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1、中考英语专题讲练说明文解析版word“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先

2、生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。说明文这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行

3、当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致

4、。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 知识精讲一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代

5、对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 一、写作概述说明文是一种很常见的文体，同学们在语文中也有说明文阅读，所以我们对它并不陌生。而初中阶段的说明文写作主要是让学生将活动、人物或地点进行描述，目的在于考查学生将表格或给出的信息转化为文段的能力。说明文类书面表达想得高分，必须做到以下几点：1. 内容要丰富。写作中要涵盖命题的所有要点，内容充实。不能只把所给要点进行简单的翻译，要根据需要进行适当的拓展。2. 句式

6、要有适当变化。使用较为复杂的句式，且有一定的变化，长短结合，能使文章读起来错落有致，不会太乏味呆板。同时句式多样性在任何写作任务中都能彰显考生语言运用的能力，所以很重要。3. 使用必要的过渡词。行文连贯通畅是给考官的第一感受，适当的过渡词，连词或短语可以让文章读起来更顺畅，且结构层次也会清晰起来，这些都是高分作文的必要因素。二、必备句型1. We have many places of history interest here. You can visit我们这里有很多历史名胜。你可以参观2. It is quite clear that十分清楚的是3. There are some rea

7、sons for关于有一些理由。4. A recent survey suggests that最近的一项调查显示5. My school lies in the south-east of our city.我的学校坐落在我们城市的东南部。6. Its 400 meters long/ wide/ high.它有四百米长/宽/高。7. The ruler is as long as that one.这把尺子和那把一样长。8. Its made of/ from wood.它是由木材做成的。三点剖析一、重难点高分突破方法（四）通读全文，排查错误作文写好后，要有检查，排错的过程。和中文作文一样

8、，英语作文也需要反复阅读修改，润色。我们在写完文章后，首先要根据题目要求进行检查和修改。在保证文章紧扣题目不跑题的情况下，进一步调整和润色，使文章表达准确，句子流畅，结构分明。这就是为什么我们要求学生一定动笔写作文，而且有修改环节的原因。一般我们按照词，句，段，篇的顺序进行作文的错误排查，主要检查词的选用是否得当，单复数问题；句子之间的逻辑关系是否正确，时态是否一致；段落整体结构是否严谨，段与段之间是否有自然的过渡；整篇文章的是否符合题目要求，能否清晰看出文章结构等。二、万能模版1. 景点参观_ (事物) is/ lies _ (地理位置). It has/ is _ (特征). There

9、are many places of interest here, for example, _ (景点介绍). There are also many _ (人们的活动、风俗等).I hope/ think _ (看法或感受).2. 问题或现象The table above shows that _ (说明问题或现象)._ (数据) percent _ (现象一)._ (数据) percent _ (现象二)._ (数据) percent _ (现象三).In my opinion _ (自己的观点或感受).题模精选题模一：造句练习例1.1.1 判断下列句子存在什么问题并改正。In all

10、that afternoon, I jumped and sang and did all kinds of things._例1.1.2 判断下列句子存在什么问题并改正。I go to the park tomorrow._例1.1.3 判断下列句子存在什么问题并改正。Those who eat too much will easily ill._题模二：书面表达例1.2.1 假设下面是你校的校园示意图，请你根据示意图及说明用英语写一篇80词左右的短文。短文首句已给出，不计入总词数。文中不得提及真实的校名和姓名。说明：1. 老师办公室在教学楼二楼；2. 校园四周都是树。参考词汇：示意图 di

11、agramThis is a diagram of our school._随堂练习随练1.1 判断下列句子存在什么问题并改正。1. The old man likes take a walk in the village after supper._随练1.2 判断下列句子存在什么问题并改正。Its very honest with you to tell us the truth._随练1.3 判断下列句子存在什么问题并改正。After write the notice, he put it up on the wall._随练1.4 判断下列句子存在什么问题并改正。Please spea

12、k louder so that everybody can listen you._随练1.5 判断下列句子存在什么问题并改正。Great changes have been taken place in my hometown._随练1.6 假设你是李杰，正通过 e-mail 和美国友好姐妹校的朋友 Tom 交流校纪班规，请你用英语向他介绍下面的“班级公约”。要求：1.内容完整，书写清楚，表达通顺，书写规范；2.请勿逐字翻译，词数80左右，不包含已给出的句子的词数。参考词汇：school uniform; be active in thinkingDear Tom,Id like to i

