四年级上册语文第二单元词语总结.docx

1、四年级上册语文第二单元词语总结四年级上册语文第二单元词语总结LT（）简单（）搜索（）随遇而安（）静谧（）偶然（）豪放（）收拾（）坐卧不安（）四、反义词：弯曲（）牢固（）均匀（）仔细（）舒服（）慎重（）粗糙（）柔弱（）干燥（）简朴（）偶然（）崭新（）宽敞（）隐蔽（）随意（）热闹（）不可思议（）五照样子写词语1.ABB：兴冲冲2. AABB：恍恍惚惚3. ABCC：可怜巴巴4. ABAC：自由自在5. AABC：涓涓细流 六.语文园地二。日积积累填空（花名歌谣） ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， 。七.资料袋填空 法布尔是（ ）著名的（ ）家。他迷恋昆虫研究，曾经用自己的积蓄买了一片荒地

2、，专门用来放养昆虫。在这块荒地上，他对昆虫进行了长达（ ）年的观察，揭开了昆虫世界的许多秘密，创作了著名的 。 既是一部严肃的（ ）著作，又是一部优秀的文学作品，读起来饶有趣味。 八.课文要点填空1、题西林壁这首诗是（ ）朝的（ ）写的，这首诗不仅对庐山( )景象的赞美，而且( ， )这句诗蕴含着人生的哲理，即( )。2、游山西村是（ ）朝( )写的,该诗生动地描绘了( )，刻画了农民淳朴、好客的品性，表现了诗人对（ ）.3、爬山虎的脚作者是（ ），蟋蟀的住宅作者是法国的著名的昆虫家（ ），创作了著名的 .4.胸有成竹：也说“成竹在胸”，是说画竹子时心里有一幅竹子的形象，比喻（ ）。该成语讲的

3、是北宋画家（ ）的故事。四古诗填空 题西林壁 （ ） ， 。 题： 西林： ， 缘： 。 游山西村 （ ） ， 。 山西村： 腊酒： ， 豚： 第二单元答案一，词语盘点腊酒浑浊疑惑虎穴占领铺路店铺均匀 重叠花茎叶柄触摸痕迹 逐渐 宅院隐蔽放弃丝毫遭遇 选择 地址洞穴挖掘 搜查 倾斜 扒开 抛出 休想隐藏 柔弱 搜索 平坦 扒土 宽敞蛟龙慎重 宁静 静谧 豪放 无聊 偶然 崭新 漂移 轻易 证据鼓舞 考证起源 召开 假说震动 莫名其妙引人注意 毫不可惜 随遇而安坐卧不安 消磨时光不可思议精神大振 枉费心机 浩如烟海美不胜收 千丝万缕 饶有趣味 隧道 耙扫 钳子 粗糙 积蓄 揭开 软禁 凹进 吻合

4、 叩开 三、近义词：舒服舒适 牢固坚固 空隙间隙 均匀平均 出名有名 隐蔽遮蔽 慎重谨慎 挖掘发掘 简单简明 搜索搜查 随遇而安入乡随俗静谧宁静 偶然偶尔 豪放豪爽 坐卧不安如坐针毡 收拾整理 四、反义词：弯曲笔直 牢固薄弱 均匀不等 仔细粗心 舒服难受 慎重轻率 粗糙光滑柔弱刚强 干燥湿润 简朴奢华 偶然必然 崭新陈旧 不可思议可想而知宽敞窄小 隐蔽暴露 随意慎重 热闹安静五照样子写词语ABB：兴冲冲 毛茸茸 笑嘻嘻 火辣辣 金灿灿 笑盈盈 红彤彤 黑乎乎 红艳艳AABB：恍恍惚惚 郁郁苍苍 蹦蹦跳跳 勤勤恳恳 隐隐约约 原原本本 形形色色 口口声声ABCC：可怜巴巴 生气勃勃 得意扬扬 空

5、空如也 人影绰绰 清波漾漾ABAC：自由自在 如怨如诉 活灵活现 活龙活现 绘声绘色 忽明忽暗 若隐若现 无忧无虑AABC：涓涓细流 帘帘飞瀑 跃跃欲试 滔滔江水 空空如也 娓娓动听 恋恋不舍 瑟瑟发抖六.日积积累填空（花名歌谣）正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。 课文复习1、题西林壁这首诗是（宋朝苏轼）写的，这首诗不仅对庐山(雄奇壮观、千姿百态)景象的赞美，而且(不识庐山真面目，只缘身在此山中)这句诗蕴含着人生的哲理，即(要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上).2、游山西村是（宋）朝(陆游)写的,该诗生动地描绘了(丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗)，刻画了农民淳朴、好客的品性，表现了诗人对(农村生活的喜爱的真挚感情。）3、爬山虎的脚作者是（叶圣陶），蟋蟀的住宅作者是法国的著名的昆虫家（法布尔），创作了著名的昆虫记；似乎有一种聪明才智。4.胸有成竹：也说“成竹在胸”，是说画竹子时心里有一幅竹子的形象，比喻做事之前已经有通盘的考虑。（该成语讲的是北宋画家文于可的故事）