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1、语言学概论汇总语言学概论导论一、语言学的研究对象和任务 语言学（linguistics）研究语言的科学。（性质、结构规律和发展演变规律） 任务：探索人类语言的共同规律。 指导人们的语言实践。 交际工具二、语言学的历史（代表人物、著作）语文学（公元前4世纪）历史比较语言学（19世纪）结构主义语言学 （1916年）转换生成语言学（1957年）1、语文学：中国许慎说文解字、希腊 ：迪奥尼修斯希腊语法、 2、历史比较语言学：先驱 英国学者威廉琼斯 奠基人是德国语言学家格林、葆朴、丹麦的拉斯克发展 德国 施莱歇尔(AugustSchleicher) 顶峰 德国的青年语法学派3、结构主义语言学：索绪尔 “

2、现代语言学之父” 普通语言学教程1916 普通语言学 符号学4、转换生成语言学：诺姆乔姆斯基 转换-生成语法的创始人 1957年 句法结构三、语言学的分类1、应用语言学2、理论语言学 普通语言学 专语语言学 历时语言学 共时语言学第一章一、语言的功能（论述题）1、语言是人类社会最重要的交际工具1）基础性。基础性指任何非语言的交际工具都建立在语言的基础上2）广泛性。语言作为交际工具使用范围最广泛，其他符号一般在特定范围表达特定的意义。2、语言和思维的关系1）语言是人类思维的工具，思维活动必须用语言作手段2）语言是保存思维成果的媒介。思维成果必须依靠语言的巩固才能得以保持。3）语言可帮助思维逐步深

3、化4）语言可帮助思维条理化5）语言可帮助传递思维成果。 思维的成果靠语言才能表达出来，使听读者了解。3、语言具有文化功能1）、语言是文化的组成部分2）、语言是文化的载体3）、语言本身是人类历史和文化的足迹4）、学习语言，必须了解使用这种语言的文化第二章、语言是符号系统（论述题）1、语言和言语的区别和联系语言：全民的、概括的、有限的、静态的系统言语：个人的、具体的、无限的、动态的现象1、语言既然是存在于全体社会成员之中的相对完整的抽象符号系统，它对于社会成员来说就是全民的，无论是从语言的创造者、使用者，还是语言本身，语言都具有全民性；而言语则具有个人性，每个人说话都带有许多个人的特点，如地域、性

4、别、年龄、文化素养、社会地位等，言语是个人对语言形式和规则的具体运用。2、语言是对同一集团所有人所说的话的抽象，它排除了一切个体差异；言语是运用语言的过程和结果，常常带有具体的特点。3、语言是一个有限语言单位的集合，这些有限的语言单位都是按照一定规则组织成一个系统，音义结合的词汇系统和语法系统；每个人根据交际需要说出的话语的内容是纷繁芜杂、各种各样的 ，人们所能说出的话语是无限的，每句话语的长短在理论上也应该是无限的。4、语言的规则都是现存的，约定的，不允许处于经常的变动之中，这是言语活动得以进行的前提和基础，否则人类就无法交际，无法组织社会。因而语言在一定时期内处于静止状态；言语活动总是在说

5、话人和听话人之间展开，从说到听是一个动态的过程。2、语言与言语的联系（1）语言存在于言语之中（语言是言语的产物） 语言是从个人言语中抽象概括出来的集体模式。 （2）语言是言语的工具。（3）言语是对语言的具体运用，是行为和结果（4）语言和言语之间在一定条件下可相互转化。（5）语言来源于言语，又反作用于言语。2、符号和符号的特性符号就是由一定的形式构成的表示一定意义的记号或标记，标记可以采用不同的形式来充当，其作用是指称现实现象。1）符号的任意性和约定性 符号的形式和意义之间的关系是任意的，是由社会约定俗成的。 2）符号的物质性和概括性 符号的形式（能指）必须是物质的 符号的意义（所指）是概括的

