阅读理解及能力测试1.docx

1、阅读理解及能力测试1 学会依序读书课前小故事：（一）目的和要求 自从升人三年级以后，可以凭借学过的词语阅读一些小短文了。怎样把一篇短小的文章读明白呢？我们要养成良好的阅读习惯，学会依序读书。依序读书，不但能够了解文章所写的内容，而且还能从中培养我们的阅读能力。 依序读书的要求是： 1、从句到段认真读阅读一篇短小的文章要认真地读。读一段，看一看，段里有几句话，每句写的是什么意思；读一篇文章，看一看有几段，每段写的主要内容是什么，又是怎样连段成篇的。读，是懂的基础。下马看花认真读，才能了解文章所要表达的意思。2、边读边想深入读阅读时不仅要眼看，还要心想。眼睛看着文字，心里就得琢磨：这句话、这段话是

2、怎样写的，为什么要这样写？这样就能把文章所要写的内容、说明的道理，弄清楚，理解透。小学生初学阅读，要在把文章读明白上下工夫。（二）阅读的方法阅读的方法是多种多样的随着同学们年级升高，阅读经验不断丰富，可以创造出许多个性化的阅读方法。对小学生来说我们提倡“三步阅读法”。怎样用“三步阅读法”读懂一篇短文呢？请你阅读下面的一篇文章。 一个铜钱我国唐代有个著名的文学家叫韩愈，小时候他在家乡的私塾读书。有一天老师给每个学生一个铜钱，让他们各自去买一样东西，看谁买的东西能把教室装满。放学以后，学生们都到集市上去了。第二天，有的买来树苗，有的买来竹子可是，谁买的东西都不能把教室装满。老师很失望。一会儿，韩愈

3、来了，只见他从袖子里取出一支蜡烛。老师高兴地连连说：“好！好！韩愈真聪明，你买的东西准能把教室装满。”读懂这篇文章内容，我们可以分这样三步进行： 1通读全文，扫除文字障碍阅读一篇文章，先要从头到尾读一遍，初步了解主要内容。在阅读的时候，我们会遇到一些生字新词的“拦路虎”，妨碍我们深入地理解文章的内容，为此，我们要勤于查字典，扫除文字障碍。一个铜钱这篇文章写的是唐代文学家韩愈的故事。在阅读时，我们会遇到“私塾”这个词，许多同学不懂这个词是什么意思，我们借助字典工具书可以知道，“私塾”是过去学生读书的地方。查字典，既明白了词语的意思，又学到了新知识。这个故事讲的是老师给每个同学一个铜钱，让他们买一

4、样东西，把教室装“满”。如果不理解“满”字的意思，也不能深人地理解文章的内容。在字典里，“满”字有多种解释，我们要结合句子，判断选项，知道“满字是充满的意思。理解了这个词，也会从中感悟到韩愈是多么聪明啊！人们常说“曲不离口，拳不离手”，我们读书时也要把字典带在身边，请它帮助我们解决字词上的疑难。 2、分清段落，理解段的意思通读一篇文章以后，还要看一看全文有几个段落，然后一段一段地读，想一想，每一段写的主要意思是什么。这篇文章分4个自然段，按照事情发展顺序来叙述，写了一个完整的故事。每段写的主要意思是：第自然段：写韩愈小时候在家乡私塾读书。 第自然段：写老师给每个学生一个铜板，让他们买一样东西把

5、教室装满。第自然段：写同学们买来的东西让老师很失望。第自然段：写韩愈买来蜡烛，能把教室装满。理解每段主要意思的过程，就是我们深入理解文章内容的过程，在这个过程中，我们分析、概括的能力，会得到提高。3、归纳内容，体会文章情感理解了文章每段所写的意思，还要进一步归纳出全文的主要内容，体会出文章所要表达的情感。归纳文章的主要内容，就是会用简洁的语言，说说文中写的是什么。一篇长达几百字的文章，要用几十个字概括出来，没有一定的概括能力，那是办不到的。之后还要深人领会作者写这篇文章的目的和意义，这就是文中的情感表达了。这是阅读的第三步。一个铜钱这篇文章的主要内容是什么呢？我们把每段的主要意思综合起来，就可

6、归纳出主要内容。这就是： 韩愈小时候在家乡私塾读书。一天，老师给每个学生一个铜板，让他们买一样东西把教室填满。同学们买来的东西让老师很失望。韩愈买来蜡烛能把教室填满。学会归纳主要内容，能够训练我们思维能力、使用语言和运用语言的能力。对初学阅读的学生来说，要把这个基础夯实。那么，这篇文章表达了怎样的情感呢，作者想告诉我们什么呢？我们要开动脑筋想一想作者写文章的目的，心中要多问几个“为什么”。如，韩愈为什么要买蜡烛呢，他买的东西为什么和其他同学不一样？经过分析思考，我们会知道韩愈是一个聪明的孩子。遇事他能多分析、多思索，所以能够解决问题。“三读法”的核心就是“读”。认真地读书，一字一句，一句一段读

