三年级语文下册期末复习教案.docx

1、三年级语文下册期末复习教案三年级语文下册期末复习教案第一部分：汉语拼音复习目标：1、继续巩固汉语拼音，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。2、能借助汉语拼音认读汉字，并能根据拼音写出汉字，辨析多音字。3、认识大写字母，熟记汉语拼音字母表。复习重难点：难读音的辨析，借助拼音写出汉字。复习时间：2课时第一课时复习过程：一、导入：同学们，期末到了，从今天开始，我们正式进入期末总复习。我们该怎么做？（多读，多练，多动脑） 二、今天，老师想和同学们一起去探索“拼音王国”。先请回顾下：板书：音节由声母、韵母、声调三部分组成。依次进行声母、韵母的复习。1、复习声母齐读、开火车读、拐弯读、齐背比较b-

2、d p-q t-f l-n-m z-zh c-ch s-sh默写声母表。校对，订正。2、复习韵母表齐读、指名开火车读、找出单韵母、复韵母找出鼻韵母中前后鼻韵母，特殊韵母比较ie-ei ui-iu en-eng in-ing an-ang按顺序读一读、指名背默写韵母表，校对，订正。3、复习整体认读音节表齐读、抽读、指读、背诵分类：加尾巴i的有：zhi chi shi ri zi ci si 声韵音同的有：yi wu小i改大y的有：ie-ye加写大y的有：yu yue yun yin ying在前加yu：yuan默写整体认读音节表复习有关j q x的拼写规则三、巩固练习：给本册生字归类，（一）游戏

3、准备：自己看生字表一将生字分类。请学生对照生字表一，划一划，找一找有哪些生字的平舌音的，有哪些生字是翘舌音的，自己读一读，体会两者在发音上的不同。 课件出示平翘舌音的生字，请学生认读。 （二）在游戏中复习。 1、“给字娃娃找家”的游戏。 给下列生字送回它们的家：生字列举：翘舌音：平舌音： 2、本学期平翘舌音生字整理如下：生完成。 第二课时下面老师将继续带领孩子们去拼音王国参观，要想进大门，只要你把字母按顺序连起来，就会为你打开大门。孩子们拿出老师为你们准备的题目，安静快速的答题。一、复习大小写字母表：1、按顺序齐读。练习：按顺序写出大写字母。 1、A B （ ） D （ ）（ ）G 2、M （

4、 ）O P （ ）（ ） ( )T 3、E （ ）（ ）H I（ ）K （ ） 4、（ ）S（ ）U （ ）（ ）X（ ）Z2、在写出相对应的大小写字母。 n（ ）g（ ）f（ ）e（ ）q（ ）l（ ） r（ ）m（ ）Q（ ）N（ ）L（ ）U（ ）Y（ ）D（ ）（ ）F（ ）3、默写字母表，同桌订正。4、写出下面字的音序银（）黄（）伸（）碰（）淋（）任（）肯（）庭（）景（）很（）闹（）琴（）跟（）肥（）叫（）好（）二、看拼音写词语：lin png chn shn u zhu k lng pn chn( ) ( ) ( ) ( ) ( )sh jin bi cn dng zh sh xi

5、 xin m( ) ( ) ( ) ( ) ( )xn s tu mo zhung ji fn zh y m jing ln( ) ( ) ( ) ( ) ( )gun gi y lin pin pin q w p b j di( ) ( ) ( ) ( )h yn yu s shu yw qing lin lin b sh( ) ( ) ( )看拼音写句子。ji ru n yzh h shjin sipo，n ju ky chnggng。( )t q yng to，d ji du hn sh xi。( )4、在正确的读音下面画“ ”。呜咽(yn y)踏实(t t)记载(z z) 破裂(li

6、li)模样(m m) 仿佛(f f) 曾经(cng zng)挨挤(i i) 播撒(s s)5、丰收园：学生自主练习。给多音字组词：zho (着火)（着急） dio (调动)（调课） ji(假装)（假说）着 zhe (看着) 调 假 zhu(着落) (着手) tio (调皮)（调整） ji(放假)（假期） s(似乎)（相似） jing(将士)（将领） zho(朝阳)(朝霞)似 将 朝 sh(似的) jing（将来）(将军) cho(朝代)（朝向）pio (漂亮) chng（重复）(重逢) ch(处境)（处理）漂 pio (漂白) (漂染) 重 处 pio(漂浮)（漂流） zhng（重量）(重要)