6、3、语言符号的性质和特征1）性质：语言符号的任意性和线条性（这两个性质是基本性质，和语言符号的系统性密切相关）、强制性4、语言的层级体系语言是一种分层装置，小的结构单位组成大的结构单位，这种装置靠组合和替换来运转。语言的底层： 形式层，音系层：一套音位 音位音节音步停顿单元语言的上层：上层是形式和意义相结合的语符层，是音义结合的符号和符号的序列 语素 词 词 组句子形式层的最小单位大大少于符号层的最小单位5、组合关系和聚合关系符号的组合关系（A+B+C）符号和符号组合起来的关系。符号和符号组合的规则就是语法。 符号的聚合关系（A1 , A2 , A3 , A4）在链条的某一环节上能够互相替换的

7、符号具有某种相同的作用，它们自然地聚集成群。组合关系和聚合关系是语言系统中的两种根本关系 。6、人类语言和动物语言的区别1）语言的创造性： 单位的明晰性、音义结合的任意性、结构的层级性、系统的开放性（能产性）、不受时、地环境的限制 。2）语言的社会性：语言与社会相互依存。语言、社会、人同时产生，互为条件。语言依附社会，社会离不开语言全民性 A、为全民创造 B、为全民使用 传授性第三章 一、语音（论述题）（分析与应用）1、语音的性质；语音的物理属性（四要素）语音是人类的发音器官发出来的代表一定意义的声音。物理属性：1）音高 振动的频率 声调、语调2）音强 振动的幅度 重音、轻声3）音长 振动的周

8、期 长短音4）音质 振动的方式 音素2、音素；音素的分类（元音和辅音）；音素的 记录（国际音标）音素是人类语言从音质角度划分出来的最小语音单位。3、常见元音的发音八个基本元音音标 名称 例词i 舌面前高不圆唇 北京“衣”i 英语bit bite 舌面前半高不圆唇 北京“梅”mei 英语red 舌面前半低不圆唇 北京“列”li 英语fairf a 舌面前低不圆唇 北京“担”tan 英语flyflaiu 舌面后高圆唇 北京“屋”u 英语roomru:mo 舌面后半高圆唇 北京“喔”o 舌面后半低圆唇 广州“火”f 英语all ：l 舌面后半低不圆唇 北京“刀”tu 英语halfh:f 4、常见辅音

9、的发音5、音位；音位变体；运用音位理论分析表音文字的设计音位是一种语言中能区别意义的最小语音单位。音位变体就是同一个音位的不同的变异形式，属于同一音位但却没有辨义的作用.是音位在特定语音环境中的具体体现。6、用国际音标给普通话注音7、音位的聚合特点音位的聚合具有双向、平行、对称的结构特点8、音位的组合；汉语音节的特点和分析音位组合特点表现在音节构造上， P74 a 音节最多有几个组合位置； b 组合位置按什么层次组合； c 每个组合位置可出现哪些聚合类成员最多四个音质音位，一个元音音位；分声韵调三个部分；在每个位置上只能出现某些音位聚合群。9、常见的语流音变现象。在语流中的音由于受邻音的影响，

10、或者由于说话时快慢、高低、强弱的不同，或者由于所处的位置特殊，都会发生不同程度的变化，这就是语流音变，也叫连读音变。1）同化与异化2）弱化和脱落3）增音第四章语法（分析与应用）1、语法单位（语素、词、词组、句子）语言中音义结合的最小单位。造句时能自由运用的最小单位。词组是词的组合。语言中最大的语法单位，交际时最小的使用单位。2、语法单位组合规则和聚合规则 词法（构词法 词类 形态 语法范畴 句法（词组、句子的结构、分类）3、层次分析法直接成分分析法（层次分析法）通过找直接组成成分来分析句法结构层次的方法4、变换分析常见的句式变换有： 陈述句变为疑问句 肯定句变为否定句主动句变为被动句。变换的方

