寒假之前实习报告.docx

1、寒假之前实习报告电子实习报告姓 名：_蔡凤_班 号：_075091_学 号：_20091000713_院 系：_机电学院_专 业：_通信工程_指导教师：_ 王瑾_王巍_成 绩：_ 2010 年 12 月目录 实习篇一1.1实验目的 1.2实验工具 1.3实习具体步骤 1.4调试过程结果分析 实习篇二2.1对讲机原理相关知识 2.2实验目的 2.3实验工具 2.4.实验原理 2.4.1超外差接收机原理框图及电路原理图 2.4.2收音机 ( 接收)部分 2.4.3对讲发射部分 2.4.4调制信号及调制原理 2.5实习具体步骤 2.6实习调试过程 2.7调试结果分析 实习篇三3.1实验目的 3.2实

2、验工具及原器件 3.3实习调试过程 3.4调试结果及数据 实习篇四4.1实验目的 4.2实习平台 4.3实验过程 4.4实验成果 5.实习心得和体会 6.参考文献 7.致谢信 附1：中夏牌ZX2028对讲机原理图 附2：奥迪声ADS06-2充电器原理图实习篇1-焊接练习1.1实验目的：熟练掌握焊接的基本要求，提升自己的动手能力。1.2实验工具及器材：电烙铁，松香，焊锡，吸焊枪，导线，排线，小电路板和一些废板，镊子等。1.3.实习具体步骤： 2010年12月21下午开始练习焊接，一下午都在练习，虽然有浓浓的松香味，但是还是不停的练习，力求达到老师的要求。 2010年12月22上午，开始尝试在新的

3、电路板上焊接，以50个焊点为验收标准，还必须焊接一排排线，我早上就焊好了，下午由于考体育区了，没有验收，于是我推迟到最后一天来验收。同时又充足的时间把焊点焊好。1.4实习调试过程及结果：基本不需要调试，只需要焊接的时候扎扎实实的焊 ，不图快，图精即可。 验收成功。总共焊接了一百多个点，都符合老师的要求。 分析：自己总结了一些焊接知识和注意事项。 手工焊接握电烙铁的方法,有正握、反握及握笔式三种。焊接元器件及维修电路板时以握笔式较为方便。 手工焊接一般分四步骤进行。准备焊接:清洁被焊元件处的积尘及油污,再将被焊元器件周围的元器件左右掰一掰,让电烙铁头可以触到被焊元器件的焊锡处,以免烙铁头伸向焊接

4、处时烫坏其他元器件。焊接新的元器件时,应对元器件的引线镀锡。加热焊接:将沾有少许焊锡和松香的电烙铁头接触被焊元器件约几秒钟。若是要拆下印刷板上的元器件,则待烙铁头加热后,用手或镊子轻轻拉动元器件,看是否可以取下。清理焊接面:若所焊部位焊锡过多,可将烙铁头上的焊锡甩掉(注意不要烫伤皮肤,也不要甩到印刷电路板上!),用光烙锡头沾些焊锡出来。若焊点焊锡过少、不圆滑时,可以用电烙铁头蘸些焊锡对焊点进行补焊。检查焊点:看焊点是否圆润、光亮、牢固,是否有与周围元器件连焊的现象。 自己总结焊接质量不高的原因：手工焊接对焊点的要求是：机械性能良好；光滑圆润。焊锡用量过多,形成焊点的锡堆积,焊锡过少,不足以包裹

5、焊点；冷焊。焊接时烙铁温度过低或加热时间不足;废旧的电路板表面被氧发了，不能正常焊接上，用新板子感觉大不一样.实习篇2-对讲机及收音机2.1 对讲机原理相关知识：2.1.1 声波声音是由辐射振动物体产生的疏密波。人说话时，声带的振动引起周围空气共振，并以340米秒的速度向四周传播，称为声波。声波频率在20H20KHz范围内，人能够听到。声波只有依靠媒质传递，在不同的媒质中传递的速度不同。声波在媒质中传播产生发射和散射，声音强度随距离增大而衰减。因此，远距离声波传送必须依靠载体来完成，这个载体就是电磁波。2.1.2 电磁波电磁波是由电磁振荡电路产生的，高频电流的变化在天线周围产生电场，电场的变化