7、 ch(住处)（处所）chng(冲劲)（冲着） hi (还有)（还是） do (倒闭)（摔倒）冲 还 倒 chng(冲水)（冲锋） hun(还手)（归还） do (倒背如流)（倒是）pin(便宜)（便价） m(淹没)（沉没） shn (扇动)（扇风）便 没 扇 bin(方便)（便利） mi (没有)（没事） shn (扇子)（扇贝)m (模子)（模样） gi (送给)（递给） sh(取舍)（舍得）模 给 舍 m (模范)（模型） j (给予) sh (宿舍)（房舍）jio(教书) （教书匠） xio(学校)（校园） x(关系)（系列）教 校 系 jio(教学) （教育） jio(校对)（校正）

8、 j(系鞋带)（系上）chi (出差)（差事） lu(落后)（落实） cn (参加)（参选）差 ch (相差)( 差得远) 落 l (丢三落四) 参 chn(参差不齐) c (参差) lo(落下)（落枕） shn(海参)（人参） ch (差别) (差异)jun（羊圈）（牛圈）fng（缝隙）（裂缝） xu（削减）（削弱）圈缝削qun（圆圈）（圈套）fng（缝补）xio（削皮）（削笔）zi（运载）（载货）载Zi（记载）（刊载）拼读，练习，订正6巩固词语： 教室 扫地 背书 教书 扫把 土地 别扭 首都 高兴别人 都是 力量饼干空军干活空格 好学 兴旺 处理战斗 到处 目的将军贝壳相同 将领 地壳

9、照相解放 名称倒下 解元称心垃圾得到长大 睡觉长短觉得重量 银行教书快乐 豆角正好 弹琴 子弹 学校校对当兵当铺觉得睡觉重新练习：选择正确的读音打：(1)爷爷看见院子前面有一块空（kng kng ）地，觉得空（kng kng ）着挺可惜的，于是就种了些菜。(2)小弟弟听着美妙的音乐（l yu ），乐（l yu ）得拍起了小手。(3)晚上，满天的星星好象无数（sh sh ）颗珍珠撒（s s）在夜空中。一个孩子跟着奶奶坐在院子里，仰着头，一颗一颗数（sh sh ）星星，一直数（sh sh ）几百颗。总结：认真辨析第二部分：字、词复习目标：1、对同音字，形近字能进行准确的区分，并组词。 2、正确的运

10、用字典理解词语含义及用法。 3、能对数量词进行简单的搭配，并灵活运用。 4. 按要求写出成语或四字词语。 5.理解相同的字在不同的语境中的含义。复习难点：辨析形近字、同音字、多音字，会说反义词、会辨别近义词的不同用法复习时间：3课时 第一课时完成目标1、2复习过程：导入：今天，老师想和同学们一起去探索“字词王国”。我们先来给这些朋友打下招呼吧。一：复习笔画名称：出示笔画：1、认读、区别重点：横折、横折钩 竖提、竖钩、 竖弯、竖弯钩 横折钩、竖折折钩“与”字第2画是（ ），“州”字第4画是（ ），“曲”字第 4画是（ ），“互”字第3画是（ ），“桃”字第9画是（ ），“区”字第2画是（ ），“

11、包”字第3画是（ ），“闹”字第1画是（ ），“礼”字第3画是（ ），“凶”字第1画是（ ），“所”字第2画是（ ）。 二、生字重点抽查听写生易错的生字和词语。1、出示|容易写错的生字认读：（来自表一生字词语）2、听写聚拢 增添荡漾演奏莲蓬舞蹈蜻蜓饱胀衬衫裸露舒适 特殊饲养窟窿盘缠后悔劝告寓言裂开打猎燕子大雁 安慰犹豫将来照顾 议论稚嫩享受迅速唾沫掩盖血型麻烦庄稼存在 预防繁殖悬挂 年龄晚霞漆黑售卖端正屏幕蔬菜纠正冶炼 灌溉渠道燃烧掠过骤降湛蓝熟悉欧洲悲惨 叮嘱羡慕疲倦 裁剪射箭舒缓替换奔腾 仿佛黎明缺少 队伍探索竭尽全力迫在眉睫 翩翩起舞 无影无踪 恋恋不舍审视纠正1、填形容词（乌黑光亮）的

