幼儿园中班教案《保护眼睛》精选.docx

1、幼儿园中班教案保护眼睛精选幼儿园中班教案?保护眼睛?通用6篇活动目标：1、了解眼睛的功能，知道眼睛能看见各种各样的东西。2、懂得保护自己的眼睛，知道用眼卫生。3、初步了解眼睛的常识。4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动准备：幼儿用书活动过程一、猜谜。1、今天请大家来猜个谜语：上面毛，下面毛，中间一个黑葡萄。二、让幼儿知道眼睛能看东西。1、请大家把眼睛闭上老师做小猫洗脸的动作：你们知道我刚刚做什么动作了吗？2、幼儿睁开眼睛后，再做一次同样的动作：现在你们知道我做什么了吗？你们是怎么知道的？刚刚为什么不知道？3、小结：小眼睛真有用，闭上眼睛什么也看不见了，睁开眼睛就都看见了，眼睛可以让我们

2、看见东西。三、引导幼儿运用自己的眼睛。1、引导幼儿看教室里的东西，并表达出来：你的眼睛现在在看什么？2、引导幼儿回忆自己看到的各种东西或场景：你的眼睛还看见什么？3、教师表演找橡皮、穿针线：请你们看看我用眼睛干什么了？你们用眼睛可以干什么？四、结合幼儿用书讨论，怎样保护眼睛。1、书上的小朋友是怎样保护眼睛的？第一幅图上的小朋友在干什么？上课时他是怎么坐的？第二幅图上的小朋友是在什么情况下看书的？为什么开灯？第三幅图上的小朋友是怎样看电视的呢？眼睛进脏物时怎么办？这个小朋友怎么做的？2、请幼儿模仿书中幼儿用眼习惯，让大家判断对与错，并小结：我们的眼睛真有用，我们要好好保护它，平时我们不能用手揉眼

3、睛，不要长时间看电视，看电视时要与电视机保持距离，不在阳光下和很暗的地方看书、画画等，眼睛生病了要及时点眼药水或治疗。五、结束活动。1、我们到室外看看远处的.东西，请你把你用眼睛看到的东西告诉大家。活动目标1、让幼儿知道眼睛的重要性，学会保护眼睛。2、初步了解预防疾病的方法。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、初步了解健康的小常识。5、初步养成良好的卫生习惯。教学重点、难点重点放在对幼儿日常用眼的标准，让幼儿知道在日常生活中，正确的用眼和不正确的用眼对眼睛造成的不同影响。活动准备笔、课本活动过程1、眼睛离书桌过近近视2、用脏手揉眼睛眼睛疼3、沙子进眼睛找大人帮助4、正确的用眼方法眼睛健康、漂亮5、

4、让幼儿演示不正确的写字方法眼睛易疲劳、模糊。6、小朋友要注意勤洗手，不要用脏手揉眼睛活动目标：1、了解眼睛对人的重要性2、懂得如何保护眼睛3、培养幼儿关心、帮助残疾人的情感活动准备：录音机、磁带、眼罩与幼儿人数相等、三幅头像画、盲人图片、一些关于保护眼睛的图片、“眼睛六个活动过程：一、引出主题1、游戏：指五官轿是说一个五官的名称，幼儿必须又快又准得指出来2、以猜谜语的形式，引出活动内容，激发幼儿学习的兴趣。谜面：上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。二、了解眼睛对人的重要性1、幼儿听歌曲?五官歌?师：小朋友，听了这首歌谁能说说我们的眼睛可以帮我们做什么？幼儿自由答复那我们如果没有眼睛将会怎么样呢？好

5、，现在请小朋友一人拿一个眼罩戴好，亲身感受一下，你可以站起来慢慢得走两步。幼儿亲身感受后答复下列问题2、出示盲人图片师：那个小朋友来说说这个叔叔为什么带着一个墨镜，手里还拿着一根木棍在马路上走？幼儿答复教师引出盲人一词，刚刚我们小朋友也亲身感受了眼睛看不见东西是什么滋味，所以盲人叔叔做事情很不方便，我们小朋友应该怎样呢？使幼儿懂得关心、帮助残疾人三、懂得如何保护眼睛师：眼睛对我们这么重要，那我们是不是应该保护自己的双眼呢？怎么保护呢？老师给小朋友带来了几幅图，请你们来做裁判，看看说做的对。将幼儿分成两组，教师出示一幅，幼儿作出判断，并说明原因，答对的一组获得一朵小红花最后，教师与幼儿一起小结在

6、生活中如何保护眼睛。四、玩“贴眼睛的游戏幼儿手里拿着两个“眼睛，站在距头像一米处，把眼睛蒙上，向前走给头像贴眼睛，看说贴得准。活动自然结束。活动目标1、学会保护眼睛的方法，懂得保护眼睛。2、尝试理解、体会有视力障碍的人的感受。3、了解有关眼睛的常识。活动准备幼儿用书、电子大书、眼罩、鼓槌、鼓。活动过程一、猜谜导入。师：上边毛、下边毛，中间一颗黑葡萄。猜猜这是什么？眼睛师：这那么谜语是把我们黑色的眼珠子比喻成黑葡萄。是不是世界上，所有的人的眼睛都是黑色的呢？二、了解眼睛的颜色。请幼儿相互看看对方的眼睛，说说对方的眼睛是什么颜色。教师让幼儿回忆爸爸妈妈眼睛的颜色。展示电子大书，了解眼睛的不同颜色。