6、产生磁场，磁场的变化又产生电场，如此反复相互交替产生交变电磁场而传向远方。电磁波通过天线传到天空中去，即为无线电波。电磁波的传播速度为光速，当无线电波在地球表面传播时，其延时效应微乎其微。因此，选择电磁波作为载体是非常理想的。2.1.3 波段的划分 表2.1 2.1.4 调制 相关基础知识： 音频信号装载到载波信号上的过程，称为调制。频率调制，简称调频 （ FM ），就是使载波的瞬时频率随调制信号的规律而变化。与调幅不同，调频时，载波电压振幅 不变。载波信号的角频率，又称为调频波中心频率。瞬时角频率相对于中心频率的频率偏移，简称频偏。调频波的频率跟随信号的变化规律而改变。即当调制信号幅度最大时

7、，调频波最密、频率最大；而当调制信号负的绝对值最大时，调频波最稀，频率最低。2.1.5 对讲机的频率范围： 在日常对讲机的使用中，根据中国无线电管理委员会规定，对讲机频率一般做如下划分：专业对讲机：V段136-174MHZ；U段400-470MHZ；武警公安用：350-390MHZ；海岸用：220MHZ；交通信号灯监控、防空警报器：223.025-235Mhz业余用：433MHZ；集群用：800MHZ；手机：900MHZ/180MHZ；2.2实验目的：通过自己实际焊接中夏牌ZX-2028型收音机，对讲机，一方面对焊接基本的联系，还有对一些新的元器件的了解。2.3实验工具：电烙铁一套工具等。 实

8、验器材及元器件清单（表2.2）：各种焊接工具等。 表2.2序号名称型号与规格位号数量1集成块D1800ICI1块2集成块D2822IC21块3高频三极管9018VT11支4发射管D40VT21支5开关极管lN4148VD1支6发光极管3红LED1支7驻极体50dBBM1个8扬声器36mmBL1个9电感线圈35TL1、L3、L43支10电感线圈36TL21支11电阻器15.47.100R12、R11、R4各1支12电阻器120.330.560R1、R13、R9各1支13电阻器22K.4.7KR10、R2各1支14电阻器1K.IOK.36KR6、R5、R3各1支15电阻器501kR7、R82支16

9、电位器5KRP11支17瓷片电容10P15PC10、C9各l支18瓷片电容18P.33PC15、C19各1支19瓷片电容36PC3、C7、C83支20瓷片电容39P.68P、75PCll 、C4、C16各l支21瓷片电容101.221、102Cl7、Cl4、C2各l支22瓷片电容6P.153C5、C6、C20、C26各2支23瓷片电容223、104C12、C13、C23、C25各2支24瓷片电容103C18、C21、C223支25瓷片电容103C28、C29、C313支26电解电容0.47u、lOuC1、C27各1支27电解电容220C24、C302支28双联电容CBM223PC1支29按钮开

10、关KI1个30耳机插座35J1个31集成电路插座8脚1个32集成电路插座22脚各1个33导线5OmmBL2根34导线100mmGB、BM4根35粗导线100mmTX1根36印刷电路板1块37频率指那标牌1块38装配说明1份39前、后、电池盖各4个40塑料按扭1个41不干胶标牌1块42大、小拔盘 各1个43正、负极、连体片各1片44拉杆天线TX1根45小焊片3.2mm1片46自攻螺丝25电路板、天线、电池盖4粒47自攻螺丝2x8后盖上端1粒48自攻螺丝2x12双联2粒49平机螺丝2.5x5双联及拔盘1粒50元机螺丝1.65电位器拔盘1粒2.4.实验原理： 2.4.1超外差接收机原理框图及电路原理

