蒙氏数学.docx

1、蒙氏数学蒙氏数学一颜色配对目标：感知几种常见的颜色，能进行颜色配对，体验两个物体之间的色彩关系。二求同求异目标：按物体的同一属性找出同类或不同类的物体，尝试说出同类物体的共同特征三归类目标：能在众多的物品中，找出相同特征的物品，并放在一起，学习按一种特征归类。四按规律排序目标：能照样子把两种实物交替重复排序。五对应目标：能初步认识物体 （三个以内）之间的一一对应关系。六认识长短：目标：引导幼儿通过比较感知物体的长短，知道最长和最短。七按长短排序目标：体验物体从长到短，从短到长的顺序关系，能尝试按长短进行排序（五个以内）八区别1和许多目标：认识 1和许多，感知1和许多的关系，体验许多是由很多1

2、组成的。九.比多少目标：初步学习用对应和重叠摆放的方法比较两组物体（五个以内）的多少，初步理解多一些，少些等词的含义。十.3以内点数目标：能收口一致的按顺序点数3以内的实物，并说出总数，初步理解3以内数与量的对应关系。十一.4以内点数目标：能收口一致的按顺序点数4以内的实物，并说出总数，初步理解4以内数与量的对应关系。十二.5以内点数目标：能收口一致的按顺序点数5以内的实物，并说出总数，初步理解5以内数与量的对应关系。十三.圆形目标：认识圆形，能在生活中辨认圆形。十四.正方形目标：认识正方形，能在生活中辨认正方形。十五.图形分类目标：能辨别圆形、正方形两种图形，并试着说出名称，进行简单的图形计

3、数、分类、拼搭。十六.区别上下目标：能判断两个物体之间明显的上下关系，并说出什么在上面，什么在下面，尝试使用表示方法的概念词。省编教材一高高兴兴上幼儿园目标：学说短句，你去哪儿？我上幼儿园。体验故事中的愉快情绪。二幼儿园是我的家目标：知道儿歌的名字，学会朗诵儿歌。产生对幼儿园的亲切感。三给妈妈的妈妈送甜蜜目标：理解故事内容，感受拥抱亲吻，关怀是一种甜蜜的亲情。学会用多种方式表达对亲人的爱。四咕噜噜目标：理解故事内容，知道多吃甜食对牙齿不好。五两个娃娃目标：学习用餐方法，养成良好的用餐习惯。能在集体面前简单表述自己的想法。六我会看书目标：知道书中有很多好听的故事，喜欢看书。能找到书的名字，会一页

4、页的翻书。七好玩的玩具宝贝目标：能够在集体面前用普通话介绍自己的玩具并演示其玩法。体验大家一起玩玩具的快乐。八小象要回家目标：理解小象要回家的心情，知道幼儿园的玩具不能拿回家。九大纸箱变变变目标：积极尝试用大纸箱玩各种游戏，享受角色扮演的乐趣。十小白兔蹦蹦跳目标：认识小白兔的外形特征，了解小白兔的生活习性。十一.小鸭找朋友目标：学说礼貌用语：“请”“对不起 ”，感受礼貌交往的快乐。十二 小熊请客目标：了解几种小动物的食性，喜欢听故事。感受朋友友好相处的快乐。十三 北风吹目标：学习按照顺序感受故事的情节，体验亲人的关怀。能认识几种保暖物品。十四 小兔找太阳目标：能用语言描述太阳的特征，加深对红色

5、、圆形的认识。知道晒太阳也是冬天的一种取暖方式。十五 祝你新年快乐目标：学习用“我做了送给祝你新年快乐！表达祝福，体验与他人分享的快乐。十六 长大一岁了目标：知道新年过后长大一岁，体验成长的快乐。学习朗诵儿歌长大一岁了十七 小老鼠学穿衣目标：学习故事中的小老鼠遇到困难自己动脑筋想办法、不麻烦别人的自立精神。学会自己穿脱外套。省编教材美术活动糖果小屋活动目标：初步感受糖果的多样性，并尝试用糖纸打扮糖果小屋。美术活动包糖果活动目标：尝试包纸和拧纸，体验动手制作糖果的快乐。科学活动给娃娃送水果活动目标:能用一一对应的方法比较两组物体数量的多、少和一样多。美术活动：水果宝宝穿新衣活动目标：能选择自己喜