7、师：每个人都有一双漂亮眼睛，世界上各个地区的人眼睛的颜色都不一样，有的是棕色的，有的是蓝色的，有的是绿色的，而我们中国人大多数是黑色的。三、了解关于眼睛的有关常识。师：除了眼睛的颜色会有不同，你还发现什么有关眼睛的有趣的事情？请幼儿阅读幼儿用书?用眼睛看一看?。请幼儿说说自己的发现，鼓励幼儿提问。如有的人要戴眼镜、有人会有对眼、人伤心时会流泪等等。四、学会保护眼睛。、体验盲人击鼓。请个别幼儿蒙住眼睛，手拿鼓槌转三圈后，向前走米左右，然后用鼓槌击鼓。请幼儿交流游戏的体验，感受眼睛看不见东西的不便。、交流讨论。师：为什么有的人眼睛看不见了？天生眼疾、后天眼病、遭遇事故等眼睛看不见的人心里会怎么样？

8、我们可以怎么关心他们？师：眼睛看不见的人很辛苦，我们要学会关心他们，不嘲笑他们。师：我们的眼睛用处真大，所以我们要好好保护我们的眼睛。怎么样才能保护好我们的眼睛呢？请幼儿答复，教师做好记录教师小结：保护眼睛要注意：不用脏手揉眼睛、看电视不能离太近，看书不能离太近、不能躺在床上看书、不让强光照眼睛等等。、学习保护眼睛的儿歌?小眼睛?。活动应变“盲人击鼓游戏也可以改为“盲人贴五官等游戏。活动延伸开展美术活动：如何保护我们的眼睛。区角活动阅览区：将幼儿用书放在区域内，供幼儿阅读。科学区：将望远镜放在区域内，鼓励幼儿用望远镜观察远处的物体。环境创设张贴如何保护眼睛的宣传画。家园同步请家长时刻提醒幼儿，

9、保护好眼睛，严格限制幼儿玩 、玩平板及看电视的时间。随机教育随着社会科技水平的进步，幼儿长时间玩 和平板的概率越来越高，家长和教师都要时刻催促幼儿远离 和平板，保护眼睛。活动目标：1、了解眼睛进入异物后的简单处理方法。2、知道红眼病会传染，教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。活动准备：情境表演：排除眼中的异物。活动过程：1、以情境表演引入。2、引导幼儿讨论。1明明的眼睛怎么啦？进了灰尘或是沙子2眼睛进了灰尘或沙子应该怎么办？3、讨论：眼睛除了进了异物后不舒服外，还有什么时候不舒服？得了红眼病的时候1得了红眼病有什么感觉？很难受。眼睛会流泪、怕光，还有轻微的疼痛，眼睛冲血、肿胀、结眼屎等2

10、得了红眼病该怎么办？因为红眼病会传染。得了红眼病就不能同小朋友在一起，更不能用别人的手帕、毛巾，或用脏手去碰眼睛，也不能牵别人的手，不能使用别人的东西等。3红眼病的预防。得了红眼病要及时治疗。4、师小结：告诉幼儿要爱清洁、讲卫生，严格保护自己眼睛。在红眼病流行的时候，不到公共场所去玩。中班平安教育活动教案?保护眼睛?含反思适用于中班的平安主题教学活动当中，让幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法，引导幼儿知道眼睛的重要性，培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。活动目标：1、引导幼儿知道眼睛的重要性。2、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。4、培养幼儿动脑思考问

11、题、解决问题的能力。活动过程：1、提问导入。教师通过提问，导入活动主题：小朋友，刚刚我们升国旗时，你是用什么看国旗的呢？幼儿答复：眼睛2、了解眼睛的重要性。请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。教师继续引导幼儿对眼睛这一话题进行提问，引导幼儿深入地了解和思考眼睛的重要性。小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。3、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的方法。教师引导幼儿思考：保护眼睛，我们应该做些什么？幼儿自由答复，教师进行小结。教师总结，活动结束。教师：保护我们的眼睛，我们要做到三点：一是少看电脑和电视，注意休息，让眼部的肌肉有时机放松；二是不用脏手揉眼睛；三是平衡膳食，多吃对

12、保护视力有保护的食物，做个不挑食的好宝宝！教学反思：平安教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将平安教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的平安意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把平安的保护伞！小百科：眼又称眼睛，目是一个可以感知光线的器官。最简单的眼睛结构可以探测周围环境的明暗，更复杂的眼睛结构可以提供视觉。复眼通常在节肢动物例如昆虫中发现，通常由很多简单的小眼面组成，并产生一个影像不是通常想象的多影像。在很多脊椎动物和一些软体动物中，眼睛通过把光投射到对光敏感的视网膜成像，在那里，光线被接受并转化成信号并通过视神经传递到脑部。通常眼睛是球状的，当中充满透明的凝胶状的物质，有一个聚焦用的晶状体，通常还有一个可以控制进入眼睛光线多少的虹膜。