12、羽毛 （俊俏轻快）的翅膀 （活泼机灵）的小燕子 （整整齐齐）的队伍（尖尖）的嘴巴 （红色的）的爪子 （灵活透亮）的眼睛 （陡峭的）的石壁（清脆）的叫声 （光彩夺目）的春天 （美丽可爱）的世界（灿烂）的阳光（碧绿）的大圆盘 （嫩黄色）的小莲蓬 （洁白）的衣裳 （可爱）的翠鸟（美丽）的鲜花 （芬芳）的花香 （清朗）的光辉 （甜蜜）的微笑（绿茸茸）的草地（金灿灿）的金子 （红艳艳）的花朵 （黄澄澄）的稻田（白茫茫）的雾 （黑乎乎）的山洞 （红彤彤）的太阳 （软绵绵）的沙发（绿油油）的禾苗（暖烘烘）的房间 （雪白）的浪花 （珍贵）的礼物（洪亮）的声音 （坚强）的意志 （严肃）的神情 （清澈见底）的小溪

13、（成千上万）的燕子 结结实实的（橡树）天空（湛蓝深远 ） 森林（郁郁葱葱） 河水（清澈见底） 空气（清新甜润）大雪（漫天飞舞） 山路（弯弯曲曲） 楼房上（彩旗飘扬） 草地上（鲜花盛开）街道上（人山人海） 马路上（人来车往） 教室里（鸦雀无声） 天空中（星光闪烁）竭尽全力地（救援） 锲而不舍地（工作） 聚精会神地（上课） 七嘴八舌地（讨论）（认认真真）地看 （开开心心）地唱 （快快乐乐）地玩 （老老实实）地画（慢慢吞吞）地走 （吞吞吐吐）地说 （目不转睛）地盯着 （情不自禁）地欢呼（迫不及待）地开电脑 （恋恋不舍）地离开（亲切）地说（安全）地航行美得（耀眼） 乐得（精彩）（轻松） 时间过得（飞快

14、）节目表演得（精彩）吓得（心惊胆颤）（面如土色）2、填动词（掩饰）痛苦（停止）哭泣（购买）药品（皱着）眉头 （握紧）拳头（擦拭）酒精（商量）事情（讨论）总是 （检阅）队伍（纠正）错误（叨）小羊（劝）邻居 （射）大雁（画）杨桃（鼓着）腮帮子（挺着）大肚子 （瞪着）眼珠子（竖着）大拇指（拍）肩膀（耸）鼻子（伸）脖子（壮）胆子（换）衣服（拿）手杖 （追）太阳（提）手袋（迈开）脚步（闭）眼睛 （举起）小手（掩盖）痛苦（吸取）经验（抢救）生命 （伸展）枝条 （抄）生字（端）盘子（种）庄稼（扛）大米（救燕子（砍）树木（劝）朋友（登）高山（燃烧）着熊熊大火（奔腾）着朵朵浪花 （飘浮）着朵朵白云（排除）忧伤（

15、增添）生机（发出）警报（打消）念头 气得（七窍生烟）、（冒烟）吓得（落荒而逃）（撒腿就跑）（四处逃窜）3、填量词一（对）翅膀 一（支）赞歌 一（阵）风 一（朵）荷花 一（幅）画一（片）花瓣 一（首）歌曲 一（缕）阳光 一（身）羽毛 一（眼）清泉一（束）金光 一（串）珍珠 一（把）斧头 一（件）事 一（双）小手一（块）庄稼地 一（个）山坡 一（座）大山 一（句）话 一（条）小河一（道）深沟 一（场）大雨 一（栋）楼房 一（束）鲜花 一（颗）牙齿一（面）红旗 一（次）旅行 一（台）电脑 一（张）嘴巴 一（列）火车一（张）报纸 一（件）衬衫 一（篇）课文 一（辆）车 一（台）节目一（杯）水 一（轮）

16、红日 一（份）帐单 一（门）绝招 一（条）公路 五、总结第二课时复习内容：形近字、同音字、要点：引导学生仔细辨析、正确运用。复习过程：导入：今天我们进行小组竞赛活动：谁是旗手？去“西游”！课件展示：在一座山顶上，上面有一面红旗，要是你能爬上山顶，得到那面红旗，你就可以开始今天的挑战者的旅游活动了。你必须要得到许多本学期里学过的生字娃娃的帮助。但是你要想得到生字娃娃的帮助，就得能够认识生字娃娃，叫得出他们的名字，那他们就愿意帮助你了。谁能够登上山顶，取得那面红旗呢？先进入第一环节：（一）火眼金睛。 正确区分下列字。 勺勾 蜜密 垂睡 辫瓣 迷谜 桩脏 寿涛（二）加油站。（1）书面练习（2）组词。

