1、422 表格数据的图形化教学设计34.2.2 表格数据的图形化教学设计课题：表格数据的图形化课时：45分钟周次：第2周教学对象：高一年级 教学目标：1.知识技能目标 了解表格操作的技巧； 学会用excel对数据进行图形化2.过程方法目标通过表格对数据的图形化处理，分析总结数据之间所能展现的规律及其蕴含的价值，来启发学生学会用表格的图形化，从而增强对数据的利用与认识。3.情感态度价值观以生活中问题去启发学生，让学生切身体验表格数据处理给生活带来的帮助，及其所具有的意义。教学重点：excel的技巧处理excel 的图形化教学难点：对数据的分析教学方法：互动交流、讲解示范法、启发引导教学环境：电脑室
2、，网络环境教学内容及过程：一、excel数据的图形化0.简单点评，给出学习目标首先，欢迎学生继续进行信息技术课程的学习，对上一节课的学习情况简单点评，引导发扬优点，克服不足，并给出本节课的学习任务，提出希望与期待！ 给出本节课的学习目标，期待学生积极参与，向更高层次目标努力：1.表格的操作技巧以制作课程表为例，进行演示讲解，并强调注意事项：步骤： 1）新建工作表，并做好行与列的字段名，如图所示：2）合并单元格的操作 3）输入文字4）插入表头的斜线5）插入行6）效果图2.表格的图形化1）展示效果图2）选中数据3）插入-图表向导-折线图4）效果图5）图表内行与列互换，挖掘新的数据意义6）效果图 7）补充讲解饼状图，效果如下：二、作业 并表达希望与感谢！三、教学反思
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