Shell脚本编程吐血共享.docx

1、Shell脚本编程吐血共享第12章 脚本编程 命令行的运行 编写、修改权限和执行程序的步骤 在程序中使用参数和变量 表达式比较、循环结构语句和条件结构语句 在程序中使用函数和调用其他程序12-1 命令行书写规则 命令行的书写规则对命令行基本功能的理解有助于编写更好的程序，在执行命令时多个命令可以在一个命令行上运行，但此时要使用分号（；）分隔命令，例如： # a* 长命令行可以使用反斜线字符（）在命令行上扩充，例如： # “ ” 注意：“”符号是自动产生的，而不是输入的。 12-2 编写/修改权限及执行程序的步骤 编写程序 执行程序程序有很多类似C语言和其他程序设计语言的特征，但是又没有程序语言

2、那样复杂。程序是指放在一个文件中的一系列命令和实用程序。在执行的时候，通过操作系统一个接一个地解释和执行每条命令。首先，来编写第一个程序，从中学习程序的编写、修改权限、执行过程。12-2-1 编辑程序编辑一个内容如下的源程序，保存文件名为，可将其存放在目录下。 #! “.$ :” “” “ a !”注意：#! 通知采用解释。如果在语句中执行命令，则需要在命令前加符号“&”，其中为输入格式控制符。12-2-2 建立可执行程序 编辑完该文件之后不能立即执行该文件，需给文件设置可执行程序权限。使用如下命令。 12-2-3 执行程序执行程序有下面三种方法：方法一： :二月 06 星期二 a !方法二：

3、另一种执行的方法就是把它作为一个参数传递给命令： # :二月 06 星期二 a !方法三： 为了在任何目录都可以编译和执行所编写的程序，即把的这个目录添加到整个环境变量中。具体操作如下： :$ # :二月 06 星期二 a !实例 12-1：编写一个程序，此程序的功能是：显示下的文件信息，然后建立一个的文件夹，在此文件夹下建立一个文件,修改此文件的权限为可执行。分析：此程序中需要依次执行下列命令为：进入目录： 显示目录下的文件信息： l新建文件夹: 进入目录： 新建一个文件: #编辑完成后需手工保存修改文件的权限为可执行： 回到目录： 因此该程序只是以上命令的顺序集合，假定程序名为 l 12-

4、3 在程序中使用的参数 位置参数 内部参数如同命令可以接受目录等作为它的参数一样，在编程时同样可以使用参数。程序中的参数分为位置参数和内部参数等。12-3-1 位置参数由系统提供的参数称为位置参数。位置参数的值可以用$N得到，N是一个数字，如果为1，即$1。类似C语言中的数组，会把输入的命令字符串分段并给每段进行标号，标号从0开始。第0号为程序名字，从1开始就表示传递给程序的参数。如$0表示程序的名字，$1表示传递给程序的第一个参数，以此类推。12-3-2 内部参数上述过程中的$0是一个内部变量，它是必须的，而$1则可有可无，最常用的内部变量有$0、$#、$?、$*，它们的含义如下。 $0:命

5、令含命令所在的路径。 $#:传递给程序的总的参数数目。 $程序在中退出的情况，正常退出返回0，反之为非0值。 $*:传递给程序的所有参数组成的字符串。实例 12-2：编写一个程序，用于描述程序中的位置参数为：$0、$#、$?、$*，程序名为1，代码如下： 1#! “ $0”; “ $# ”; “ $?”; “ $*”;执行后的结果如下： # 1 a 传递5个参数 1 给出程序的完整路径和名字 5 参数的总数 0 程序执行效果 a 返回由参数组成的字符串注意：命令不计算在参数内。实例 12-3：利用内部变量和位置参数编写一个名为2的简单删除程序，如删除的文件名为a，则在终端中输入的命令为： a分

6、析：除命令外至少还有一个位置参数，即$#不能为0，删除不能为$1，程序设计过程如下。（1） 用编辑程序 2#! $# 0 “ a !” $1 现对文件进行压缩 $1 $ 移动到回收站 “ $1 !” （2） 设置权限 2(3) 运行 # 2 a (如果a文件在目录下存在) a ! 12-4 在程序中的使用变量 变量的赋值 变量的访问 变量的输入12-4-1变量的赋值 在编程中，所有的变量名都由字符串组成，并且不需要对变量进行声明。要赋值给一个变量，其格式如下：变量名=值注意：等号（=）前后没有空格例如： 6 ” ”表示把6赋值给变量x，字符串“ ”赋值给变量a。12-4-2 访问变量值如果要访

