ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:14 ,大小:241.15KB ,
资源ID:12191338      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/12191338.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(初三化学实验原理分析专题.docx)为本站会员(b****5)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

初三化学实验原理分析专题.docx

1、初三化学实验原理分析专题【2017东城一模】18甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如下图。下列说法正确的是At1时,三种物质的溶解度:乙甲丙B20时,将30g甲放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是80gC分别将t2时三种物质的饱和溶液降温到t1,乙溶液中析出的固体质量最大D分别将t1时三种物质的饱和溶液升温到t2,溶液中溶质的质量分数:乙甲丙19某化学小组同学设计了如右图所示的装置(夹持仪器已略去)。打开K,使过氧化氢溶液流入烧瓶中。下列对实验中部分现象的预测中,一定正确的是A. 装置中会有气泡冒出,黑色固体消失B. 装置中会有液面下降,溶液颜色不变C. 装置中会有气泡冒出,

2、溶液颜色不变D. 装置中会有液面上升,溶液变为无色 20下列图像能正确反映对应变化关系的是A向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不断加入铁粉B将浓硫酸露置在空气中C. 在恒温条件下,将饱和的NaCl溶液蒸发适量水D向一定质量的饱和石灰水中加入生石灰生产实际分析31.(3分)半水煤气是工业合成氨的原料气,其主要成分是H2、CO、CO2、N2和水蒸气。半水煤气经过下列步骤转化为合成氨的原料。(1)在铜作催化剂的条件下,半水煤气实现CO的转化,其反应的微观示意图如下: 该反应的化学方程式为_。关于铜作为催化剂,下列说法正确的是 (填字母序号)。 A.不加入铜,该反应就不能进行B.铜可

3、以作为任何化学反应的催化剂C.加入铜的目的是为了提高该反应的速率(2)合成的氨气可以用来制造化肥硝酸铵(NH4NO3),该肥料属于化学肥料中的_肥。32.(4分)氯气(Cl2)在生产与生活中有着广泛的用途,而氯气又是一种有毒气体。因此在工业生产中要对氯气尾气进行吸收和利用,同时利用废铁屑联合生产净水剂聚合氯化铁混凝剂。其生产工艺流程如下:(1)在吸收容器内主要发生了三个化学反应:反应为置换反应;反应为:2FeCl2 + Cl2 =2FeCl3;反应为Fe + M FeCl2(未配平)。写出反应的化学方程式_;完成反应的化学方程式_。(2)在上述流程中,有_种元素化合价发生了变化。(3)此工业生

4、产的优点是_(填写一条即可)。实验原理分析37.(5分)利用下图所示装置可以进行氯化氢制备和性质一体化实验。实验过程如下:(1)检验装置气密性良好。 (2)制备氯化氢。加热浓硫酸与氯化钠固体发生复分解反应制氯化氢气体,该反应的化学方程式是 。 (3)收集氯化氢。需要打开a使浓硫酸流入1号烧瓶,同时打开 (填b、c或d),关闭 (填b、c或d )。当观察到 时,说明2号烧瓶内氯化氢气体已收集满,立即关闭b、d,同时打开c。(4)将注射器中的水注入2号烧瓶中,片刻后打开d,可以观察到烧瓶2中出现红色的喷泉,请解释喷泉形成的原因_。(5)集气瓶口醮有浓NaOH溶液棉花的作用 _ 。【2017西城一模

5、】20下列4个图像中,能正确反映对应变化关系的是A加热一定质量的高锰酸钾固体B某温度下,向硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体C向一定质量的稀盐酸中加入铁粉D向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液生产实际分析31(3分)氨气(NH3)是一种重要的化工原料。(1)氨气属于_(填序号)。A混合物 B纯净物 C化合物 D氧化物(2)在高温和催化剂的条件下,可由氨气获得氢气,其反应类型与水电解制氢气相同。该反应的化学方程式为_。(3)尿素【CO(NH2)2】可以制氨气,反应的微观示意图如下:生成物分子种类催化剂反应物分子种类该反应的化学方程式为_。32(3分)氧化锌是一种常用的化学添加剂,广泛应用于药膏、阻燃剂