11、图 图2.1 图2.2 2.4.2收音机 ( 或接收)部分 调频信号由 TX 接收，经C9 藕合到 IC1 的19 脚内的混频电路，元件构成本振的调谐回路。在ICl内部混频后的信号经低通滤波器后得到l0.7 MHz的中频信号，中频信号由IC1 的7、8、9脚内电路进行中频放大、检波，7、8、9脚外接的电容为高频滤波电容，此时，中频信号频率仍然是变化的，经过鉴频后变成变化的电压。10脚外接电容为鉴频电路的滤波电容、这个变化的电压就是音频信号，经过静噪的音频信号从14脚输出耦合至12脚内的功放电路，第一次功率放大后的音频信号从 ll 脚输出，经过 R10、C25 、RP，耦合至IC2进行第二次功率

12、放大，推动扬声器发出声音。第一级功率放大电路主要以IC1 核心：中频信号由IC1 的7、8、9脚内电路进行中频放大、检波，第一次功率放大后的音频信号从 ll 脚输出，经过 R10、C25 、RP耦合至IC2进行第二次功率放大。 图2.3第一级放大电路第二级放大电路：主要以IC2为核心，D2822芯片是双通道音频功率放大电路，引脚7是输入信号，这个信号来自第一级放大后的信号，再经过1，3脚输出到扬声器，从而实现第二次音频放大。该芯片具有如下优良特性：交越失真小，静态电流小，外围电路简单，开机关机无冲击噪声，通道分离高等。所以，选用这一款芯片做二级放大，会得到很好信号输出效果。 图2.4 第二级放

13、大电路2.4.3对讲发射部分 变化着的声波被驻极体转换为变化着的电信号，经过 R1、R2、C1阻抗均衡后，由VT1进行调制放大。C2、C3、C4、C5、Ll以及 VTl 集电极与发射极之间的结电容Cce构成一个LC振荡电路，在调频电路中，很小的电容变化也会引起很大的频率变化。当电信号变化时，相应的Cce也会有变化，这样频率就会有变化，就达到了调频的目的。经过VT1调制放大的信号经 C6 耦合至发射管VT2通过 TX、C7向外发射调频信号。VT1为9018是振荡放大三极管，VT2为9018是专用发射管。2.4.4调制信号及调制原理人的话音通过麦克风转换成音频的电信号，音频信号通过放大电路及带通滤

14、波器进入振荡器直接进行调制。 芯片资料查阅：本套件采用了D1800和D2822这两种芯片，它们的内部结构如图3和图4所示。核心芯片为 D1800，它作为收音接收专用集成电路，功放部分选用D2822。对讲的发射部分采用两级放大电路，第一级为振荡兼放大电路；第二级为发射部分，采用专用的发射管使发射效率和对讲距离大大提高。它具有造型美观、体积小、外围元件少、灵敏度极高、性能稳定、耗电省、输出功率大等优点。只要按要求装配无误, 装好后稍加调试即可收到电台，无需统调，是电子技术改进更新的理想套件。它既能收到电台又能相互对讲。图2.5：D1800内部框图及静态参考电压图2.6：D2822方框图及静态电压参

15、考值2.5.实习具体步骤：2010年12月23下午拿到元器件的时候，我并不急于焊接，而是仔细认真的阅读了相关说明书，认真核对元器件看是否有差，在确保元器件完整后，我还是没有急于焊接，我开始去了解关于对讲机的知识，以及焊接这些元器件的常识和注意事项，总结几点如下：(1）一般先装低矮、耐热的元件，最后装集成电路 ；(2) 确定元件的安装方式，由孔距决定，并对照电路图核对电路板 ；(3) 将元器件弯曲成形，从左到右，从上到下,将元件脚上锡 ；(4 )插装，应对照电路图对号插装, 有极性的元件要注意极性，如集成电路的脚位等；(5)焊接，各焊点加热时间及用锡量要适当，防止虚焊、错焊、短路。其中耳机插座、

