人教版化学九年级下册课堂练习第十单元课题2 实验活动.docx

1、人教版化学九年级下册课堂练习第十单元课题2 实验活动2019-2019学年度人教版化学九年级下册课堂练习班级 姓名 第十单元酸和碱实验活动6酸、碱的化学性质实验活动7溶液酸碱性的检验12019北京下列物质能使紫色石蕊试液变红的是( )ACO2 BO2CNaCl DNaOH2在滴加了酚酞的氢氧化钠溶液中，逐滴加入稀盐酸至过量，溶液颜色的变化是( )A红色蓝色 B蓝色红色C红色无色 D无色红色3研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下，其中现象不合理的是( )选项实验现象A将氢氧化钠固体放在表面皿上，放置一会儿固体受潮，逐渐溶解B向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴入无色酚酞溶液溶液变红C向盛有氢氧

2、化钠溶液的试管中滴加稀盐酸有氯化钠生成D向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜溶液产生蓝色沉淀4.实验室配制一定质量分数的稀硫酸并用其除铁锈，部分操作如下，其中正确的是()5在学习“酸碱中和反应”时，老师变了一个魔术使“水”变色的杯子。操作过程及现象如图所示：老师揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了某种无色液体，无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成的。请回答下列问题：(1)“空”杯内涂抹的物质可能是_。(2)此过程中发生反应的化学方程式可能是_。(3)最终溶液为无色，能否说明该溶液一定呈中性？_(填“能”或“不能”)，理由是_。62019嘉兴在拓展性课程活动中，小明利用以下常见物品验证酸的一些性质

3、：白醋(含3%的醋酸)、食品干燥剂(主要成分是CaO)、鸡蛋壳、牵牛花汁液、铁钉、苏打(碳酸钠)。【查阅资料】牵牛花汁液在酸性溶液中显红色，在中性溶液中显紫色，在碱性溶液中显蓝色。【实验过程】(1)在鸡蛋壳上滴加白醋，产生无色、无味的气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊。则鸡蛋壳中一定含有_(用离子符号表示)。(2)小明知道酸能够与铁发生反应产生氢气，但当他将足量的白醋加入放有铁钉的容器中，没有看到明显的气泡产生。小明很疑惑，于是提出猜想：气泡不明显可能与酸的浓度有关。要验证与酸的浓度有关，应选择下列试剂中的_(填字母序号)。A3%的盐酸B5%的醋酸C5%的盐酸(3)小明利用已有物品还想验证酸与碱

4、的反应，请你帮助完成下列实验设计。步骤操作现象1将食品干燥剂加入适量清水中，搅拌后静置放出大量的热2取步骤1中的上层清液，先加入牵牛花汁液，_溶液由无色变为蓝色，再变为紫色，最后变为红色【评价反思】科学来源于生活，生活中的许多事物能更好地帮助我们学习和理解科学。7如图所示装置的U形管左侧管内固定一小试管。(1)若右侧管内挂的是滴有酚酞溶液的滤纸条，向小试管中滴加浓氨水，可观察到滤纸条的颜色变化是_；若先在小试管中加入氧化钙固体，再进行上述实验操作，则可在更短的时间内观察到滤纸条有相同的变化，可能的原因是_。(2)若右侧管内挂的是石蕊溶液浸泡过的滤纸条，其中一条是湿润的，一条是晾干的。向装有碳酸

5、钠粉末的小试管中滴加稀硫酸，写出小试管中发生反应的化学方程式：_；证明二氧化碳可与水反应的现象：_；要让气球明显变瘪，可用针筒向U形管内注入足量的_溶液。82019赤峰小明在做“盐酸中和氢氧化钠”的实验时，实验前忘记向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液，导致无法判断中和反应进行的程度，于是小明对反应后溶液的酸碱性进行了探究。【探究目的】确定反应后溶液的酸碱性。【猜想与假设】反应后溶液呈碱性，也可能呈_，也可能呈_。【实验验证】实验操作实验现象实验结论无色酚n加油酞溶液_溶液呈碱性，使其呈碱性的微粒是_无n加油色酚酞溶液不变色溶液呈_【继续验证】实验操作实验现象n加油实验结论n加油粉末部分或全部消失，溶

