浙江中考语文总复习读背手册 读背四 8教材内名篇名句梳理.docx

1、浙江中考语文总复习读背手册 读背四 8教材内名篇名句梳理读背四古诗文名句的记忆与运用8教材内名篇名句梳理助考小贴士：辨明名句特征，抓住复习重点巧用修辞，意蕴深刻。如“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”寓含哲理，令人深思。如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”情景交融，意味深长。如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”情感积极，鞭策鼓励。如“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”七年级上册课内部分1观沧海/曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。情景交融，意味深长。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。运用想象，抒发壮志情怀。幸甚至哉，歌以咏志。2闻王昌龄

2、左迁龙标遥至此寄/李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。运用想象，予友人寄托思念之情。3次北固山下/王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。以小景传大景之神。海日生残夜，江春入旧年。富含哲理，令人深思。乡书何处达？归雁洛阳边。4天净沙秋思/马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。(善用意象，情景交融)夕阳西下，断肠人在天涯。5论语十二章子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(学而)学习方法曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(学而)修身做人子曰：“吾十有五而志于学，三

3、十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”(为政)修身做人子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(为政)学习方法子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(为政)学习方法子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”(雍也)修身做人子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(雍也)学习方法子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”(述而)修身做人子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(述而)学习态度子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(子罕)珍惜时间子曰：“三军可夺帅也，

4、匹夫不可夺志也。”(子罕)修身做人子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”(子张)修身做人课外部分6峨眉山月歌/李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。语短情长，寄托无限情思。7江南逢李龟年/杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。寄景书事，寄寓无限感慨。8行军九日思长安故园/岑参强欲登高去，无人送酒来。巧用典故。遥怜故园菊，应傍战场开。运用想象，寓意深长。9夜上受降城闻笛/李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。情境共生，感人肺腑。10秋词(其一)/刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上

5、，便引诗情到碧霄。情景交融，意味深长。11夜雨寄北/李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。借秋景抒羁旅情愁。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。运用想象，虚境传情。12十一月四日风雨大作(其二)/陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。痴情化梦，抒发忧国忧民之情。13潼关/谭嗣同终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。情感积极，鞭策鼓励。七年级下册课内部分14登幽州台歌/陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！登台望远，孤独、苦闷涌上心头。15望岳/杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当

6、凌绝顶，一览众山小。富含哲理，千古名句。情感积极，壮志抒怀。16登飞来峰/王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。直抒胸臆，发乐观自信之慨。17游山西村/陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。富含哲理，寓逆境中蕴含着希望。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。18己亥杂诗(其五)/龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。移情于物，表明心志。课外部分19竹里馆/王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。以动衬静，抒发悠然自得情怀。深林人不知，明月来相照。20春夜洛城闻笛/李白谁家玉笛暗飞声，散入

7、春风满洛城。运用夸张，巧设伏笔。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。夜听“折柳”，引发浓浓思乡之情。21逢入京使/岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。巧用夸张，传达思乡的深情。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。22晚春/韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。花草树木拟人化，寄托情思。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。情感积极，鞭策鼓励。23泊秦淮/杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。借古讽今，表达忧患意识。24贾生/李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。笔锋一转，借古讽今。25过松源晨炊漆公店(其五)/杨万里莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。

8、政入万山围子里，一山放出一山拦。巧用拟人，极富童趣，把山写活了。26约客/赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。平实，自然，妙用叠词，绘田园美景。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。八年级上册课内部分27野望/王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。引用典故，追古怀伤。28黄鹤楼/崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。繁荣之景反衬思乡之情。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。登高览胜，抒怀言志。29使至塞上/王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆

9、。描写边塞之景的千古名句。萧关逢候骑，都护在燕然。30渡荆门送别/李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。气势磅礴，传达喜悦与万丈豪情。月下飞天镜，云生结海楼。运用想象，充满浪漫主义色彩。仍怜故乡水，万里送行舟。巧用拟人，抒发感情，意味无穷。31钱塘湖春行/白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。莺燕活动，展现初春生机。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。描写西湖早春花草美景的名句。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。直抒真情，由衷喜爱。32饮酒(其五)/陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。表现远离世俗后的闲适淡泊，是

10、千古传诵的名句。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。33春望/杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。借助景物，运用拟人，抒发伤感之情。烽火连三月，家书抵万金。写出了千古以来战争中人们的共同感受。白头搔更短，浑欲不胜簪。34雁门太守行/李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。巧用比喻和夸张，渲染战时气氛。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。引用典故，抒发报效朝廷的决心。35赤壁/杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。以小见大，议论感慨。36渔家傲/李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。

11、(景象组合，描绘出瑰奇雄伟的境界)仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。(流露出对现实的强烈不满)九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！(情感积极，鞭策鼓励)课外部分37庭中有奇树/古诗十九首庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。以花寄情，揭示诗歌主旨。馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贵？但感别经时。自我宽慰，点明全诗主题。38龟虽寿/曹操神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。富含哲理，令人深思。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。情感积极，鞭策鼓励。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。39赠从弟(其二)/刘桢亭亭山上

12、松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。借物言志，鞭策鼓励。岂不罹凝寒？松柏有本性。40梁甫行/曹植八方各异气，千里殊风雨。剧哉边海民，寄身于草野。妻子象禽兽，行止依林阻。柴门何萧条，狐兔翔我宇。抒发感慨，深化主题。41浣溪沙/晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(千古奇偶，蕴含深刻哲理)小园香径独徘徊。42采桑子/欧阳修轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。(视觉听觉并用，描绘清丽恬静的春景)无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。43相见欢/朱敦儒金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。(为