17、 倦（疲倦）（困倦）稻（稻田）（水稻）载（运载）（载货）蜻（蜻蜓）圈（羊圈）（圆圈）蹈（舞蹈）（手舞足蹈）裁（裁剪）（裁员）睛（眼睛）悔（后悔）（悔恨）既（既然）（既而）响（音响）（响亮）默（默写）（沉默）诲（教诲）（诲人不倦）即（即使）（立即）晌（晌午）（半晌）墨（墨水）（墨绿）殖（繁殖）（殖民地）渴（口渴）（渴望）睡（睡觉）（午睡）洒（洒水）（洒满）值（值日）（价值）喝（喝水）（喝采）唾（唾沫）（唾液）酒（喝酒）（红酒）炼（冶炼）（锻炼）竖（竖立）（竖起）罐（陶罐）（水罐）陡（陡峭）（笔陡）练（练习）（操练）坚（坚定）（坚强）滙（灌溉）（灌注）徒（徒弟）（师徒）辩（辩论）（争辩）借（借书）

18、（借钱）说（说话）（说谎）副（副手）（副业）辨（分辨）（辨别）猎（猎人）（打猎）悦（喜悦）（悦耳）幅（篇幅）（幅度）辫（辫子）惜（可惜）（怜惜）脱（脱离）（逃脱）逼（逼迫）（逼供）挣（挣脱）（挣扎）吵（吵架）（争吵）缘（缘分）（因缘）舔（舔毛）（舔水）睁（眼睁睁）（睁眼）抄（抄写）（抄书）绿（绿色）（碧绿）添（添加）（增添）竟（毕竟）（竟然）底（底面）（底下）晓（晓得）（破晓）渐（逐渐）（渐进）兗（竞赛）（竞技）抵（相抵）（抵制）饶（富饶）（饶恕）惭（惭愧）（自惭）盆（脸盆）（盆地）偷（小偷）（偷看）佛（仿佛）（佛祖）幕（夜幕）（屏幕）盘（盘缠）（盘子）愉（愉快）（欢愉）拂（吹拂）（拂晓）慕（

19、羡慕）（爱慕）鸭（鸭子）（水鸭）搏（搏击）（搏斗）校（学校）（校园）络（网络）（熟络）鸦（乌鸦）（鸦片）博（博学）（博士）较（比较）（计较）洛（洛阳）宿（住宿）（宿舍）暖（暖和）（温暖）俊（英俊）（俊杰）疼（心疼）（疼爱）缩（缩小）（紧缩）缓（缓慢）（缓缓）梭（穿梭）（梭子）痛（痛苦）（疼痛）狠（凶狠）（狠毒）异（奇异）（异同）继（继续）（继承）旅（旅行）（旅游）狼（狼狈）（大灰狼）导（向导）（教导）断（断裂）（断开）旋（回旋）（旋转）（五）同音字cu f b jin l y清（脆）（腹）部 墙（壁）弓（箭） （厉）害（愈）合（翠）鸟（复）习 （碧）绿利（剑） （历）史（寓）言 li yn s

20、h suj g（猎）人 大（雁） （舒）服 （缩）小团（聚） （故）事（裂）开 （燕）子 特（殊） 穿（梭）（俱）乐部 照（顾） zh xing xio zhn j m（志）气 （享）受 今（宵） 眼（睁）睁 立（即）沉（默）（稚）嫩 （响）亮 云（霄 ）（挣）扎（既）然（墨）绿（制）造 思（想） （消）灭 （争）气（寄）信 淹（没）y fn x sh tu to（议）论 吃（饭） 熟（悉）老（鼠）（驮）米（掏）钱（意）思 （犯）人（熄）灭（暑）假骆（驼）（滔）滔不绝练习：择恰当的词填空迷 谜1、小明最喜欢猜（ ）语了。2、雷锋叔叔抱着（ ）路的孩子走在泥泞的路上。蓝 篮1、（ ）天上飘着几朵

21、白云。2、冬冬拿着一个（ ）子去海边拾贝壳。密 蜜1、几只可爱的（ ）蜂在花丛中飞来飞去，忙个不停。2、这是一个小秘（ ），不能告诉你。漫 慢1、水从杯子里（ ）出来了。2、小刚跑得快，小明跑得（ ）。作 做1、他是一个善良的人，从来不（ ）坏事。2、小刚很懒，总是不能按时完成工（ ）。急 及1、走路去上学已经来不（ ）了，丹丹只好请爸爸开车送她上学。2、飞机快要起飞了，小方还在路上塞车，他很着（ ）。发明 发现1、小老师（ ）大家都不怕他，于是他清了清嗓门，装出大人，喊道：“上课”2、爱迪生（ ）了电灯，让许多人在夜间享受光明。美好 美丽1、新来的同学梳着（ ）的长辫子。2、面对这么多（ ）

