计算机组装与维护教案.docx

1、计算机组装与维护教案浙江工商职业技术学院教案用表 NO. 1 授课日期： 2010 年 月 日课程计算机组装与维护周次授课班级计技1011、1022班授课教师黄建设课题认识计算机系统计划课时4教 学目的和 要求1、计算机发展历史和分类2、微机发展历史3、微机的硬件组成4、计算机组成原理活动一：有人想购买一台兼容机，但是不知道需要购买哪些配件，请帮他列出清单。活动二：拆卸并认识计算机：观察一台完整的计算机的主机和外部设备，了解计算机各部件的名称、作用、外观及特点。（注：最后要恢复实训环境）重点难 点重点：微机的硬件组成、计算机各标准件的名称难点：计算机系统组成、计算机各标准件的名称授课方法讲授+

2、实践授课手段多媒体课件+投影仪作业课后配套习题复习提问1、 计算机系统组成是？ 2、计算机硬件结构是？3、计算机的主要硬件是？4、CPU形状与作用；5、主板结构与样式；6、内存条外型特征。教学后记这是本学期第一次课，在这部分主要讲解这个课程的要求，鼓励大家都积极准备每年的省级、全国“亚龙杯”计算机维修工比赛。鼓励学生参加本校“计算机服务中心”之特长生。鼓励学生利用节假日去电脑市场工作，以获得足够的今年。浙江工商职业技术学院教案用表 NO. 2授课日期： 2010 年 月 日课程计算机组装与维护周次授课班级计技1011、1022班授课教师黄建设课题主板认识与选购+CPU认识与选购计划课时4教 学

3、目的和 要求任务二：主板认识与选购1.理解主板的组成；2.理解主板芯片组的作用与地位；3.了解主流主板情况；4.熟悉主板的选购方法。任务三：CPU认识与选购1.熟悉CPU的性能指标；2.理解CPU的接口方式；3.了解最新CPU型号；4.熟悉CPU的编号意义；5.熟悉CPU的选购方法。活动三：主板认识与选购分组演讲。活动四：CPU认识与选购分组演讲。重点难 点重点：主板的结构、主板的选购、市场主流CPU及其技术指标；CPU及风扇的安装方法。难点：主板的结构、市场主流CPU及其技术指标授课方法讲授+实践授课手段多媒体课件+投影仪作业课后配套习题复习提问主板的芯片组有哪些主要生产厂家？主板的选购原则

4、是什么？主板上有哪些重要芯片？描述几款适合AMD芯片的主板型号、厂家市场主流CPU有哪些?CPU的接口有哪些？CPU的选购应该注意哪些方面？教学后记浙江工商职业技术学院教案用表 NO. 3授课日期：2010 年 月 日课程计算机组装与维护周次授课班级计技1011、1022班授课教师黄建设课题内存储器的认识与选购+外存储器的认识与选购计划课时4教 学目的和 要求第三讲 任务四：内存储器的认识与选购1.熟悉内存分类；2.内存的性能指标；3.熟悉内存的选购方法。任务五：外存储器的认识与选购1.理解外存储器分类和接口方式；2.熟悉硬盘的选购方法；3.熟悉光驱的选购方法；4.熟悉U盘的选购方法。活动五：

5、内存储器认识与选购分组演讲。活动六：外存储器认识与选购分组演讲。重点难 点重点：内存的分类与选购；硬盘的技术参数和选购；光驱的技术参数和选购；存储器设备的选购难点：内存的性能指标、硬盘和光驱的工作原理。授课方法讲授+实践授课手段多媒体课件+投影仪作业课后配套习题复习提问存储器可以分成哪几类？内存条的主流标准有哪些？市场主流内存条品牌有哪些？硬盘的标称存储容量与实际存储容量有什么关系？DVD刻录机的速度如何表示？USB接口的速度是多少？教学后记浙江工商职业技术学院教案用表 NO. 4授课日期： 2010 年 月 日课程计算机组装与维护周次授课班级计技1011、1022班授课教师黄建设课题显示设备

6、的认识与选购+多媒体设备的认识与选购+其他设备的认识与选购计划课时4教 学目的和 要求第四讲 任务六：显示设备的认识与选购1.熟悉显卡的性能指标和接口类型；2.熟悉显卡的选购方法；3.熟悉显示器的分类和性能指标；4.熟悉显示器的选购方法。任务七：多媒体设备的认识与选购1.熟悉声卡的结构和性能指标；2.熟悉声卡的选购方法；3.熟悉音箱的分类；3.熟悉音箱的选购方法。任务八：其他设备的认识与选购1、了解机箱和电源的分类与作用；2、熟悉机箱和电源的选购方法；3、熟悉键盘、鼠标分类与作用；4、熟悉键盘、鼠标选购方法；活动七：分组进行认识与选购显示设备演讲。活动八：分组进行认识与选购多媒体设备演讲。活动

