1、新人教版数学七年级上册第一章有理数131有理数的加法课时训练doc新人教版数学七年级上册1.3.1有理数的加法课时练习一、选择题(共15题)1计算-3+2的结果是()A1 B-1 C5 D-5答案:B知识点:有理数的加法解析:解答:3+2(32)1,故答案为:1.分析:根据有理数的加法法则:绝对值不等的异号加减,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值,进行计算既可2计算-1+1的结果是()A1 B0 C-1 D-2答案:B知识点:有理数的加法解析:解答:1+10,故选B分析:根据互为相反数的两个数的和等0来解答3下列计算结果等于2的是()A|-7|+|+5| B|(-7)+(
2、+5)| C|+7|+|-5| D|(+7)-(-5)|答案:B知识点:有理数的加法;绝对值.解析:解答:A、|7|+|+5|=7+5=12,本选项不合题意;B、|(7)+(+5)|=|2|=2,本选项符合题意;C、|7|+|5|=7+5=12,本选项不合题意;D、|(+7)(5)|=|7+5|=12,本选项不合题意故选B分析:各项利用绝对值的代数意义以及加法法则计算得到结果,即可做出判断4汽车从A地出发向南行驶了48千米后到达B地,又从B地向北行驶20千米到达C地,则A地与C地的距离是()A68千米 B28千米 C48千米 D20千米答案:B知识点:正数和负数 解析:解答:规定向南方向为正,
3、向北方向为负从A地出发向南行驶了48千米后到达B地,即A地距离B地是48千米,记作48千米,从B地向北行驶20千米到达C地,即B地距离C地为20千米,记作20千米,则A地距离C地是(4820)28千米故选B分析:首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义,再根据有理数的减法作答即可5关于有理数的加法,下列叙述正确的是()A两个负数相加,取负号,把绝对值相减B零加正数,和为正数;负数加正数,和为负数C两正数相加,和为正数;两负数相加,和为负数D两个有理数相加,等于它们的绝对值之和答案:C知识点:有理数的加法 解析:解答:A、两个负数相加,取负号,把绝对值相加,本选项错误;B、零加正数,和为正数
4、;负数加正数,和不一定为负数,例如3+41,本选项错误;C、两正数相加,和为正数;两负数相加,和为负数,本选项正确;D、两个有理数相加,不一定等它们的绝对值这和,本选项错误故选C分析:利用加法法则判断即可得到正确的选项6如果两个有理数的和大于零,那么()A两个有理数一定都是正数B两个有理数一个是正数,一个是负数C两个有理数不可能都是负数D两个有理数可能都是零答案:C知识点:有理数的加法解析:解答:如果两个有理数的和大于零,那么两个有理数不可能都是负数故选C分析:利用加法法则判断即可得到正确的选项7有理数a、b在数轴上对应位置如图所示,则a+b的值() A大于0 B小于0 C等于0 D大于a答案
5、:B知识点:有理数的加法;数轴. 解析:解答:有理数a、b在数轴上的对应位置如图所示:则a+b的值小于0,故选B分析:根据异号两数相加,取绝对值较大的加数和符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值,即可得出答案.87+(-3)+(-4)+18+(-11)=(7+18)+(-3)+(-4)+(-11)是应用了()A加法交换律 B加法结合律 C分配律 D加法交换律与结合律答案:D知识点:有理数的加减混合运算 解析:解答:式子由7+(-3)+(-4)+18+(-11)变为7+18+(-3)+(-4)+(-11)运用了加法交换律,再变为(7+18)+(-3)+(-4)+(-11)是运用了加法结合律.分析
6、:式子由7+(-3)+(-4)+18+(-11)变为7+(-3)+(-4)+18+(-11),在这个过程中,运用了加法的运算定律:加法交换律与加法结合律.9计算等于()A-1 B1 CO D4答案:A知识点:有理数加法解析:解答:原式(2)+()+(+)+(+)(3)+(+2) 1分析:根据加法的交换律和结合律,利用“凑整”的方法进行计算.10校、家、书店依次坐落在一条南北走向的大街上,学校在家的南边20米,书店在家北边100米,张明同学从学校出发,向北走了50米,接着又向北走了70米,此时张明的位置在()A在家 B在学校 C在书店 D不在上述地方答案:C知识点:数轴解析:解答:根据题意,以张
7、明家为原点,向北为正方向,20米为一个单位,在数轴上用点表示各个建筑的位置,可得:此时,张明的位置在书店,故选C.分析:根据题意,在数轴上用点表示各个建筑的位置,进而分析可得答案11下面的数中,与-3的和为0的是()A3 B-3 C D. 答案:A知识点:有理数的加法解析:解答:设这个数为x,由题意得:x+(3)=0,x3=0,x=3,故选A分析:设这个数为x,根据题意可得方程x+(3)=0,再解方程即可12小明家冰箱冷冻室的温度为-5,调高4后的温度为()A4 B9 C-1 D-9答案:C知识点:有理数的加法解析:解答:根据题意得:5+4=1(),调高4后的温度是1故答案为C分析:由题意可得