7、问变量值，可以在变量前面加一个美元符号“$”，例如： ” ” “ :$a” A 一个变量给另一个变量赋值可以写成：变量2=$变量1例如：$i可以写成：$112-4-3 键盘读入变量值 在程序设计中，变量的值可以作为字符串从键盘读入，其格式为： 变量例如: 为读入命令，它表示从键盘读入字符串到。实例 12-4：编写一个程序3，程序执行时从键盘读入一个目录名，然后显示这个目录下所有文件的信息。分析： 存放目录的变量为，其读入语句为： 显示文件的信息命令为： a 3#! “ ” $ l(2)设置权限 3(3)执行 3注意：输入路径时需“/”实例 12-5：运行程序4，从键盘读入x、y的值，然后做加法

8、运算，最后输出结果。（1）用编辑程序 4 #! “ x y” $y “ $z”（2）设置权限 4(3)执行 445 78 123注意：表达式 $ +$及 $ +1中的符号“”为键盘左上角的“”键。 12-5 表达式的比较 字符串操作符 逻辑运算符 用比较的运算符 数字比较符 文件操作符在程序中，通常使用表达式比较来完成逻辑任务。表达式所代表的操作符有字符操作符、数字操作符、逻辑操作符、以及文件操作符。其中文件操作符是一种所独特的操作符。因为里的变量都是字符串，为了达到对文件进行操作的目的，于是才提供了文件操作符。12-5-1 字符串比较 作用：测试字符串是否相等、长度是否为零，字符串是否为。

9、常用的字符串操作符如表12-1所示.。 表12-1 常用的字符串操作符 字符串操作符 含义及返回值=比较两个字符串是否相同，相同则为“真”！=比较两个字符串是否不相同，不同则为“真” 比较两个字符串长度是否大于零，若大于零则为“真” 比较两个字符串长度是否等于零，若等于零则为“真”实例 12-6：从键盘输入两个字符串，判断这两个字符串是否相等，如相等输出。（1）用编辑程序 5 #! 1 2 “$1” = “$2” $? #?保存前一个命令的返回码（2）设置权限 5(3)执行 51注意：”后面和”前面及等号“=“的前后都应有一个空格；注意这里是程序的退出情况，如果1和2的字符串是不想等的非正常退

10、出，输出结果为1。实例 12-7： 比较字符串长度是否大于零（1）用编辑程序 6#! “$” $? 保存前一个命令的返回码（2）设置权限 6（3）执行 60注意：运行结果1表示的小于等于零，0表示的长度大于零。12-5-2 数字比较 在 编程中的关系运算有别于其他编程语言，用表12-2中的运算符用语句表示大小的比较。 表12-2 用比较的运算符 运算符号 含 义 相等 大于等于 小于等于 不等于 大于 小于实例 12-8：比较两个数字是否相等（1）用编辑程序 7 #! $x $y “$y” “$y”（2）设置权限 7（3）执行 750 10050100 7 150 150 150= =1501

11、2-5-3 逻辑操作 在程序设计中的逻辑运算符如表12-3所示。 12-3 中的逻辑运算符运算符号 含 义 !反：与一个逻辑值相反的逻辑值 与（）:两个逻辑值为“是”返回值为“是”，反之为“否” 或（）: 两个逻辑值有一个为“是”，返回值就是“是”实例 12-9：分别给两个字符变量赋值，一个变量赋予一定的值，另一个变量为空，求两者的与、或操作。（1）用编辑程序 8 #! 1 =”1111” 2 =” ” 2为空 “$ 1” a “$ 2” $? #保存前一个命令的返回码 “$ 1” o “$ 2” $? （2）设置权限 8（3）执行 81012-5-4 文件操作文件测试操作表达式通常是为了测试

12、文件的信息，一般由脚本来决定文件是否应该备份、复制或删除。由于关于文件的操作符有很多，在表12-4中只列举一些常用的操作符。 表12-4 文件测试操作符 运算符号 含 义对象存在且为目录返回值为“是”对象存在且为文件返回值为“是”对象存在且为符号连接返回值为“是”对象存在且可读则返回值为“是”对象存在且长度非零则返回值为“是”对象存在且且可写则返回值为“是”对象存在且且可执行则返回值为“是”实例 12-10：判断目录是否存在于下。（1）用编辑程序 9#! $? #保存前一个命令的返回码（2）设置权限 9 (3)执行 9 (4)在添加目录 (5)执行 90注意:运行结果是返回参数“$?”，结果1

13、表示判断的目录不存在，0表示判断的目录不存在。实例 12-11：编写一个程序10，输入一个字符串，如果是目录，则显示目录下的信息，如为文件显示文件的内容。（1）用编辑程序 10#! “ ” $ $ $ $ “ ! ”（2）设置权限 10（3）执行 10 12-6 循环结构语句 的循环语句常见的循环语句有循环、循环语句和循环。12-6-1 循环语法： 变量 列表 操作 注意：变量要在循环内部用来指列表当中的对象。列表是在循环的内部要操作的对象，可以是字符串也可以是文件，如果是文件则为文件名。实例 12-12：在列表中的值：,2,4,6,8用循环的方式把字符与数字分成两行输出。（1）用编辑脚本程序