16、三极管等焊接时要快 , 以免烫坏 ；(6)悍后剪去多余引脚，检查所有焊点，并对照电路图仔细检查 ,并确认无误后方可通电。 2010年12月24早上，开始着手焊接了，做好一切准备工作后，大约一个上午的时间，基本完成了元器件的焊接，安装好了外围器件，准备调试。 下午我一下午开始调试，调试尤为关键，我是分块调试的，首先按说明说，用万用表100mA 电流档 ( 其它挡也行，只要50mA 档即可)的正负表笔分别跨接在地和 K 的 GB 之间，这时的读数应在 10-I5mA左右，我的基本达到要求。但是上电后的结果就不行了，开始时完全没反应，一点声音就没得，我就去买了新的五号电池，换上后还是不行，我开始一步

17、一步检查电路，但是也没发现问题，然后我去请教了郑石磊同学，他给我指出了2个问题：首先是外围电路电池正负极接反了，还是有2个焊点没用导线连接。我按照他说的焊好后，收音机果然有声音了，但是却不能收到频道，这又是一个新的问题。我有一次检查和调试元器件，请教了郝老师，说要检查高频三极管，我便去检查，检查的结果一切正常，没有问题。实在是不知道原因在哪里了，想过放弃了，但是我还是硬着头皮一次一次的看，仔细检查，时间一点一点的过去了，记得12月25号我还在不停的找问题，还是找不到，看了很多同学成功的例子，但是我仔细比较没有差别啊，我还是不知道问题在哪.一直在犹豫是不是放弃了，在24号晚上，我在510一个人调

18、试，正好一个我认识的大二学长，他经常做收音机，我便去请教他，刚开始他从喇叭检查，有信号发生器检查喇叭是好的，然后检查了天线是否是好的，也检查是好的。最后他只有从原理上一步一步检查，当他检查到本征振荡时，一个电阻的值一直测不出来，经仔细确认，这个电阻的阻值太小，应该是1000欧，结果我焊错了是个100欧德，哎，这个错误真是太低级了，然后我就开始换电阻，最后果然能正常收到频道了，但是还有杂音，于是我继续找愿原因，我又重新检查电路，看是否有虚焊等，效果还是不好，信号很弱，我以为是电池的原因，又去换新电池，还是没改善，我再一次静下心来找原因，寻找了很久的原因，请教了很多人，都不能找到原因，最后只能不得

19、不放弃，去验收了，只能收到3个频道，不是很清楚，实在没办法了我。2.6.实习调试过程：大约2天天半的时间调试。2.7调试结果及分析：还是不理想，只能收到3个频道。对讲距离20米左右，信号清晰。 我询问老师后，知道我调了双联电容后面的那个旋钮，那是厂家已经调好的设置，一但旋动，很难恢复了，还有对电感调节变化很大，也很难恢复，所以这是很大的一次失误。还有之前元器件的焊错位，也是一次经验教训，以后要注意。 实习篇-3 直流稳压电源及充电器的制作3.1实验目的：通过实际焊接充电器，熟悉相关元器件的焊接，了解充电器的原理知识，同时提高自己的动手能力。3.2实验工具及原器件：电烙铁一套焊接工具。 元器件清

20、单(表3.1)： 表3.1序号名称型号规格用量位号序号名称型号规格用量位号1电阻2欧1/4W2R2 R1217三极管C90133V2,3,62电阻56欧1/4W3R11 R16 R1918三极管C23281V13电阻100欧1/4W1R519稳压源TL4312V7 V84电阻220欧1/4W2R14 R1720跳线3J1 J2 J35电阻330欧1/4W1R421变压器220V/9V16电阻470欧1/4W1R622直脚开关1X2 2X21K1 K2 7电阻560欧1/4W2R7 R1323正极片48电阻1K欧1/4W1R324负极片89电阻4.7K欧1/4W1R125线路板110电阻12K欧

21、1/4W2R15 R1826十字插头输出线0.8米111电阻43K欧1/4W2R8 R1027外壳上下盖112电解电容2.2uf/10v1C228自攻螺丝PA3x12313电解电容100uf/10v1C329说明书114电解电容470uf/16v1C130发光二极管绿色1LED215二极管1N40014D1-431发光二极管红色3LED1,3,416三极管C80502V4 V53.3调试过程：调试过程很顺利，基本是焊好了就成功了，我更多的是去了解原理及应用。3.4.调试结果及数据：通过，能对5V,7V的可充电电池充电，能输出3V,6V的稳压电源，同时可以进行正负转换。实际输出的稳压电源为：正负