6、欢的颜色用涂染的方法给水果染色，体验涂色的乐趣。美术活动蔬菜印画活动目标：能用蔬菜印盖花纹，感受图案所表现出来的形态美、色彩美。科学活动帮帮小猪活动目标：感受4以内的数量，学习手口一致点数到4。科学活动小套娃活动目标：学会用比较的方法区别大小明显的三哥物体。并会用排序卡进行大小排序游戏。科学活动饮料瓶变变变活动目标：练习用手捏豆子、拧瓶盖、拖拉玩具等动作。科学活动大纸箱变变变活动目标：积极尝试用大纸箱玩各种游戏。科学活动小面团变变变活动目标：会团圆和压扁，学习做芝麻饼的方法。美术活动小鸟回家活动目标：学习撕纸块、用胶棒粘贴的技能。美术活动蛋宝宝回家活动目标：初步尝试沿圆孔虚线进行撕纸活动，体验

7、撕纸活动的乐趣。科学活动小兔逛超市活动目标：能按要求（同一物体的两个特征）拿出一组物体。科学活动好玩的冰活动目标：知道冰是凉的、硬的、光滑的，初步了解冰是由水变的，冰遇热会化成水。美术活动漂亮的帽子活动目标：巩固对红、黄、蓝等常见颜色的认识，并能大胆想象，在涂色的同时，自由添加花纹科学活动找朋友活动目标：会按照图形的大小或颜色进行分类。科学活动圆圆的汉堡活动目标：体验自己制作汉堡的乐趣。省编教材儿歌总结1.鱼儿好朋友目标：体验歌曲中一条小鱼的孤单和三条小鱼的快乐。初步感受三段歌曲的不同速度。2.我爱我的幼儿园目标：会用自然的声音演唱，并能在教师的提示下，学习听前奏。乐意参与集体演唱活动，体验与

8、同伴共同活动的快乐。3会跳舞的跳跳糖目标：能用身体动作有节奏地表现跳跳糖。体验与同伴共同舞蹈的快乐。4.苹果歌目标：学习用自然的声音演唱歌曲，感受歌曲活泼欢快的特点。感受、表现四分音符为一拍的均匀节奏。5.毛毛虫挠痒痒目标：会用动作和声音表现挠痒痒的乐趣。体验与同伴一起游戏带来的愉悦情绪。6.好宝宝目标：认识面部器官，能准确指出五官的位置。喜欢唱问答歌，能随歌曲内容做相应动作。7.小手爬目标：能根据歌词内容做小手在身体上爬的动作。借助小手的上下爬动，感受和表现音乐旋律的上行、下行。8.玩具进行曲目标：学做模仿动作，感受韵律活动带来的快乐。体验歌曲表现出的轻松诙谐情绪。9.妹妹抱着洋娃娃目标：学

9、习歌曲，会听前奏演唱歌曲。体验集体演唱的快乐。10.火车快开目标：练习节奏与动作的协调一致性。对参加集体游戏产生兴趣。11.小花狗目标：能够边唱边按歌词内容做动作，学习按乐句变换动作。理解并遵守游戏规则。12.小老鼠上灯台目标：学说儿歌，感受二哥的韵律。能用简单的模仿动作表现儿歌，体验表演的乐趣。13.找小猫目标：能够根据歌词内容做动作。知道遵守游戏规则。体验与同伴游戏的快乐。14.小雪花飘呀飘目标：学唱歌曲，用动作表现雪花飞舞的情景。15.我给太阳唱支歌目标：根据歌词创编动作进行表演，表达对太阳的喜爱之情。16.新年好目标：初步了解有关新年的知识。初步感受三拍子歌曲活泼、欢快的节奏，会用自然

10、的声音唱歌。愿意参与活动，感受与同伴相互祝贺新年的快乐。17.小小手目标：学唱歌曲，并能根据歌词编出动作。社会领域名称：新朋友目标：愿意在大家面前说出自己的名字。名称：我和标志交朋友目标：认识和喜欢自己的标志，能较快的找到它。名称：变变变，变出好东西目标：引导幼儿产生接纳、喜欢老师的情感。名称：碰一碰干杯目标：学会开关水龙头和接水的方法，不浪费水；能按秩序接水，形成初步的规则意识。名称：猜猜我是谁目标：增进教室、同伴间的情感，感受愉快情绪。名称：我们的游戏区目标：认识班级区域中的图标和设施；了解各区域简单的规则。名称：幼儿园里走一走目标：熟悉幼儿园的环境，知道保健室、食堂等场所的用途。名称：笑

