浏阳市实验考查试题九年级化学.docx

1、浏阳市实验考查试题九年级化学为便于统一测试标准，九年级化学实验操作考查试题的仪器和药品，请务必按如下要求准备：试题二：实验室制取氧气仪器、药品：铁架台（带铁夹）1台、试管（20200mm）2支、试管架1个、酒精灯1个、火柴、单孔橡皮塞和玻璃导管（已组装）1套、集气瓶（125mL）1个、玻璃片1块、水槽（盛水）、棉花、药匙、白纸、硬纸条、高锰酸钾、木条。试题四：过滤3-5mL粗盐液后提取固体食盐材料用具： 漏斗(60mm)、烧杯（100mL）2个、量筒（10mL、50mL）各1个、蒸发皿1个、酒精灯1盏、火柴、胶头滴管1支、铁架台（带铁环）1台、圆形滤纸、玻璃棒1根、粗盐液（125mL细口瓶装）

2、、坩埚钳。试题十：探究鸡蛋壳的成分(要求全市统一使用试管加单孔橡皮塞和导气管的装置，想考查该套装置的操作技能，其他装置将酌情扣分)仪器、药品：试管、单孔橡胶塞、导气管、滴管、酒精灯、小烧杯、试管架、铁架台、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、试管刷、火柴、镊子、稀盐酸、澄清石灰水、无色酚酞试液、紫色石蕊试液、pH试纸、细铁丝、鸡蛋壳2014年毕业生化学实验考查试题为二、四、十，已标注“”。九年级化学学生实验操作考查试题（试题一）去除铁锈 学校 年级 班级 姓名 探究过程实验要求记 录仪器认识说出你实验桌上的仪器及药品名称猜想与假设猜测该实验可以用什么药品和仪器来完成设计实验实验目的写出实验的步骤根据你设

3、计的步骤进行实验实验现象和实验原理现象化学方程式方法一方法二实验习惯实验完成后的整理工作，该做些什么：注意：每做完一个重要步骤，要举手示意监考教师检查。 九年级化学学生实验操作考查评分表试题一 去除铁锈 监考老师 班级 1仪器认识表达正确22猜想与假设表达正确23设计实验实验目的器材步骤正确44进行实验试管平放，用镊子将生锈铁钉送入试管，然后使试管缓慢直立，将铁钉滑至底部。2取用酸液时，试剂瓶塞倒放桌上，标签向手心，取用后立即盖紧瓶塞，放回原处。2向试管倾倒酸液，试管倾斜，试剂瓶口紧挨试管口，缓慢倾倒。2药品用量适中2实验习惯良好，实验后仪器洗涤干净桌面整洁。25分析与论证现象明显、化学方程式

4、正确、规范2合 计20九年级化学实验操作考查试题（试题二）实验室制取氧气学校 年级 班级 姓名 探究过程实验要求记 录仪器认识说出你实验桌上的仪器及药品名称猜想与假设猜测该实验除桌上药品外还可以用什么药品来制取氧气。设计实验就给出的仪器和药品写出实验目的、实验步骤。实验目的：实验步骤：根据你设计的步骤进行实验实验现象和实验原理现象化学方程式制取氧气收集氧气后用带火星木条检验。实验习惯实验完成后的整理工作，该做些什么：注意：每做完一个重要步骤，要举手示意监考教师检查。 九年级化学实验操作考查评分表试题二：实验室制取氧气 监考老师 班级 1仪器认识表达正确22猜想与假设表达正确23设计实验实验目的

5、、实验步骤正确24进行实验将带导管的橡胶塞塞进试管，导管口伸入水中，手掌紧握试管外壁，有气泡冒出。1先使试管倾斜，用药匙（纸槽）将药品小心送入试管底部，然后直立起来，药品未沾试管壁。1药匙使用前、后用纸檫拭干净，药品量适当，平铺试管底。浪费药品可从总分中扣除2-3分1试管夹夹持在试管的中上部（约1/3处），管口放置棉花，试管口略向下倾斜。1将一只集气瓶灌满水，用玻璃片平推盖住瓶口，按住玻璃片，将集气瓶倒置水中，不留有气泡。1用火柴点燃酒精灯，用灯帽熄灭酒精灯。1点燃酒精灯，加热试管时先来回移动酒精灯均匀加热，然后集中在药品部位加热。1气泡连续放出时，收集一瓶氧气。在水里用玻璃片盖住瓶口，从水中