8、算式:5+4,利用有理数的加法法则运算,即可求得答案13定义一种运算,其规则为,根据这个规则,计算的值是()A B C5 D6答案:A知识点:代数式求值解析:解答:ab=,23=,故选A分析:由ab=+,可得23,则可求得答案14下列说法正确的是A两个有理数的和为正数时,这两个数都是正数B两个数的和的绝对值一定等于这两个数绝对值的和C两个有理数的和为负数时,这两个数都是负数D如果两个数的和为负,那么这两个加数中至少有一个是负数答案:D知识点:有理数的加法解析:解答:A两个有理数的和为正数时,这两个数都是正数是错误的,例如3+5=2;B两个数的和的绝对值一定等于这两个数绝对值的和是错误的,例如3
9、+53+5;C两个有理数的和为负数时,这两个数都是负数是错误的,例如3+2=1;D如果两个数的和为负,那么这两个加数中至少有一个是负数,正确的.故选D.分析:根据有理数的加法法则,举出相应的正例或反例即可判断.15下列说法正确的是A两数之和必大于任何一个加数B如果两个有理数的和比其中任何一个加数都大,那么这两个数都是正数C两个不等的有理数相加,和一定不等于0D两个有理数的和可能等于其中一个加数答案:D知识点:有理数的加法解析:解答:A两数之和必大于任何一个加数是错误的,例如3+5=2;B如果两个有理数的和比其中任何一个加数都大,那么这两个数都是正数是正确的;C两个不等的有理数相加,和一定不等于
10、0是错误的,例如3+30;D两个有理数的和可能等于其中一个加数是正确的,例如0+33.故选B、D.分析:根据有理数的加法法则,举出相应的正例或反例即可判断.二、填空题(共5题)16李老师的存储卡中有5500元,取出1800元,又存入1500元,又取出2200元,这时存储卡中还有 元钱答案:3000知识点:有理数的加法解析:解答:根据题意得:5500+(1800)+1500+(2200)=3000(元),则此时存储卡还有3000元故答案为:3000分析:根据题意列出算式,计算即可得到结果17检修小组从A地出发,在东西路上检修线路,如果规定向东行驶为正,向西行驶为负,一天中行驶记录如下(单位:千米
11、):-4,+7,-9,+8,+6,-4,-3求收工时在A地 边 千米答案:东;1知识点:有理数的加法;正数和负数解析:解答:根据题意得:4+79+8+643=1(千米),则收工时在A地东边1千米故答案为:东;1分析:将各数相加得到结果,即可做出判断18比大而比小的所有整数的和为 答案:3知识点:有理数的加法解析:解答:比3大而比2小的所有整数有3,2,1,0,1,2,3+(2)+(1)+0+1+2=3,故答案为:3分析:首先找出比3大而比2小的所有整数,在进行加法计算即可19数轴上A、B两点所表示的有理数的和是 答案:1知识点:有理数的加法;数轴解析:解答:由数轴得,点A表示的数是3,点B表示
12、的数是2,A,B两点所表示的有理数的和是3+2=1分析:此题借助数轴用数形结合的方法求解由数轴可知点A表示的数是3,点B表示的数是2,所以A,B两点所表示的有理数的和是120计算下列式子的结果为 答案: 知识点:有理数的加减混合运算;绝对值解析:解答:原式=1+=1=故答案为: 分析:原式利用绝对值的代数意义化简,抵消即可得到结果三、解答题(共5题)21计算(每小题3分,共21分)(1)(-26)+(-73); (2)(+15)+(-8); (3)(-23)+(+7); (4); (5); (6);(7)答案:(1)99;(2)7;(3)16;(4);(5)1.3;(6);(7)知识点:有理数
13、的加减混合运算解析:解答:(1)原式(26+73)99;(2)原式+(158)7;(3)原式(237)16;(4)原式+();(5)原式+(4.83.5)1.3;(6)原式(1);(7)原式(8).分析:利用有理数加减法的法则进行计算,即可得到结果.22(6分)阅读下面的方法答案:3知识点:有理数的加法解析:解答:原式+4023+(1)+(2)3.分析:仔细阅读例题,利用加法的结合律,根据有理数的加法法则进行计算,即可得出结果.23 (每小题5分,共15分)利用加法运算律简便运算(1)(-5)+3+(+5)+(-2);(2) ;(3)答案:(1)1;(2)2;(3)2.知识点:有理数的加法解析:解答:(1)原式(5)+(+5)+3+(2)0+11.(2)原式(4)+(+2)2.(3)原式2+(4)2.分析:运用加法的交换律和结合律,根据有理数的加法法则进行计算,即可得出结果.24(8分)10名同学参加外语竞赛,以80分为标准,超过80分记为正,不足80分记为负,得分记录如下:+9,+8,-10,-7,-6,+2,+3,-2,0,+1,求这10名同学的平均分是多少?答案:79.8知识点:正数和负数解析:解答:+9+8+(10)+(7)+(6)+2+3+(2)+0+1
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