11、法 ：移位、添加、删除、替代、复写5、语言的结构类型1、孤立语：也叫词根语，汉语、彝语、壮语、苗语等都属于孤立语。它的主要语法手段是词序和虚词，缺乏形态变化，复合词为主，派生词少。2、屈折语：以词形变化表示语法关系的主要手段，它的主要特点是：A、有较丰富的词形变化来表示词与词之间的关系；B、一个词尾语素可以表示几种不同的语法意义；C、是词尾和词干或词根结合十分紧密。3、粘着语：主要利用附加虚语素表语法意义，但是与屈折语不同，语素不直接依附词干，这些语素与语法意义一一对应，并且没有屈折变化。4、复综语：语素粘合成词表示一个句子，整个句子形式类似其它语言中的词。如印第安语。第五章语义（分析与应用）

12、1、词汇（基本词汇的构成和特点、一般词汇的 构成和特点）基本词汇： 全民常用、稳固、有构词能力一般词汇：数量大，成分杂，变化快2、词的意义 词汇意义（理性意义+附加意义） 语法意义3、词义的特点： 概括性：（一般性、模糊性、全民性）4、词义的聚合： 单义和多义（产生方式）多义派生出隐喻和转喻；同义（辨析）和反义5、词义的分析：1）、词的语义特征 就是有联系的词义之间相比较而得到的语义特点，它是词义的最小的语义构成成分 (义素)。如：伯伯： +男性 +比父亲大 +血亲 +父系 叔叔： +男性 比父亲大+血亲 +父系 姑姑： 男性比父亲大+血亲+父系2）、语义场是词义的聚合关系，是具有共同语义特征

13、的词义的聚合 语义系统的系统性和复杂性 3）、义素分析法 义素（sememes）是构成意义的基本要素，通过义素来描写词义，比较词义 。（义素写在内，表示肯定，表示否定。） 步骤：（1）明确分析对象，确定语义场。语义总场子场更小的子场最小子场（不能再切分） （2）比较分析 （3）描写6、词义的组合（词语的搭配） 词义的组合是通过词语的搭配来实现的词义的组合按一定规则进行1）、受到语法规则的支配。语言符号线性规律的制约 2）、受到语义条件的限制。 要符合现实现象之间的实际关系，即客观真实性受同一语义系列其他成员的制约要考虑社会的使用习惯，即“惯用法”。突出表现在同义词的使用上。 受词义附加色彩和修

14、辞色彩的制约第七章、语言演变与语言分化1、语言发展的原因1、社会的发展、人际交流是语言发展的基本条件（外因） 1） 社会发展了，社会生活内容发生变化，语言也必须变化 2） 不同社会的联系、交往、接触，推进语言的演变 3） 追求新颖，引起注意等而换个说法2、语言内部各要素的相互影响（内因）2、语言发展的特点：1、渐变性 发展是缓慢的 2、不平衡性 内部要素发展速度的不平衡 3、语言的分化（地域方言和社会方言、亲 属语言的区别）（论述题）语言的分化指一种语言分化为若干不同的变体或不同的语言。地域方言和社会方言的异同 ：同 ：都是随着社会分化而产生的语言分化的现象，是语言发展不平衡性的体现。异 ：1

15、、地域方言是语言因地域方面的差别而形成的变体，是全民语言的不同地域上的分支，是语言发展不平衡性而在地域上的反映。 社会方言是由社会群体的不同性质而形成的语言变体。2范围 地域方言以地区上的分布确定范围，是一个区域内共同使用的，习惯上以地区名称来命名，具有全民性。社会方言按性别、年龄、职业、阶级、阶层确定范围，没有全民性。 3、差别：地域方言表现在词汇、语音、语法多个方面，主要是语音差别；社会方言主要是词汇方面，即有一些特殊的词语。 4、发展趋势：地域方言在一定条件下可以发展为独立的语言，或在社会高度统一融合情况下可能消失；社会方言没有自己的基本词汇、语音系统、语法结构，不能发展为独立语言。地域