6、取出后正放桌上。1先将导气管从水中取出，再熄灭酒精灯。1用带火星的木条检验氧气方法正确、现象明显；实验操作规范，无仪器损坏。1实验习惯良好，实验后仪器洗涤干净、整理好器材和药品试剂瓶，摆放美观、废弃物入垃圾桶（盒）、桌面整洁、椅子送回桌子下等。25分析与论证实验成功，现象明显，化学方程式正确。2合 计20九年级化学学生实验操作考查试题（试题三）用pH试纸测定氢氧化钠溶液、稀硫酸、稀盐酸、唾液的pH学校 年级 班级 姓名 探究过程实验要求记 录仪器认识说出你实验桌上的仪器及药品名称猜想与假设猜测可以用什么药品和仪器测定溶液的酸碱性设计实验写出实验的步骤。根据你设计的步骤进行实验实验现象和实验原理

7、颜色pH氢氧化钠溶液稀硫酸稀盐酸唾液实验习惯实验完成后的整理工作，该做些什么：注意：每做完一个重要步骤，要举手示意监考教师检查。 九年级化学学生实验操作考查评分表试题三：用pH试纸测定四种溶液pH 监考老师 班级 1仪器认识表达正确22猜想与假设表达正确23设计实验实验步骤正确44进行实验在白瓷板或玻璃片上放一小段pH试纸或用镊子夹持一小段pH试纸2用玻璃棒蘸取溶液，每次使用前进行了洗涤，滴到试纸上2用凉开水漱口，水入池，取唾液，方法正确2把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，比色正确，读数较好。2实验习惯良好，实验后仪器洗涤干净、整理好器材、废弃物入垃圾桶（盒）、桌面整洁等。25分析与论证读数准

8、确，结论正确。2合 计20九年级化学实验操作考查试题（试题四）过滤3-5mL粗盐液后提取固体食盐学校 年级 班级 姓名探究过程实验要求记 录仪器认识说出你实验桌上的仪器及药品名称猜想与假设猜测可以用什么仪器完成实验设计实验写出实验的步骤。(并读出所量粗盐溶液的体积数)根据你设计的步骤进行实验实验现象和实验原理现象原理过滤前后液体的比较实验习惯实验完成后的整理工作，该做些什么：注意：每做完一个重要步骤，要举手示意监考教师检查。 九年级化学实验操作考查评分表1仪器认识表达正确22猜想与假设表达正确23设计实验实验步骤正确24进行实验选用大小合适的滤纸，对折两次,打开成一边为三层和另一边为一层的圆锥

9、体形状。1压住滤纸，用胶头滴管滴水湿润，正确组装过滤器，胶头滴管使用方法正确规范。1量筒选用合理，将试剂瓶和量筒倾斜并靠在一起，倒入3-5mL粗盐液。倒后相互靠一下1将量筒放置平稳，视线与凹液面最低处保持水平读数，且读数准确。1将量筒内液体转入烧杯中，倒入后，将量筒尖嘴部分再靠一下烧杯内壁，使液体全部转入烧杯。1粗盐液过滤操作正确、规范，注意了“二低三靠”。烧杯嘴靠玻璃棒，玻璃棒靠三层滤纸上，漏斗下口靠烧杯内壁。2用火柴点燃酒精灯，用灯帽熄灭酒精灯，无仪器损坏。1边加热，边使用玻璃棒不断搅拌，搅拌方法正确，液滴很少溅出。1适时停止加热，食盐晶体颜色洁白，用坩埚钳夹持蒸发皿或待蒸发皿冷却后再从铁

10、圈上取下洗干净，并倒置桌上。1实验习惯良好，实验后仪器洗涤干净、整理好器材和药品试剂瓶，摆放美观、废弃物等入垃圾桶、桌面整洁、椅子送回桌子下等。25分析与论证现象明显，原理正确。2合 计20（试题四）过滤3-5mL粗盐液后提取固体食盐九年级化学学生实验操作考查试题（试题五）二氧化碳的制取学校 年级 班级 姓名 探究过程实验要求记 录仪器认识说出你实验桌上的仪器及药品名称猜想与假设猜测该实验可以用什么药品和仪器来制取设计实验实验目的实验器材与药品写出实验的步骤根据你设计的步骤进行实验实验现象和实验原理现象化学方程式制取二氧化碳验满实验习惯实验完成后的整理工作，该做些什么：注意：每做完一个重要步骤