14、11 11#! i 2,4,6,8 $i（2）设置权限 11 （3）执行 112,4,6,8注意:在循环列表中的空格可表示换行。实例 12-13：删除垃圾箱中的所有文件。 分析：在本机中，垃圾箱的位置是在$中，因而是在删除$列表当中的所有文件，程序脚本如下。（1）用编辑脚本程序12 12#! i $* $ i “$ i !”（2）设置权限 12（3）执行 12 !1 !实例 12-14：求从1100的和。 （1）用编辑脚本程序13 13#! =0(1=100); $ + $j “ $”（2）设置权限 13（3）执行 13 5050注意:语句中的双括号不能省，最后的分号可有可无，表达式 $ +

15、$j的加号两边的空格不能省，否则会成为字符串的连接。12-6-2 循环 语法： 表达式 操作 只要表达式为真，和之间的操作就一直会进行。实例 12-15：用循环求1100的和。 （1）用编辑脚本程序14 13 =00 (=100); $ +$ “ $”（2）设置权限 14 (3)执行 14 505012-6-3 循环 语法： 表达式操作重复和之间的操作直到表达式成立为止。实例 12-16：用循环求1100的和。 （1）用编辑脚本程序15 15 =00 $ 100 $ +$ $ + 1 “ $”（2）设置权限 15 (3)执行 15 5050 12-7 条件结构语句 的条件结构语句程序中的条件语

16、句主要有语句与语句。12-7-1 语句语法： 表达式1 操作表达式2 操作表达式3 操作操作里的的结束标志是将反过来写成；而其实是 的缩写。其中，理论上可以有无限多个。实例 12-17：用循环求1100的和。（1）用编辑脚本程序16 16(0=10) ($21) “$j”（2）设置权限 16（3）执行 161357912-7-2 语句 语法： 表达式 值1|值2）操作；值3|值4）操作；值5|值6）操作；*）操作； 的作用就是当字符串与某个值相同是就执行那个值后面的操作。如果同一个操作对于多个值，则使用“|”将各个值分开。在的每一个操作的最后面都有两个“；”分号是必需的。实例 12-18：是一

17、个多用户操作系统，编写一程序根据不同的用户登录输出不同的反馈结果。 （1）用编辑脚本程序17 17 $ ) “ !”;) “ ”; 注意这里只有一个分号 “ !”; 这里才是两个分号 ） “ !” “ !”; 将两命令写在一行，用一个分号作为分隔符*） “ ?$?”;（2）设置权限 17（3）执行 17 ! 12-8 在脚本中使用函数 的函数程序也支持函数。函数能完成一特定的功能，可以重复调用这个函数。 函数格式如下：函数名（ ） 函数体 函数调用方式为函数名 参数列表实例 12-19：编写一函数求两个数的和，这两个数用位置参数传入，最后输出结果。（1）编辑代码 18()$1$2 $a + $

18、b “ $z” $1 $2（2）设置权限 18 (3)执行 18 10 20 30注意:函数定义完成后必须同时写出函数的调用，然后对此文件进行权限设定，在执行此文件。 12-9 在脚本中调用其他脚本 脚本的调用在脚本的执行过程中，脚本支持调用另一个脚本，调用的格式为： 程序名实例 12-20：在脚本19中调用20。（1）调用2019脚本 “ $0”20 “ $1”20脚本 “ $?”（2）设置权限 19 20（3）执行 19 123 19 ? 123注意:1)在编辑中命令区分大小写字符。2）在语句中加入必要的注释，以便以后查询和维护，注释以#开头。3）对变量进行数字运算时，使用乘法符号“*”时

19、，要用转义字符“”进行转义。4）由于对命令中多余的空格不进行任何处理，因此程序员可以利用这一特性调整程序缩进，达到增强程序可读性效果。5）在对函数命名时最好能使用有含义且能容易理解的名字，即使函数名能够比较准确地表达函数所完成的任务。同时建议对于较大的程序要建立函数名和变量命名对照表。 12-10本章小结本章讲解了下脚本的定义和相关脚本编写的基础，这些基础知识是学习脚本编程的关键。接着讲解了 脚本的执行方式和脚本的常见流程控制，为脚本的编程做了准备。课后习题1. 选择题(1) 下列说法中正确的是（ ）。 A安装软件包3.42,要按顺序使用 命令 B挂载U盘， 2312 C显示变量1的值用命令