7、九：分组进行认识与选购其他设备演讲。重点难 点重点：显卡的类型和组成；显示器的日常维护；显示设备的选购；声卡的工作原理；音箱的功能和种类；多媒体设备的选购。机箱的功能、结构及选购；电源的接口和作用；机箱、电源、键盘、鼠标的选购。难点：显示器的日常维护；声卡的工作原理；授课方法讲授+实践授课手段多媒体课件+投影仪作业课后配套习题复习提问显卡可以分成哪几类？LCD和CRT各有什么优缺点？显示器日常维护要注意哪些方面？声卡的接口有哪些及其功能？声卡采用的总线接口有哪些？音箱如何进行分类？音箱如何与声卡连接？CD的采样频率是多少？MP3和MP4的区别联系？38度机箱表示什么含义？机箱如何保证电脑的散热

8、？电源的接口有哪些？各针对什么设备？电源应当符合哪些标准？教学后记浙江工商职业技术学院教案用表 NO. 5授课日期：2010 年 月 日课程计算机组装与维护周次授课班级计技1011、1022班授课教师黄建设课题计算机的选配（电脑市场调查）计划课时4教 学目的和 要求第五讲 任务九：电脑市场调查1、 根据客户的使用要求和用户价格承受力选配电脑。2、 掌握配件档次、型号的配合。3、 推出最合理的配置方案。活动十：去电脑市场调查和网络上搜索信息，熟练识别各零部件、零件结构、类型和特点，并了解现在流行的部件规格型号，并写调查结果。通过去电脑市场了解和网上搜索相关信息，熟悉计算机各零部件（主板、CPU、

9、内存、显卡、硬盘、电源等），熟悉各部件的结构、类型和特点，并了解现在流行的部件规格型号。重点难 点重点：主板与CPU的搭配、各配件的选购常识难点：主板与CPU的搭配授课方法讲授+实践授课手段多媒体课件+投影仪作业调查总结报告复习提问CPU主要有哪些生产厂商？主板现在流行的有哪些结构？现在流行的内存有哪些类型？描述几款适合INTEL芯片的主板型号、厂家？中高低档次电脑的基本配置大概是怎样的？教学后记浙江工商职业技术学院教案用表 NO. 6授课日期：2010 年 月 日课程计算机组装与维护周次授课班级计技1011、1022班授课教师黄建设课题整机安装计划课时4教 学目的和 要求第六讲 任务十：整台

10、电脑的安装1.熟悉计算机组装前的准备工作；2.了解计算机安装的注意事项；3.熟悉计算机硬件安装流程；4.掌握计算机硬件组装；活动十一：配机单一张：CPU、CPU风扇、内存、主板、硬盘、光驱、显卡、网卡、机箱、电源、各种数据线及鼠标、键盘、显示器等，请组装之。重点难 点重点：计算机的安装、计算机安装注意事项。难点：计算机的安装授课方法讲授+实践授课手段多媒体课件+投影仪作业实验报告复习提问微机组装需要哪些工具？安装CPU时应注意哪些细节？安装主板时应注意哪些问题？主板上各种跳线如何连接？教学后记浙江工商职业技术学院教案用表 NO. 7授课日期：2010 年 月 日课程计算机组装与维护周次授课班级

11、计技1011、1022班授课教师黄建设课题熟练装机+CMOS设置计划课时4教 学目的和 要求第七讲 任务十一：熟练装机任务十二：CMOS设置1.了解BIOS的种类；2.了解BIOS与CMOS的区别；3.熟悉BIOS的进入方法；4.了解BIOS设置程序的功能；5.熟悉CMOS设置。活动十二：按规定时间快速装机。活动十三：按照计算机配件情况设置CMOS。重点难 点重点：计算机的安装、计算机安装注意事项。CMOS的启动顺序、CMOS的基本设置难点：CMOS的高级设置授课方法讲授+实践授课手段多媒体课件+投影仪作业实验报告复习提问CMOS设置程序的常用进入方式是什么键？BIOS和CMOS有何区别和联系

12、？如何设置系统启动顺序？忘记了BIOS密码后，如何清楚它？教学后记浙江工商职业技术学院教案用表 NO. 8授课日期：2010 年 月 日课程计算机组装与维护周次授课班级计技1011、1022班授课教师黄建设课题硬盘初始化计划课时4教 学目的和 要求第八讲 任务十三：硬盘初始化1.熟悉硬盘初始化概念；2.熟悉硬盘分区类型及特点；3.了解分区文件格式类型及特点；4.熟悉硬盘初始化过程；5.理解硬盘盘符的分配；6.会硬盘分区和格式化；活动十四：使用FDISK对硬盘进行分区； 使用FORMAT命令对硬盘进行格式化。活动十五：使用DM对硬盘进行快速分区。重点难 点重点：了解硬盘初始化过程，使用Fdisk

13、进行硬盘分区操作；DM分区；FORMAT格式化硬盘。难点：使用Fdisk进行硬盘分区操作授课方法讲授+实践授课手段多媒体课件+投影仪作业实验报告复习提问1、区别主分区和扩展分区、逻辑分区，怎样激活主分区？2、不激活主分区有什么样的结果？教学后记浙江工商职业技术学院教案用表 NO. 9授课日期：2010 年 月 日课程计算机组装与维护周次授课班级计技1011、1022班授课教师黄建设课题硬盘初始化计划课时4教 学目的和 要求第九讲 任务十三：硬盘初始化活动十六：使用PQ对硬盘进行分区；活动十七：使用PM对硬盘进行分区。重点难 点重点：PQ分区、PM分区难点：PQ分区、PM分区授课方法讲授+实践授课手段多媒体课件