13、全词奠定苍凉感伤的情感基调)中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。(点睛之笔，充满无限悲慨)44如梦令/李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。(写出词人由急、到惊、到喜的心情)八年级下册课内部分45关雎/诗经关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。巧用比兴，象征人间爱情。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。动作描写，深表思念之情。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。46蒹葭/诗经蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。极力表现了可望不可即的惆怅之情。溯洄

14、从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。47茅屋为秋风所破歌/杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。(环境描写，烘托凄惨心境)布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！(情感积极，鞭策鼓

15、励)风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！(全诗主旨：为理想而献身的伟大情怀)48卖炭翁/白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。(运用反衬，揭露“宫市”之腐败)课外部分49式微/诗经式微式微，胡不归？采用设问，婉转而有情致，启人以思。微君之故，胡为乎中露？式微式微，胡不归？微君之躬，胡为乎泥中？

16、50子衿/诗经青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮！巧用夸张，表现思念之情。51送杜少府之任蜀州/王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。乐观豁达，表达深厚情谊。无为在歧路，儿女共沾巾。52望洞庭湖赠张丞相/孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。磅礴之景，使人倍感心胸激荡。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。婉转含蓄，表达求仕之心。53题破山寺后禅院/常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山寺幽深清寂，意境深邃。山光悦鸟性，潭影空人心

17、。因情生景，含蓄隽永。万籁此都寂，但余钟磬音。54送友人/李白青山横北郭，白水绕东城。环境描写，一静一动，相映成趣。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪。55卜算子黄州定慧院寓居作/苏轼缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。(表达词人心境的孤独和志趣的高洁)56卜算子咏梅/陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。(以物喻人，托物言志，用梅花暗喻自己的正直人格)九年级上册课内部分57行路难(其一)

18、/李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。运用比喻，写出理想无法实现的愁苦。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。引用典故，传达希望得到重用的愿望。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。情感积极，表达自强不息和乐观进取。58酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。引用典故，表达归来感触。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。巧用修辞，意蕴深刻，富含哲理。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。59水调歌头/苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天

19、。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。(富含哲理，令人深思)但愿人长久，千里共婵娟。(借明月表达人生美好祝愿。)课外部分60 月夜忆舍弟/杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。借景抒情，表达思乡思亲之情。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。61 长沙过贾谊宅/刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。运用对比，表现抑郁沉重的悲凉之感。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。以故宅萧条冷落之景，抒写寂寞怅惘之情。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂

20、知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！62 左迁至蓝关示侄孙湘/韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！表明诗人效忠朝廷的态度和决心。云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。借物寓情，情景完美统一。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。63 商山早行/温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。多种意象组合，内容丰富，如身临其境。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。触景生情，抒发思乡怀亲之情。64 咸阳城东楼/许浑一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。含蕴深刻，后被千古传颂。鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。情景交融，感慨历史沧桑。行人

21、莫问当年事，故国东来渭水流。65 无题/李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。今多用来赞美献身事业、奉献不止的精神。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。引用神话，寄托对爱人的情深意长。66 行香子/秦观树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。(从色彩的角度描绘春满小园的诱人图画)远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。67 丑奴儿书博山道中壁/辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道“天凉好

22、个秋”！九年级下册课内部分68渔家傲秋思/范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。(渲染边塞之悲凉。)浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。(直抒胸臆，抒发戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情)羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。69江城子密州出猎/苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？(引用典故，表达渴望得到重用的心情。)会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。(卒章显志，传达爱国之志) 70破阵子为陈同甫赋壮词以寄之/辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾

23、下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。(视觉与听觉结合，表现激烈的战斗场面。)了却君王天下事，赢得生前身后名。(直抒胸臆，表达报国情怀和人生追求)可怜白发生！71满江红/秋瑾小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。(化用陶渊明饮酒和李清照的醉花阴)四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。(最能表现词人推翻满清解放天下的凌云壮志)苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！72十五从军征十五从军征，八十始得归。运用夸张，揭露封建兵役制度的不合理。道逢乡里人：“家中有阿谁？”“

24、遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。73白雪歌送武判官归京/岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。新奇联想，写出边塞风光和诗人的开阔胸襟。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。运用夸张，展现边塞的奇寒景象。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。形成顶真，行云流水地刻画出雪中送别图。山回路转不见君，雪上空留马行处。表达诗人的依依惜别之情和思乡惆

25、怅之情。74南乡子登京口北固亭有怀/辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。(看江水东流，发思古幽情) 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。75过零丁洋/文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。运用比喻，表现国势危亡，个人身世坎坷。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。千古传诵：表明作者以死明志的决心。76山坡羊潼关怀古/张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。(蕴含哲理，令人深思)兴，百姓苦；亡，百姓苦。课外部分77定风波/

26、苏轼三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。(点睛之笔，饱含人生哲理)78临江仙夜登小阁，忆洛中旧游/陈与义忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。(画面恬静、清婉、奇丽，富有空间感，充满闲情雅兴。)二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。79太常引建康中秋夜为吕叔潜赋/辛弃疾一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发，欺人奈何？乘风好去，长空万里，直

27、下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。(巧用修辞，意蕴深刻)80浣溪沙/纳兰性德身向云山那畔行，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情！一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。(以简古疏墨之笔，勾勒出一幅充满萧索之气的战地风光侧面图)古今幽恨几时平！81南安军/文天祥梅花南北路，风雨湿征衣。出岭同谁出？归乡如此归！山河千古在，城郭一时非。运用对比，突出恢复河山之信念。饿死真吾志，梦中行采薇。82别云间/夏完淳三年羁旅客，今日又南冠。无限山河泪，谁言天地宽。极言爱国之情。已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。83山坡羊骊山怀古/张养浩骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。赢，都变做了土；输，都变做了土。(慨叹王朝兴衰交替，终至灭亡)84朝天子咏喇叭/王磐喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！