。D.三段短文中都有点明文章主旨的句子：甲文是“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟；乙文则用“醉能同其乐”一句，将“醉”和“乐”统一起来；丙文以舟子喃喃之语来收束全文画龙点睛。12.阅读下面文言文，完成各题。 醒心亭记（曾巩）滁州之西南，泉水之涯，欧阳公作州之二年，构亭曰“丰乐”，自为记，以见其名义。既又直丰乐之东，几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。凡公与州宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎

25、其所闻，则其心洒然而醒，更欲久而忘归也。故即其事之所以然而为名，取韩子退之北湖之诗云。噫!其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。虽然，公之作乐，吾能言之。吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。天下之学者，皆为才且良，夷狄鸟兽草木之生者，皆得其宜，公乐也。一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉?乃公所以寄意于此也。若公之贤，韩子殁数百年而始有之。今同游之宴客，尚未知公之难遇也。后百千年，有慕公之为人，而览公之迹，思欲见之，有不可及之叹，然后知公之难遇也。则凡同游于此者，其可不喜且幸欤!而巩也，又得以文词托名于公文之次，其又不喜且幸欤!（1）下列语句中加点词解释有误的一项是（ ）。 A.既又直

26、丰乐之东 直:径直B.自为记 记:记录、写下C.云烟之相滋 滋:滋生、蔓延D.一山之隅 隅:角落（2）将文中画线句子翻译为现代汉语。 其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。天下之学者，皆为才且良，夷狄鸟兽草木之生者，皆得其宜，公乐也。（3）“乃公所以寄意于此也”，欧阳修在醒心亭所寄之意和在醉翁亭所寄之意有什么相同之处？ 13.阅读下文，完成各题。 焚庐灭鼠越西有独居男子，结茨为庐，力耕以为食。久之，菽栗盐酪具，无仰于人。尝患鼠，昼则累累然行，夜则鸣啮至旦。男子积憾之。一旦被酒归，始就枕，鼠百故恼之，目不能瞑。男子怒，持火四焚之。鼠死，庐亦毁，次日酒解，怅怅无所归。龙门子唁之，男子曰

27、：“人不可积憾哉！予初怒鼠甚，见鼠不见庐也，不知祸至于此。”注结茨（c）：编结茅草。菽栗：指粮食。仰：这里有“靠”的意思。被：遭，受，这里是“醉”的意思。怅怅：迷茫、失意的样子。唁：对别人有不幸表示慰问。（1）解释下列句中加点的词。 结茨为庐（_） 菽栗盐酪具（_）（2）翻译下列句子。 尝患鼠，昼则累累然行，夜则鸣啮至旦。（3）文中男子“焚庐灭鼠”的根本原因是“_”，这则故事给我们的启示是：_。 14.阅读下面两段选文，完成各题 （甲）岳阳楼记（节选）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何

28、极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（乙）醉翁亭记（节选）若夫日出而林霏开，云归而岩穴，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。（1）甲文的作者是_，乙文标题中“醉翁”指的是_。 （2）用现代汉语翻译下列句子。 朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 （3）甲文中的“乐”，乐在迁客骚人目睹洞庭湖上_而_；乙文中的“乐”，乐在作者_。（此空填写思想感情） （4）两篇文章的作者都是有理想，有作为的政治家，就整篇文章看，可以看出甲文作者远大的政治抱负是_；乙文作者最快乐的政

29、治思想是_。 15.阅读下列诗文，完成下列小题 （甲）岳阳楼记（节选）庆历四年春，膝子京谪守巴陵。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。子观夫巴陵胜状，在洞庭一湖，衔选山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?嗟乎！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（乙）酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1）（甲）文选自_一书：（乙）诗题目中的“乐天”指的是_。（人名） （2）用现代汉语解释文中的画线句. 属子作文以记之（3）