13、ntroduce my class rules made by us all. First, we should _Its our duty to follow all the rules above. What about yours? Please write soon.Yours,Li Jie随练1.7 你校将开设一些特色课程，学生可根据兴趣进行选择。请根据以下内容提示为学校英文网页写一篇短文，介绍这些课程、提出你建议增设的课程并说明理由。Students in our school are free to choose some special courses according to

14、 their interest._自我总结课后作业作业1 判断下列句子存在什么问题并改正。1. Listen! Someone knocking at the door._作业2 He told me dont call him before 9 oclock._作业3 Do your parents allow you make your own decision?_作业4 Three days after he died._作业5 Afriend of me came to see me yesterday._作业6 They have married for two years._作业7

15、 Because the professor had fallen ill, so he was not able to be present at the conference._作业8 I dont know if they will come, but if they will come, please show them the way to my house._作业9 你的好朋友Alex来你家玩，看到你的笔记本电脑感到非常好奇。请根据以下提示介绍一下这台电脑。提示：1. 这是你父母送给你的生日礼物；2. 这台白色笔记本为13.3英寸3. 它运行速度很快，可以存储照片、音乐、电影等资料

16、；4. 可以用来上网搜索资料、听音乐、玩游戏等。参考词汇：notebook computer; birthday present; 13.3 inches; run fast; store lots of information; surf the Internet要求：1. 语句通顺，意思连贯，无语法错误；2. 短文需包括所有提示内容，可适当发挥，70词左右。_作业10 我们生活的环境越来越恶劣，每个人都应该从自身做起，从小事做起，尽我们最大的努力保护环境。请根据下面的提示，写一篇80词左右的短文，描述你是如何在日常生活中保护环境的。（短文开头与结尾已给出，不计入总词数）要点提示：1). r

17、ecycle newspapers and cans2). go to school on foot or by bike3). pick up the rubbish on the street4). use a cloth bag for shopping5). turn off the light when you leaveHow to protect our environment in our daily lifeOur environment is becoming worse and worse. Everyone should_Our environment will bec

18、ome better if everyone takes action.答案解析说明文题模精选题模一：造句练习例1.1.1【答案】 All that afternoon, I jumped and sang and did all kinds of things.【解析】 考查介词的使用。时间状语前有“that”时，不加介词in。例1.1.2【答案】 I will go to the park tomorrow.【解析】 考查时态。句子中有明显将来时时间状语tomorrow，要用将来时，动词前加will。例1.1.3【答案】 Those who eat too much will easily

19、 get/ fall ill.【解析】 考查句子完整性。本句中缺少动词，不够完整，所以需要添加一个动词。题模二：书面表达例1.2.1【答案】 This is a diagram of our school. It is four hundred meters long and two hundred meters wide. The school gate faces (the) south. Our teaching building stands in the middle of our school. The teachers offices are on the second floo

20、r. There is a garden in front of the teaching building. Left of the garden is our library and our lab is on the right of the garden. There is a large playground behind the teaching building. Many trees are planted around the school.Welcome to visit my school.【解析】 一、审题本文为典型地点说明文，要求介绍学校的建筑。这类写地点的说明文很多

21、，比如描述一个名胜古迹，说一说你最喜欢的一个地方等。地点说明文要按照一定的顺序，如从内向外，从前到后等。题目中包含了一张平面图，所以作文中要包含全部图片信息。时态通篇一般现在时，可以用there be句型，倒装句等。二、写作亮点1. 重点短语1). in the middle of 在中间2). in front of 在前面3). on the right of 在右边2. 高级句型1). The teachers offices are on the second floor. 教师办公室在二楼。2). There is a large playground behind the teac

22、hing building. 教学楼后面有一个大操场。随堂练习随练1.1【答案】 The old man likes taking a walk in the village after supper.【解析】 考查动词搭配。like doing sth.喜欢做某事，表示一种习惯或爱好。随练1.2【答案】 Its very honest of you to tell us the truth.【解析】 考查固定句型。“its very+形容词of sb. to do sth.”意为“你能做某事真是太”。随练1.3【答案】 After writing the notice, he put it up on the wall.【解析】 考查非谓语动词。此处after后没有跟句