6、液变为黄色溶液呈_n加油_，反应的化学方程式是_溶液呈_9稀盐n加油酸中含有H2O、H和Cl，要探究是哪一种粒子能使紫色石n加油蕊溶液变成红色，请观察在白色点滴板上进行n加油的下列实验(如图所示)，将实验现象和结论填入下表。滴加n加油紫色石蕊溶液后的现象结论第1孔孔中溶液仍为紫色水分子_第n加油2孔_第3孔、第4孔、_10n加油由于二氧化碳与氢氧化钠反应无明显现象，对此n加油同学们展开了探究，请你参与。【提出问题】二氧化碳与氢氧n加油化钠能否发生反应？【查阅资料】常温下，氢氧化钠、碳酸钠在乙醇中的溶解n加油性如下表。溶剂乙醇乙醇溶质氢氧化钠碳酸钠溶解性易溶n加油难溶【方案设计】小明同学设计了如

7、图所示装置进行探究。【实验n加油探究】(1)溶液的配制。甲溶液：将一定质量的氢n加油氧化钠固体加入到一定体积的乙醇中，用玻璃棒不断搅拌n加油，使其成为饱和氢氧化钠的乙醇溶液。量取一定体积n加油的乙醇要用到的仪器是_，用玻璃棒搅拌的目的是n加油_。乙溶液：将一定质量的氢氧化钠固体加入到一定n加油体积的75%的乙醇溶液中，用玻璃棒不断搅拌，使n加油其成为不饱和氢氧化钠的乙醇溶液，判断甲、乙溶液形成的现象是_n加油_。(2)按图所示装置，加入药品后进行实验。An加油中发生反应的化学方程式为_，B装置的作用是_，n加油C中观察到的现象是_。【实验结论】(3)由此n加油小明得出二氧化碳与氢氧化钠发生了化

8、学反应，反应的化学方程n加油式为_。【反思交流】(4)小刚同学认为小明的实验还不足以n加油证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应，还应补充n加油的实验是_。(5)若将图C中甲溶液换成乙溶液进行实验，C中可能无明n加油显现象发生，原因可能是_。参考答n加油案1A2C3C4.B5(1)碱溶液(如n加油NaOH)(2)NaOHHCl=NaClH2On加油(答案不唯一)(3)不能 n加油 酚酞在酸性溶液中也呈无色。【解析】 (1)根据颜色的变化，“空”杯内涂抹n加油的物质可能是碱溶液(如NaOH)，无色的“水”是酸溶液和酚酞溶液混合而成的。(n加油2)此过程中发生反应的化学方程式可能是NaOHHCl=N

9、aCln加油H2O(答案不唯一)。(3)最终溶液为无色，不能说明该n加油溶液一定呈中性，因为酚酞在酸性溶液中也呈无色。6(1)CO32n加油_(2)B(3)再逐滴加入白醋至过量【解析】 (n加油1)使澄清石灰水变浑浊的无色气体是CO2，而能n加油和盐酸反应生成CO2气体的有CO32 和HCO3，n加油蛋壳的化学成分中含CaCO3。(2)题目是用白醋做的实验，验证时应该n加油用同一种酸验证，白醋和醋酸是同一种酸，故选B。(3)食品干燥剂的n加油主要成分是CaO，CaO H2O=n加油Ca(OH)2，Ca(OH)2溶液是碱性溶液，牵牛花汁液在碱n加油性溶液中呈蓝色，若想“溶液由无色变为蓝色，再变为