11、，要举手示意监考教师检查。 九年级化学学生实验操作考查评分表试题五：二氧化碳的制取 监考老师 班级 1仪器认识表达正确22猜想与假设表达正确23设计实验实验步骤正确44进行实验将导气管的橡皮塞塞紧，导管口浸入水中，手掌紧握试管一会儿，再松手，看到有气泡和液柱产生。2将试管平放，把几小块石灰石（或大理石）放在试管口，缓慢竖直试管，滑至底部。1用镊子取用石灰石，取用稀盐酸时瓶盖倒放，标签向手心，缓慢加入试管中，取量适当，加入后迅速塞紧橡皮塞。2导管口伸入集气瓶底部，再用向上排空气法收集二氧化碳。1用燃着的火柴在集气瓶口试验是否收集满二氧化碳。2实验习惯良好，实验后仪器洗涤干净、整理好器材、废弃物入

12、垃圾盒、桌面整洁等。25分析与论证现象明显，化学方程式正确、规范。2合 计20九年级化学学生实验操作考查试题（试题六）探究四种金属的活动性顺序 学校 年级 班级 姓名 探究过程实验要求记 录仪器认识说出你实验桌上的仪器及药品名称猜想与假设猜测可以用什么药品和仪器测定它们的活动性顺序设计实验写出实验的步骤。根据你设计的步骤进行实验实验现象和实验原理现象化学方程式镁锌铁铜结论：实验习惯实验完成后的整理工作，该做些什么：注意：每做完一个重要步骤，要举手示意监考教师检查。 九年级化学学生实验操作考查评分表试题六 探究四种金属的活动性顺序 监考老师 班级 1仪器认识表达正确22猜想与假设表达正确23设计

13、实验实验步骤正确44进行实验试管平放，用镊子将金属送入试管口，缓慢直立试管，将其滑至底部。2取用酸液时，试剂瓶塞倒放桌上，标签向手心，取用后立即盖紧瓶塞，放回原处。2向试管倾倒酸液，试管倾斜，试剂瓶口紧挨试管口，缓慢倾倒。倒完相互靠一下。2药品用量适中1实验习惯良好，实验后仪器洗涤干净桌面整洁。25分析与论证得出正确结论、化学方程式书写正确、规范。2合 计20九年级化学学生实验操作考查试题（试题七）探究分子的扩散 学校 年级 班级 姓名 探究过程实验要求记 录仪器认识说出你实验桌上的仪器及药品名称猜想与假设猜测该实验用什么仪器和药品完成设计实验写出实验的步骤。根据你设计的步骤进行实验实验现象和

14、实验原理现象解释试管烧杯A烧杯B烧杯C实验习惯实验完成后的整理工作，该做些什么：注意：每做完一个重要步骤，要举手示意监考教师检查。 九年级化学学生实验操作考查评分表试题七 探究分子的扩散 监考老师 班级 1仪器认识表达正确22猜想与假设表达正确23设计实验实验步骤正确44进行实验滴加试剂时，滴管垂直于试管上方，不接触试管内壁，液滴垂直滴至底部。2用拇指、食指和中指夹持试管的中上部，试管略倾斜，手腕振动试管，不可手握试管上下或左右摇动。2向烧杯倾倒溶液，烧杯倾斜，试剂瓶口紧挨烧杯口，缓慢倾倒。2浓氨水的用量适中，用大烧杯罩住A、C或B、C小烧杯，现象明显。2实验习惯良好，实验后仪器洗涤干净桌面整

15、洁。25分析与论证现象明显，解释正确。2合 计20九年级化学学生实验操作考查试题（试题八）探究中和反应学校 年级 班级 姓名 探究过程实验要求记 录仪器认识说出你实验桌上的仪器及药品名称猜想与假设猜测可以用什么药品和仪器探究中和反应设计实验写出实验的步骤。根据你设计的步骤进行实验实验现象和实验原理现象化学方程式烧杯中玻璃片上结论：实验习惯实验完成后的整理工作，该做些什么：注意：每做完一个重要步骤，要举手示意监考教师检查。 九年级化学学生实验操作考查评分表试题八 探究中和反应 监考老师 班级 1仪器认识表达正确22猜想与假设表达正确23设计实验实验步骤正确34进行实验取用溶液时，试剂瓶塞倒放桌上

16、，标签向手心，取用后立即盖紧瓶塞，放回原处。2向烧杯倾倒酸液，烧杯倾斜，试剂瓶口紧挨烧杯口，缓慢倾倒。2向烧杯中滴加酚酞和酸液时，滴管垂直于烧杯上方，不接触烧杯内壁，液滴竖直滴入烧杯底部。2指示剂用量适中，酸液滴加最后一滴烧杯中液体刚好变成无色。玻璃片上取液适中，有固体出现2中和反应中用玻璃棒均匀轻缓搅拌，动作正确。1实验习惯良好，实验后仪器洗涤干净桌面整洁。25分析与论证现象明显、结论正确、化学方程式书写正确、规范。2合 计20九年级化学实验考查试题（九）实验课题：怎样确定某种溶液是酸性的，还是碱性的？实验原理：_ _实验器材：小试管、小烧杯、6孔以上白色点滴板、玻璃棒、滴管、表面皿、pH试