22、3.36 伏，正负 6.31伏，快速充电电流约为231毫安，普通充电电流约为153毫安。实习篇4- 对讲机原理图的绘制4.1实验目的：熟悉掌握用绘图软件Altium Designer对原理图进行绘制，熟悉相关操作，会基本的原理图设计和绘制，同时学习新的软件，扩大自己的视野面。4.2实验平台：Altium Designer仿真软件或者DXP2004,Protel99等仿真软件。4.3实验过程：经过2天的时间，首先对该软件进行功能的熟悉，在开始绘制原理图，首先是新建原理图及原器件库，必须要保存，尤其要注意保存的路径，在画的过程中调用原器件库的器件要与原理图上的器件符号一致，没有的原器件，比如可调电

23、阻和开关的联动需要自己画，在老师的指导下我很快完成了，还有稳压芯片TL431也需要自己建原器件库画，我也很快完成了，其他的而一些细节，经过认真听讲和阅读帮助文件，我都很好的克服了，大约2天后，自己完成了2个原理图的绘制，并验收成功。4.4实验成果：完成收音机及对讲机原理图的绘制;对Altium Designer仿真软件有了深入的认识，它不仅是一个电路绘制软件，而且还是可以在线调试嵌入式开发软件，可以进行FPGA相关仿真，功能较DXP2004,Protel99等有明显的改善和提高。我能熟练用该软件绘制原理图，能自己建元器件库，我之前有接触过，所以很容易上手。对该软件的一些快捷键有了更进一步的熟悉

24、和掌握。附1：中夏牌ZX2028对讲机原理图附2：奥迪声ADS06-2充电器原理图5.实习篇五-实习心得和感受经过10天的实习，从简单的电路的焊接练习，到对讲机焊接，以及充电器的焊接，再到原理图的绘制，收获很大。从知识上，学习了新的知识，关于对讲机和充电器的原理及相关知识，学会熟练的运用Altium Designer软件绘制原理图，对该仿真软件有了新的认识和深入的了解；从动手能力上，锻炼了自己的手工能力，学会用理论知识指导实践，对一些新的原器件有一定了解，比如双联电容，驻极体，TL431,C2328等，对两款芯片D1800.D2822有一定了解，对以后进行相关电路的设计有很大的帮助，比如以后做

25、比赛，设计到高频方面的题目时，可以借鉴该对讲机设计电路及相关芯片，对设计的电路进行优化和改进，还有可以以后尝试自己设计电路自己做一个对讲机出来，我想通过此次实习，我们都有一定的理论基础和实践经验了。还有自己焊接的充电器在我们日常生活中有非常实用，可以同时对5V,7V电池进行充电，同时可以当稳压电源使用，可以对收音机和MP3播放器供电，想必实用价值很高，自己焊出来有很大的成就感。但是，通过实习，我还是发现了自己存在的一些问题，对一些理论知识掌握的不够透彻，比如对讲机电路中有些LC振荡电路和本征振荡电路，刚开始还不认识，最后通过查阅书籍把原理弄明白了。还有自己动手能力还有待提高，虽然自己焊接了很多东西，有些细节还得注意，比如焊接时不能时间太长以免把焊盘弄掉等。6.参考文献：【1】XX百科 2010.12. 焊接练习【2】【3】【4】【5】张睿，零点工作室。Altium Designer6.0原理图与PCB设计。北京：电子工业出版社，2007. 致谢信 经过十天的实习，感谢实习指导老师给与我的指导和帮助，感谢王巍老师给与我原理图中的一些细节指导，还感谢吴老师给与我收音机调式时的指导，当然还有班主任王老师的耐心指导，以及同学的帮助。非常感谢此次实习，收获颇丰，意义重大。