7、清楚、读明白才能从文中吸收知识，获取营养，提高自己的读书、作文的能力。总起来说，就是：依序阅读要牢记，从段到篇读仔细。段的意思能归纳，连段成篇为一体。主要内容要概括，体会情感学分析。认真读书是基础，答案全在文章里。阅读能力测试认真做作业要搞好学习，一定要认真完成作业。老师布置的作业，是为了使学生复习知识，消化知识，并在做作业的过程中运用知识。做好了作业，也可以为进一步学习新的知识打下基础，要把作业做好，先要复习当天学过的功课，能够理解消化和巩固课堂上学到的知识。只有抓好了复习，做作业才能又快又正确。要按时完成作业，今天功课今天做不要拖拉，当天做作业，可以及时地复习功课，有助于牢固掌握新知识。如

8、果把几天的作业压在起，突击完成，不仅难于消化，而且会加重课业负担，影响身体健康。每个学生都应养成按时完成作业的好习惯。不要让看电影、电视等妨碍自己做作业，也不要一边聊天，一边做作业，这样会分散注意力，影响做作业的质量。做作业，要自己想，自己做，不要抄别人作业。抄作业是一种骗老师、骗家长、骗自己的不良行为。不动脑筋，抄别人作业，学习上一定要掉队。认真完成作业还包括：书写工整，不潦草。爱护作业本，保持作业本的整洁。对老师批改过的作业，要仔细看，哪些对了，哪些错了。错了要及时订正，不要只看老师打了多少分，就把作业往抽屉里一丢了事。做作业还要细心审题，细心抄题，细心解题，细心检查。 提示：本组测试的目

9、的是要求同学们按照一定顺序，认真阅读文章。测试内容包括：分清一段话有几句、哪句话可以合并成一层意思。认清段的中心句，初步学会概括一段话的主要意思。阅读测试题的答案都在文章里。希望你认真答对，逐步提高自己的阅读能力。思考与练习：1.仿照例子，填写表格。字部首字结构总笔画数字部首字结构总笔画数护宏爱题拖真完置2.填空回答问题。（1）第自然段有 句。这一段是围绕 这句话写的。（2）第自然段有 句。这一段是围绕 这句话写的。3.我们应该怎样把作业做好？按照原文填写回答出来。要把作业做好先要（ ）当天学过的功课，能够（ ）、（ ）和（ ）课堂上学过的知识。（ ）抓好了复习，做作业（ ）能又快又正确。4短

10、文是围绕哪句话写的？恰当的打上“”，（1）要搞好学习，一定要认真完成作业。( )（2）做作业还要细心审题，细心抄题，细心解题，细心检查。（ ） 四季的美春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛出鱼肚白的天空，染上微微的红晕，飘着紫红紫红的云彩。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑的暗夜，也常有无数的萤火虫翩翩起舞。即便是细雨蒙蒙的夜晚，也有一两只萤火虫，闪着朦胧（mng lng）的微光在飞行，这情景着实迷人。秋天最美是黄昏。夕阳映照西山时，点点归鸦行色匆匆地往巢飞。成群结队的大雁，在高空中比翼齐飞。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡。冬天最美是早晨。无论是落雪的早晨，还是无雪无霜

11、的凛冽清晨，都有熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时，心中该是多么温暖安适啊！ 思考与练习：1、按内容要求填表要查的字部首再查几画字义解释选择夕阳西沉往下落。深。分量重。夜幕降临住处接近。临近。2.用线把左右两边的词搭配起来。蒙蒙的 红晕 紫红的 寒风熊熊的 细雨 朦胧的 云彩微微的 炭火 凛冽的 微光3写出指定段的中心句。第自然段： 第自然段： 第自然段： 第自然段： 4短文是按什么顺序写的？ 为什么山里桃花开得迟少年沈括读到两句诗：“人间四月芳菲（fi）尽，山寺桃花始盛开。”。意思是说，城里四月桃花都落了，而山寺里这时桃花才开得茂盛。为什么城里、山里的桃花开的时间不一样呢？沈括约了几个小

12、伙伴，决心到山里去看看。妈妈给他带上了小棉袄。沈括和小伙伴们一同爬上高山，果然，那里的桃花开得正茂盛，而这时城里的桃花却已早开过了。这时小伙伴们七嘴八舌地分析原因，一阵山风吹来，大家感到有些凉，沈括赶紧披上小棉袄。 走到山下，又暖和了。这时，沈括说：“山里地势比平原高，气温低，所以桃花才开得迟啊！”思考与练习：1、联系上下文，理解下列词语的意思。七嘴八舌： 2、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”这句古诗是什么意思？（文中找答案） 3、为什么山里桃花开得迟？ 4、从这个故事中看出少年沈括是怎样的一个人？ 雨星期天的下午，我坐在窗前做作业。忽然天色暗了下来，刮起阵狂风要下雨了。我赶快关紧窗户。屋