22、的祝福，小明激动万分。吸引 吸收1、阿切尔的目光被那个人的动作（ ）住了。2、大地（ ）了阳光，变成温暖起来，冒出了热气。四周 四处1、广场（ ），灯火辉煌，美极了。2、他（ ）张望，找不到妈妈。温暖 温和1、春天到了，（ ）的风吹红了桃花。2、老师的态度很（ ）。心爱 喜爱 可爱1、玲玲是一个（ ）的小姑娘。2、这个洋娃娃是小红最（ ）的玩具。3、小熊猫的样子十分惹人（ ）。慢慢地 静静地 渐渐地1、小明生病了，只能（ ）地躺在床上休息。2、窗外的雨（ ）小了。3、春天到了，柳树（ ）长出了嫩绿的叶子。放心 用心 当心 细心 妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要（ ），上课时要（ ）听老师

23、讲课，做作业要（ ），这样我就（ ）了。”谈谈自己的发现。怎样区分它们？可以组词，也可以说说。总结：填量词：一（ ）燕子一（ ）细线 一（ ）细雨 一（ ）赞歌 一（ ）汽车 一（ ）种子一（ ）水 一（ ）西瓜 一（ ）学校 一（ ）狂风 一（ ）井 一（ ）战士一（ ）楼房一（ ）老马 一（ ）报纸 一（ ）蝴蝶 一（ ）小说 一（ ）诗歌一（ ）飞机一（ ）战斗 一（ ）中药 一（ ）小路 一（ ）绒团 一（ ）清泉一（ ）金光一（ ）珍珠 一（ ）斧头 一（ ）工具 一（ ）圆月 一（ ）暖流一（ ）帽子一（ ）阳光 一（ ）鲜花 一（ ）火车 一（ ）电影 一（ ）荒漠一（ ）比赛

24、一（ ）研究四、师：小结比赛情况，希望孩子们在今后的学习中都能表现出聪明，能干。第三课时复习内容：反义词、近义词、明确“的、地、得”的用法、词语的积累复习过程：（一）导入活动： 今天这节课我们举行一次课堂语文学习大比拼，看看那些同学能取得让自己满意的成绩。（二）必会词语复习。（自主复习）1、写出近义词反义词危险对（安全）轻松对（沉重）相信对（怀疑）减少对（增加）容易对（困难）宽敞对（狭窄）成功对（失败）暂时对（永远）柔软对（坚硬）喜悦对（哀伤）深对（浅）疏对（密）富对（穷）输对（赢）笑对（哭）幸福对（痛苦）出现对（消失）开始对（结束）安静对（喧哗）弯曲对（笔直）扩大对（缩小）黑暗对（光明）好对

25、（坏）快乐对（悲伤）升对（降）出现对（消失）隐藏对（显露）一无所有对（应有尽有）高兴对（伤心）粗暴对（温柔）防御对（进攻）错误对（正确）细小对（粗大）沉重对（轻盈）前进对（后退）喜对（悲）轻柔对（粗重）劣对（优） 懒对（勤）动对（静） 功对（过） 偏对（正） 善对（恶） 得对（失）吞对（吐） 进对（退） 始对（终） 呼对（吸） 憎对（爱）略对（袢） 攻对（守） 是对（非）（七）近义词舒适-舒服叮嘱-嘱咐审视-审察假若-假如温暖-暖和宽敞-宽阔壮观-雄伟安静-宁静喜悦-快乐立即-立刻喜爱-喜欢增添-增加疲倦-疲劳纠正-改正挑选-挑拣灵巧-灵活启示-启发清楚-明白赞扬-赞美迅速-快速、神速机灵-机

26、警、灵活好像-好似、犹如、仿佛读句子，找出反义词，写在括号里。 1、猴子的动作很灵巧，而黑熊却那样笨重。 （ - ） 2、我们在学习上要抓紧，不能放松。 （ - ）师小结活动情况。近义词的辨析主要用换词的方法来完成。三 、师：相同的字，在不同的语言环境中，意思就各不相同。因此，学生要学会给词语中加点的字选择正确的解释。练习：一字多义光：光线只，单一点儿不剩荣誉身体露着景物平滑(1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。 ( 2 )(2)我很快就把碗里的饭吃光了。(3)(3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。( 1 )(4)奥运健儿为国争光。 (4)(5)我光着一只脚就急忙赶来了。(5)(6)临阵磨枪，不快也光。 （ 7 ）(7)明媚的春光，永远值得人们留恋。（ 6 ）