10、紫色，最后变为红n加油色”必需加酸中和并酸过量才能使溶液最终变成红色。7(1)滤纸由白色变为红色氧化n加油钙与水反应放热，使氨分子运动加快_。(2)Na2CO3H2n加油SO4=Na2SO4H2OCO2湿n加油润的滤纸变红，而晾干的滤纸无变化氢氧化钠(或氢氧化钾等合n加油理答案)【解析】 (1)浓氨水具有挥发性，挥发n加油出的氨气溶于水显碱性，能使酚酞溶液变红，所以可观察到滤纸条的颜色n加油变化是由白色变为红色；氧化钙和水反应放出热n加油量，使氨分子的运动加快。(2)根据硫酸和碳酸钠n加油反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，二氧化碳和水反n加油应生成碳酸，碳酸能使石蕊溶液变红。8中性(或酸性) 酸性

11、n加油(或中性)变红 OH(或氢氧根离子) n加油 中性(或酸性)酸性 Fe2O3_6HCl=2Fn加油eCl33H2O 无明显现象 中性【解析】 【猜想与n加油假设】盐酸和氢氧化钠溶液进行中和实验时，若两种物质恰好完全反应，酸碱n加油完全中和，反应后溶液为中性；若加入的盐酸n加油量不足，则不能全部反应掉溶液中的氢氧化钠，溶液依然呈碱性；若加入n加油了过量的盐酸，盐酸有剩余，溶液呈酸性。【实验验证】 因为结论是溶n加油液呈碱性，则滴入的酚酞溶液应变成红色，即酚酞遇碱性溶液变红；由于碱中n加油含有氢氧根，其能使酚酞溶液应变成红色；无色酚酞不n加油变色，只能说明溶液不是碱性溶液，对于是酸性还是中性

12、溶液无法n加油判断。【继续验证】由图可知，向有酚酞的乙n加油溶液中加入氧化铁，观察到粉末部分或全部消失，溶液变为黄色，说明n加油溶液中有盐酸；氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水，其化学方程式为Fn加油e2O36HCl=2FeCl33H2O。n加油如果观察到无明显现象，说明氧化铁没反应，且溶液不呈n加油碱性，则证明溶液呈中性。9不能使紫色石蕊溶液变红孔中溶液仍为紫色 n加油 Cl不能使紫色石蕊溶液变红孔中溶液变成红色 Hn加油能使紫色石蕊溶液变红【解析】 第1孔中是蒸馏水n加油，只含有水分子，滴入紫色石蕊溶液后仍为紫色，说明水分子不能使紫色石蕊变色n加油。第2孔中是氯化钠溶液，含有待验证粒子中的水分

13、子和氯离子，由n加油于氯离子不能使石蕊变色，滴入紫色石蕊溶液后仍然是紫色。n加油第3孔、第4孔都是酸的溶液，含有氢离子，滴入紫色石蕊会变红。n加油10(1)量筒和胶头滴管 加速溶解 甲烧杯n加油底部有固体，乙烧杯底部没有固体(2)_2HClCaCOn加油3=CaCl2H2OCO2除去氯化氢n加油 溶液变浑浊_。(n加油3)2NaOHCO2=Na2CO3H2O(4)n加油将二氧化碳通入乙醇溶液，观察现象(5)碳酸钠易溶于水【解析】 (1)量取n加油一定体积的液体需要量筒和胶头滴管，溶解时用玻璃棒不断搅拌加速溶解n加油；不能再溶解某种溶质的溶液叫这种溶质的饱和溶液，n加油还能继续溶解某种溶质的溶液叫不饱和溶液，所以判断甲、乙溶液形成的现n加油象是甲烧杯底部有固体，乙烧杯底部没有固体。(2)碳酸钙和盐酸反应n加油生成氯化钙、水和二氧化碳，碳酸氢钠会与氯化氢n加油反应，所以B装置的作用是除去氯化氢，氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠n加油难溶于乙醇，所以C中观察到的现象是溶液变浑浊n加油。(3)二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水。(4n加油)小明的实验只是说明二氧化碳会与氢氧化钠反应，还应该验证二氧化n加油碳和乙醇的反应，所以补充的实验是将二氧化碳通入乙醇溶液n加油，观察现象。(5)乙溶液中有水，碳酸钠会溶于水，所以C中可能无明显现象发生，原因可能是碳酸钠易溶于水。