6、等产品的生产中。由锌灰(主要成分是Zn)生产活性ZnO的部分生产流程如下:(1)酸浸槽中,Zn与稀硫酸反应的化学方程式为_。(2)混合溶液A中一定含有的溶质是_。(3)固体B的成分可能是_。实验原理分析38.(5分)利用表中装置进行下列实验。实验装置实验1实验2甲的试管中放入少量MnO2,滴管中放入过氧化氢溶液,乙、丙中各放入一小块白磷,依次加入适量的80的水。白磷均不燃烧打开K1、K2,将过氧化氢溶液滴入试管中,观察到乙中白磷不燃烧,丙中白磷燃烧一段时间后,丙中导管内液面上升关闭K1,打开K2,甲的试管中充满CO2,滴管中放入浓NaOH溶液;乙试管中放入足量的铁粉,丙中放入约半试管的稀盐酸将

7、浓NaOH溶液滴入甲试管中,一段时间后,打开K1(1)实验1:甲中发生反应的化学方程式为_;对比乙和丙中的实验现象,说出本实验欲探究的燃烧条件是_。(2)实验1:步骤的现象说明装置内压强减小,压强减小的原因是_。(3)实验2:甲中发生反应的化学方程式为_;打开K1,乙中的现象是_。【2017海淀一模】实验原理分析39(4分)利用图1装置进行I、II两组实验,将滴管a中的液体滴入b中,待充分作用后, 打开止水夹d。a、b、c中所加试剂如下表所示。实验a中试剂b中试剂c中试剂I5%H2O2溶液 MnO280 热水II石蕊溶液HCl气体图1NaOH溶液 已知:HCl气体极易溶解于水。白磷的着火点为4

8、0 。 (1)实验I中,若在c中长导管口处放置一块白磷,当打开止水夹后,可观察到白磷燃烧,通过此实验能证明燃烧的条件是 。 若要证明燃烧的另一条件,在对比实验中,需将c中盛放的试剂改为 。 (2)实验II能证明NaOH与HCl发生了反应。实验过程中,打开止水夹d后,可观察到的现象为 。 (3)若按图2所示连接装置,进行实验II,则会观察到c中图2长导管口有气泡产生,原因是 。【2017朝阳一模】20. 下表中的选项不符合右图所示曲线的是 选项横坐标纵坐标A向一定量稀硫酸中加入锌粉的质量产生氢气的体积B向一定量的铜粉中加入硝酸银溶液的质量固体的质量C向一定量的澄清石灰水中加入碳酸钠溶液的质量生成

9、沉淀的质量D在一定温度下,向一定量的水中加入食盐晶体的质量溶液中溶质的质量分数生产实际分析30(3分)高纯度的氧化铜可用作颜料、有机合成催化剂等,以下是工业用粗铜粉氧化法获取高纯度氧化铜的流程图。8、铁生锈的原因是什么?人们怎样防止铁生锈? (1)中反应的化学方程式为 。(2)洗涤固体B所用的试剂为 。8、对生活垃圾进行分类和分装,这是我们每个公民应尽的义务。31.(4分)工业烟气脱硫就是将烟气中含有的二氧化硫除去。采用“双碱法”脱硫的工业流程如下。15、为了便于辨认,人们把看起来不动的星星分成群,划分成不同的区域,根据其形态想象成人、动物或其他物体的形状,并且给它们命名。天空中这些被人们分成

10、的许多区域就称为星座。(1)吸收塔中,用NaOH溶液吸收SO2生成亚硫酸钠(Na2SO3)和水,NaOH溶液喷成雾状能充分吸收SO2的原因是。(2)沉淀室中发生的是复分解反应,化学方程式为。3、除了我们日常生活产生的家庭垃圾外,工厂、学校、医院、建筑工地等每天也在产生大量的垃圾。(3)氧化室中,化学反应的基本类型是反应。(4)已知部分原料的价格如下表所示。2、如果我们想要设计一个合理、清洁的垃圾填埋场,我们首先应考虑要解决的问题有哪些呢?试剂12、放大镜和显微镜的发明,大大扩展了我们的视野,让我们走进微小世界,让我们看到了微生物和细胞。Ca(OH)2NaOH答:如蚂蚁、蝗虫、蚕蛾、蚜虫、蟋蟀、