11、一笑 真可爱目标：体验快乐的情感，知道快乐的孩子人人喜欢。名称：长大一岁了目标：知道过新年后长大一岁，体验成长的快乐。名称：开火车目标：学习一个跟着一个走；能遵守简单的游戏规则，体验集体活动的乐趣。健康领域名称：咕噜噜目标：知道多吃甜食度牙齿不好；学习正确的漱口方法，养成饭后漱口的良好卫生习惯。名称：水果沙拉目标：用多种感官来感知不同的水果；知道吃水果要讲究卫生，不乱丢果皮。名称：我的蔬菜宝宝目标：认识几种常见蔬菜；愿意吃胡萝卜、芹菜、香菇等蔬菜，养成不挑食的好习惯。名称：种个蒜宝宝目标：感知大蒜味道辛辣的特点，了解吃大蒜对人体的好处。名称：两个娃娃目标：学习用餐方法，养成良好的用餐习惯。名称

12、：奇妙的声音目标：知道耳朵能辨别声音，了解保护耳朵的方法名称：身体咕噜噜目标：尝试在垫上自由滚动身体，体验运动的乐趣；运动是学会躲避，不与人碰撞。名称：饮料瓶变变变目标：练习用手捏豆子、拧瓶盖、拖拉玩具等动作。名称：小花猫钓鱼目标：练习钻的动作，能够钻过50厘米高的障碍物；锻炼大肌肉力量，愿意参加体育活动。名称：小青蛙捉害虫目标：练习双脚向前跳，发展弹跳力。名称：小动物找家目标：联练习走跑动作，提高走跑动作的协调性；学会在走跑中保护自己。名称：我们不怕冷目标：能勇敢地参加体育活动，不怕寒冷。帮我早读书第一单元1.太阳识字：太阳、红2.月亮识字：月亮、圆3.星星识字：星星、亮4.风识字：风 、云

13、5.雨识字：雨 、河6.雪识字：雪 、天7.春识字：春天、绿8.夏识字：夏天、热9.秋识字：秋天、树叶10.冬识字：冬天、雪花第二单元1.小燕子 识字：燕子、尾巴2.小刺猬 识字：刺猬、扎3.树伞识字：伞 、小鸡4.落叶识字：落叶、蝴蝶5.小袋鼠 识字：袋鼠、抱、6.小企鹅 识字：企鹅、可爱7.小蜗牛 识字：蜗牛、房子8.蚕宝宝 识字：蚕 、藏9.小柳树 识字：柳树、钓10.百花开 识字：花园、蜜蜂第三单元1.好朋友识字：朋友、手2.我是好孩子 识字：孩子、好3.漱口识字：漱口、水4.洗手歌识字：洗手、干净5.我会识字：我、会6.我来装个大老虎识字：老虎、吃7.懂礼貌识字：弟弟、睡8.穿裤歌识

14、字：穿、裤9.玩具玩具我爱你玩具、放10.幼儿园团里真快乐 幼儿园、快乐第四单元1.爱 识字：公公、婆婆2.爸爸和妈妈识字：爸爸、妈妈3.等爸爸识字：门口、等4.布娃娃识字：娃娃、笑5.红绿灯识字：灯、停6.下雨了识字：下雨、停7.比比谁最好识字：比、故事8.我长大了 识字：长大、喜欢9.开船识字：船、奶奶10.孔融让梨 识字：让、梨唐诗咏梅所见咏柳 春晓画鸡小池 画 一去二三里咏鹅悯农静夜思 清明 江雪题西林壁登鹳雀楼送友人悯农乌衣巷过故人庄赠汪伦望岳回乡偶书山行绝句黄鹤楼绝句本学期培养幼儿的良好行为健康增强幼儿体质，培养健康生活的态度和行为习惯1.适应幼儿园的生活，情绪稳定；2.生活、卫生

15、习惯良好，有基本的生活自理能力;3.有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己；4.喜欢参加体育活动。语言提高幼儿用语言交往的积极性、发展语言能力；1.喜欢与人谈话、交流；2.注意倾听并能理解对方的话；3.能清楚地说出自己想说的事。4.喜欢听故事、看图书。社会增强幼儿的自尊、自信，培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展1喜欢参加游戏和各种有益的活动，活动中快乐、自信；2乐意与人交往，礼貌大方，对人友好；3知道对错，能按基本的社会行为规则行动；4乐于接受任务，努力做好力所能及的事；5爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国。科学激发幼儿好奇心和探究欲望，发展认知能力1.有好奇心，能发现周围环境中有趣的事情；2.喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题；3.理解生活中简单数学关系，能用简单的分类、比较、推理等方法探索事物；4.愿意与同伴共同探究，能用适当的方法表达各自的发现，并相互交流；5.喜爱动植物，亲近大自然，关心周围的生活环境。艺术丰富幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美的情趣和能力1.初步感受环境、生活和艺术中的美；2.喜欢艺术活动，能用自己喜欢的方式大胆的表现自己的感受与体验；3.乐于同同伴一起娱乐、表演、创作。