16、方言和亲属语言的异同 ：同： 都与单一社会在地域上分化相关，都是单一语言分化而成的后代。异： 社会分化的程度差别 ：地域方言单一社会在地域上分化不完全；亲属语言单一社会在地域上完全分化。 使用方言的人是不是属于同一个民族是否长期处于同一个国家共同体之中（社会是否完全分化）在各个地域分支之上还有共同的文字和书面语说话人的语言认同感4、语言的谱系分类（语系、语族、语支、 语言）语系： 有亲属关系的各种语言构成一个体系。语族： 在一个语系内有近一层同源关系的诸语言形成语族。语支： 语族下面在分出若干语支，同一语支的诸语言，有着更亲近的同源关系。语言：第八章、语言的接触1、语言的借用：借词借词：指音与

17、义都借自外语的词（音译词），广义包括意译词。2、语言联盟指几种没有亲属关系或亲属关系较远的语言，由于长期共处于一个地区，密切接触，从而在词汇、语音和语法上产生了共同特征的语言现象。 但很多核心词根不同。3、语言的替换（前提、方式、过程）双语现象1）、替换前提：语言的替换是不同社会深度但不平衡接触的结果。A、几个族群必须长期生活在同一地区，形成杂居的局面。B、经济、文化、人口上是否占优势，是决定哪种语言在融合中取胜的更为重要的因素。2）、替换方式：自愿替换和被迫替换A、自愿替换：在长期语言的接触过程中，有的民族顺乎历史发展的规律，自觉地放弃本民族的语言，选用其他民族的语言。B、被迫替换：有些民族

18、为保持本民族的语言进行了艰苦的斗争，但迫于经济、文化发展的需要，也不得不放弃自己的语言，选用其他民族的语言。 3）、替换过程：单语（民族语）双语单语（共同语）4）双语现象：一个社会群体或个人同时使用两种或两种以上的语言 4、语言的统一（共同语、基础方言）1)、语言随着社会的统一而统一 A、一个地方割据的社会趋向统一时，原来的地域方言分歧就会妨碍全社会范围内的交际，不利于社会的完全统一和统一的巩固，于是语言也逐步走上统一。（口语、书面语）B、语言统一的特点：一般而言，在共同语产生之前，一个社会大致经过这样的语言发展过程：方言方言、通用语共同语 2)、共同语（民族共同语） 共同语是一定社会群体共同

19、使用的语言。A、基础方言：作为共同语的基础的方言基础方言的选用，决定于客观的社会经济、政治、文化等条件。B、共同语的层次：区域共同语、民族共同语、族际共同语、国家共同语、国际共同语、世界共同语3、共同语的规范：“约定俗成”原则在规范化工作中有重要作用 5、语言的混合：1）、洋泾浜A、洋泾浜是外语在本族语的影响下产生的一种变形的外语。 B、洋泾浜原是上海外滩的一段。后来洋泾浜成了破碎外语的中国名称。 C、国外语言学界根据中国人发英语business这个词的讹音，给这种语言现象起了一个学名，叫pidgin。D、洋泾浜的共同特点是语音经过当地语言音系的适当改造语法规则减少到最低限度，带有本地语法的痕

20、迹词汇的项目比较少，往往借助于迂回曲折的说法指称事物2) 克里奥耳语、洋泾浜在一定的条件下也可能被社会采用为主要的交际工具，由孩子作为母语来学习，在这种情况下，洋泾浜就变成了克里奥耳语。3）、世界语从十七世纪起，不断有人设计国际辅助语的方案。比较成功的是波兰医生柴门霍夫在1887年创造的“世界语A、世界语以印欧语为基础。由28个字母组成，一个字母代表一个音。没有不发音的字母和各种不规则的音变。语音形式和书写形式完全一致，词重音固定在倒数第二个音节上。B、世界语的词汇材料取自欧洲绝大部分国家语言中比较通用的词, 基本词汇则来自拉丁语族、日耳曼语族和希腊语族。C、世界语的语法规则有16条，没有一条规则有例外。名词和形容词都区分单复数，区分主格、宾格。题型一、单项选择题 （每小题1分，共15分) 二、填室题(每空1分，共15分)三、判断题(每小题 1 分，共10分)四、名词解释题（每小题3分，共15分）五、论述题（每题10分，共20分）语言的功能语言是符号系统语音语言分化六、分析与应用（共25分） 语音 语义 语法