11、蝉、蝴蝶、蜜蜂、七星瓢虫等。价格(元/kg)0.362.901、焚烧处理垃圾的优缺点是什么?上述工业流程中,处理相同量的SO2,双碱法所需的原料成本比用NaOH直接吸收更低,原因是 。答:放大镜的中间厚,边缘薄,光线在透过放大镜时会产生折射,因此会把物图像放大。实验原理分析1、月球是地球的卫星,月球围绕着地球运动,运动的方向是逆时针方向。37(4分)利用下图所示装置进行如下实验(装置气密性良好,实验前K1、K2、K3均处于关闭状态)。 (1)研究可燃物燃烧条件 若A装置的锥形瓶中放一小块白磷,白磷不燃烧。分液漏斗中放入80的热水,打开K1,使热水流入锥形瓶中浸没白磷,关闭K1,白磷仍不燃烧。打

12、开K2、K3,待液体注入锥形瓶后关闭K3,观察到A中有气泡产生且白磷燃烧,则B中反应的化学方程式为 ,由此得出可燃物燃烧的条件是 。 (2)研究碱的性质 若A装置的锥形瓶中放入滴有酚酞的氢氧化钙溶液,分液漏斗中盛放足量的稀盐酸,B装置的锥形瓶中充满二氧化碳,分液漏斗中盛放一定量的氢氧化钠溶液。 实验时,打开K1,滴入稀盐酸至A中溶液恰好变为无色,关闭K1,A中反应的化学方程式为 。 后续实验过程中观察到A中液体流入B中,B中溶液变红且变浑浊,产生该现象的实验操作是 ,使A中液体流入B中的原因是 。【2017东城二模】【实验原理分析】38(4分)利用下图装置测定空气中氧气含量,实验步骤如下(装置

13、气密性良好,部分操作已略去,因导管产生的误差忽略不计):(1)打开止水夹a、b,向集气瓶中缓慢通入一定量的空气,通入集气瓶内空气的量应该满足的条件是_,测得进入量筒中水的体积为V1。(2)关闭止水夹a、b,用强光照射引燃白磷,发生反应的化学方程式是_。(3)白磷熄灭并冷却至室温,打开b,看到的现象是_,测得量筒内水的体积为V2。根据实验记录V1、V2,得出空气中氧气的体积分数的计算式是_。【2017海淀二模】实验原理分析38(4分)右图为家庭制氧机内桶构造示意图,桶上设有制氧剂投药口和出气口。已知:i制氧剂的主要成分是过碳酸钠和催化剂ii本产品用于人体保健吸氧,产生的氧气需通入水中净化。(1)

14、制氧时,从投药口中投入药品后,立即将其关闭。过碳酸钠加入水中后,分解产生过氧化氢;过氧化氢再在催化剂的作用下产生氧气。过氧化氢发生反应的化学方程式为。氧气的出口为(填“a”或“b”)。(2)若在装置的、中放入其它试剂,可进行以下实验。检验碳酸盐:实验过程中,从a或b处加入试剂后,需将产生气体的一侧(a或b)密闭。其中,中盛放的试剂是。研究金属性质:I中加入铁屑和过量稀盐酸,II中只加入锌粒,关闭a口。一段时间后,II中可以观察到的现象有。【2017朝阳二模】实验原理分析39.(4分)某化学小组同学用下图所示的三套装置进行二氧化碳性质的探究。已知:通常状况下,1体积水约能溶解1体积的二氧化碳。(1)A和B中的软塑料瓶材质和容积均相同,且充满CO2。将A的瓶盖打开,加入体积约为塑料瓶容积1/3的蒸馏水,立即旋紧瓶盖后充分振荡;向B中注入等体积的蒸馏水,充分振荡。A中观察到的实验现象是_。B中软塑料瓶无明显变化,其原因是_。(2)用传感器测量C装置瓶内气压变化。某同学检验C装置气密性时,进行了_操作,得到如下图甲所示的气压随时间变化图像,说明该装置气密性良好。在圆底烧瓶中充满CO2,通过注射器向瓶中注入液体。下图乙是C装置测定的加入等体积水和氢氧化钠溶液的气压变化图像,其中表示氢氧化钠溶液与二氧化碳反应的曲线是_(填“”或“”)。

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1