17、纸、试管架、试管刷、自带盛放家中溶液的密封容器实验药品：自带4种家庭里常见的溶液、无色酚酞试液、紫色石蕊试液实验记录：实验步骤实验现象实验结论评分标准：1按照所设计的实验方案独立进行实验。2时刻注意安全实验。3正确取用待测溶液。4正确使用pH试纸或指示剂。5正确使用玻璃棒等化学仪器。6及时真实记录与分析实验现象，得到相关结论，完成实验报告。7能及时洗净所用仪器，并将实验器材与药品复位。九年级化学实验考查试题（十）实验课题：探究鸡蛋壳的成分（至少检出一种成分）。实验原理： 实验器材： 实验药品： 鸡蛋壳（自带 ）实验记录：实验步骤实验现象实验结论注意：每做完一个重要步骤，要举手示意监考教师检查。

18、九年级化学实验操作考查评分表1仪器、药品选用正确（试题上每少写2个或写错2个扣0.5分）22实验原理叙述正确（试题上每错一个化学方程式扣0.5分；叙述不正确扣0.5分）。23实验方案正确，并独立进行实验。34时刻注意实验安全（损坏仪器或试剂瓶等扣0.5分）25正确取用液体和固体，用量适当（因盐酸用量太多，导致实验失败，扣1分；盐酸用量较多，但未导致实验失败，扣0.5分；石灰水用量太多扣0.5分；倾倒取液法错误，扣0.5分。鸡蛋壳应洗干净，去内膜，用镊子夹取放入倾斜的试管中，慢慢竖立试管，使其滑至底部，否则扣0.5分）26正确组装与检查实验装置（正确使用酒精灯；将带导管的橡皮塞慢慢旋入试管口，将

19、导气管插入水中，再用手紧握试管，检验气密性，有气泡出现，否则扣0.5分；未检查装置气密性扣1分）37正确使用其它化学仪器（倒入半试管水，将试管刷慢慢插入，转动或上下移动试管刷洗涤试管；方法不正确扣0.5分，未使用试管刷扣1分）28及时真实记录并分析实验现象，得到相关结论，完成实验报告未做实验，先写现象的扣0.5分；结论不正确的扣1分；鼓励学生在规定时间采用不同方法探究多几种物质的存在。29实验习惯良好。实验后仪器洗涤干净，仪器、药品摆放美观，废弃物入垃圾桶（盒），桌面整洁，椅子放回原处（桌面不整洁扣0.5分，鸡蛋壳直接倒入水池扣0.5分，实验后垃圾留在实验桌上，未倒入统一的垃圾桶的扣0.5分，

20、其他不良习惯酌情扣分，至扣完本项分为止）2合 计20试题十：探究鸡蛋壳的成分 监考老师 班级 九年级化学实验考查试题（十一）实验课题：探究“雪碧”或“可乐”中冒出气体的成分（至少检出一种）。实验原理：_ _实验器材：试管、单孔橡胶塞、双孔橡胶塞、滴管、干燥管、小烧杯、试管架、试管刷实验药品：澄清石灰水、无水硫酸铜、稀盐酸、自带“雪碧”或“可乐”实验记录：实验步骤实验现象实验结论评分标准：1按照所设计的实验方案独立进行实验。2时刻注意安全实验。3正确取用液体等。4正确装配与检查装置5正确使用其他化学仪器。6及时真实记录与分析实验现象，得到相关结论，完成实验报告。7能及时洗净所用仪器，并将实验器材与药品复位。九年级化学实验考查试题（十二）实验课题：你能用化学方法区分奶粉与面粉吗？实验原理：_ _实验器材：酒精灯、试管、试管夹、滴管、烧杯、试管架、试管夹、玻璃棒实验药品：碘水、硫酸钠溶液、稀硫酸、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、自带奶粉与面粉实验记录：实验步骤实验现象实验结论评分标准：1按照所设计的实验方案独立进行实验。2时刻注意安全实验。3正确取用固体或液体。4正确使用酒精灯。5正确使用滴管等其他化学仪器。6及时真实记录与分析实验现象，得到相关结论，完成实验报告。7能及时洗净所用仪器，并将实验器材与药品复位。