20、1 D用命令与 执行脚本，所得的结果并不相同(2) 一个 脚本的第一行是什么（ ）。A. B. C. D. (3) 在脚本中，用来读取文件内各个域的内容并将其赋值给变量的命令是（ ）。A. B. C. D. (4) 下列变量名中有效的变量名是（ ）。A. -2 B. _2$3 C. 1 D. 2004(5) 下列对变量操作，正确的是（ ）。A. 为变量赋值：$ B. 显示变量的值：C. 显示变量的值： $ D. 判断变量是否有值： “$” (6) 在 12系统中，下列关于脚本程序说法不正确的是（ ）。A. 脚本程序以文本的形式存储B. 脚本程序在运行前需要进行编译C. 脚本程序由解释程序解释执

21、行D. 脚本程序主要用于系统管理和文件操作，它能够方便自如地处理大量重复性的系统工作(7) 在编程中关于$2的描述正确的是（ ）。A. 程序后携带了两个位置参数B. 宏替换C. 程序后面携带的第二个位置参数D 携带位置参数的个数E 用$2引用第二个位置参数(8) 在 12系统中，“”是执行脚本，在执行 1 2 3的命令的过程中，变量$1的值为（ ）。A. B. 1 C. 2 D. 32. 填空题(1) 在编程时，使用方括号表示测试条件的规则是 。(2) 编写的程序运行前必须赋予该脚本文件 权限。3. 简答题(1) 用编程，判断一文件是不是字符设备文件，如果是将其拷贝到 目录下。(2) 在根目录

22、下有四个文件m1，m2，m3，m4，用编程，实现自动创建m1234四个目录，并将m1234四个文件分别拷贝到各自相应的目录下。(3) 某系统管理员需每天做一定的重复工作，请按照下列要求，编制一个解决方案： 在下午4 :50删除目录下的全部子目录和全部文件； 从早8:00下午6:00每小时读取目录下x1文件中每行第一个域的全部数据加入到目录下的01文件内； 每逢星期一下午5:50将目录下的所有目录和文件归档并压缩为文件：； 在下午5:55将接口的卸载（假设：的设备名为）； 在早晨8:00前开机后启动。(4) 请用编程来实现：当输入不同的选择时，执行不同的操作，如：输入 开始启动应用程序，输入时，

23、关闭，输入时，查看进程，否则执行*）显示“!”并退出程序。(5) 编写一个程序，此程序的功能是：显示下的文件信息，然后建立一个的文件夹，在此文件夹下建立一个文件，修改此文件的权限为可执行。(6) 编写一个程序，挂载U盘，在U盘中根目录下所有文件拷贝到当前目录，然后卸载U盘。(7) 编写一个程序，程序执行时从键盘读入一个文件名，然后创建这个文件。(8) 编写一个程序，键盘输入两个字符串，比较两个字符串是否相等。(9) 编写三个程序，分别用、与求从2+4+100的和。(10) 编写一个程序，键盘输入两个数及+、-、*、与/中的任一运算符，计算这两个数的运算结果。(11) 编写两个程序及，在中输入两

24、个数，调用计算计算这两个数之间奇数的和。(12) 编写程序，可以挂载U盘，也可挂载硬盘的分区，并可对文件进行操作。(13) 编写4个函数分别进行算术运算+、-、*、/，并编写一个菜单，实现运算命令。课程实训实训内容：编写一个程序，呈现一个菜单，有0-5共6个命令选项，1为挂载U盘，2为卸载U盘，3为显示U盘的信息，4把硬盘中的文件拷贝到U盘，5把U盘中的文件拷贝到硬盘中，选0为退出。程序分析：把此程序分成题目中要求的6大功能模块，另外加一个菜单显示及选择的主模板。（1） 编辑代码 19#退出程序函数() “*” “* ! *” 0 #加载U盘函数 () #在下创建目录 #查看U盘设备名称 l

25、e “ :c” $ #卸载U盘函数（） #显示U盘信息函数() #拷贝硬盘文件到U盘函数() e “ ( ):c” “ !.” $ #拷贝U盘函数到硬盘文件() “ :c” “ !.” $ . #点（.）表示当前路径 “” “* *” “ 1 ” “ 2 ” “ 3 ” “ 4 ” “ 5 ” “ 0 ” “” e “ a (0-5):c” $ 1) 2) 3) 4) 5) 1) *) “ (0-5)” 4 ; (2)修改权限 19(3)程序执行结果 19项目实践这段时间陈飞在学习下的 编程，感觉 编程和C语言很相似。王工程师今天来看陈飞，顺便问一下陈飞的学习情况。陈飞就和他说了自己对编程的看法。王工程师听了后，笑着说，“一样不一样，你编个程序不久明白了吗。”“那编什么程序呢”。陈飞问道。“就俄罗斯方块吧”，王工程师说。“俄罗斯方块大家都会玩，而且你可以在网上找到用C语言编写的程序，你用编程实现，和C语言版的对比一下，不就明白了它们之间的不同了吗”。王工程师走了，留下了陷入沉思的陈飞。他能完成吗？