13、里显得特别闷热。一会儿，豆大的雨点落下来了，打在玻璃窗上啪啪直响。雨越下越大，我透过玻璃向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙一片。雨点落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成一条线。地上的水愈来愈多，汇合成一条条小水溪。真是一场及时雨啊！大田里的禾苗一定会咕咚咕咚喝个痛快。我仿佛看到雨水流进农田里，流进果园里，流进人们的心窝里。云散了，雨住了，太阳照亮了大地。我推开窗户，一股泥土的清香迎面扑来。空气像滤过似的，格外清新。窗外的杨树、柳树，经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮，美丽极了。 思考与练习：1、读第自然段后回答

14、，大雨来临之前天气有哪些变化？天色暗 特别闷2、按照要求写句子。（1）写出一个打比方的句子。 （2）写出一个展开想象的句子。 3、按照要求，仿照例子，填写表格。自然段有几句话自然段段意3要下雨了太阳照亮大地，泥土清香，空气清新，树木绿得发亮。4、按照要求合并自然段。（1）写下雨前是 自然段。（2）写下雨时是 自然段。（3）写下雨后是 自然段。 镇定的女主人一天，有一位女主人请客。大家围着桌子坐着，一边吃喝，一边说笑。忽然女主人把保姆叫来，低声吩咐了几句话。保姆听了脸色发白，就急忙跑出去了。不一会儿，保姆端了一碗热牛奶，穿过客厅，放在阳台上。客人们都觉得很奇怪，女主人仍然有说有笑。又过了一会儿，

15、保姆赶快把阳台的门紧紧关住，长长地吐了一口气。女主人说：“好了，现在大家都安全了。客人问女主人，到底发生了什么事。她说：“则才我们桌子底下有条眼镜蛇，不过，现在它已经被关在门外了。”客人们都吓了一跳。女主人说；“眼镜蛇来的时候，我不敢惊动它，也不敢告诉你们，只好假装没有事。后来，我让保姆把一碗热牛奶放到阳台上。因为眼镜蛇最喜欢喝牛奶，它一闻到牛奶味，就会跟去。保姆看见眼镜蛇到阳台上去喝牛奶，就马上把门关起来了。”一位客人问：“你怎么知道眼镜蛇在桌子底下？”她说：“我能不知道吗？眼镜蛇就盘在我的脚上呀！”另一位客人问：“为什么你不喊我们帮忙呢？”她说：“我一喊，你们必定会慌乱起来。大家一动，眼镜

16、蛇受了惊，只要咬一口，我就没命了。”大家听了，都很佩服女主人的镇定。 思考与练习：1、给带点的字选择恰当的解释正确的写在（ ）里。闻：听见 消息 名声 嗅气味（1）蛇一闻到牛奶味，就会跟去。（ ）（2）我每天看中央电视台“新闻联播”节目。（ ）（3）埃及金字塔举世闻名。（ ）（4）我把所见所闻写在作文中。（ ） 2第自然段中女主人向保姆“低声吩咐了几句，联系上下文，说说女主人会“吩咐”些什么？ 3眼镜蛇盘在女主人脚上，她为什么不喊大家帮忙呢？ 4读短文，答问题。（1）短文写了一件什么事？正确的打上“”。女主人请客，发现了一条眼镜蛇，保姆听了脸色发白，就急忙跑出去了。（ ）女主人请客，她发现一条

17、眼镜蛇在桌底下。女主人让保姆拿牛奶放在阳台上，把眼镜蛇引开。（ ）女主人请客，一条眼镜蛇盘在她的脚上。女主人十分镇定。（ ）（2）大家为什么佩服女主人？ 空气的重要性及空气污染什么是“维持生命”最需要的东西呢？没错！就是空气、水和食物。你知道吗？一个成年人，平均每天要吃1.4公斤的食物，喝2.3公斤的水，呼吸14公斤的空气。不过，人的身体里累积了不少脂肪和水分，所以一天不喝水、不吃东西，还不会有生命危险。但是人只要几分钟，甚至几秒钟不呼吸空气，就会非常难过，甚至死亡呢！而且，如果我们发现自己喝的水或者吃的食物有问题，马上就可以拒绝吃它、喝它。但是，如果空气里有伤害身体的东西，我们却没有办法拒绝

18、。可见清新的空气对我们有多么重要！那么，到底什么叫做“空气污染”呢？空气污染，就是空气的组成物质中，增加了许多有害身体的部分，比如二氧化碳、一氧化碳、氮氧化物、碳氢化合物其实大自然透过本身的“循环系统，都有一定的“自净能力”，但是当空气里的杂质过多，空气无法“有效循环与净化”之后，“有害物质就停留、飘浮在空气里，但是我们却没办法“拒绝呼吸呀！于是，受到污染的空气，就影响到环境里的动物和植物，严重地影响着我们的健康！ 思考与练习：1、给下面的字加上偏旁再组词。例：勿 物 物质票 直 巨 只 寺 争 及 勿 色 2、维持生命最需要的东西是什么？ 3、填空回答问题。第自然段有 句。第 句，写出了空气对人们生命十分重要。4、理清叙述顺序。写清新的空气对我们十分重要是 自然段。写空气污染的是 自然段。这两段之间是用 自然段连接起来的，它的作用是 。5、受到污染的空气，就会影响到哪些方面？请用文中语句回答出来 。