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1、初中英语英语语法口诀：冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子，常要戴帽子， 可数名词单，须用a或an，辅音前用a，an在元音前， 若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指the不见， 碰到代词时，冠词均不现。【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有：名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用；表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the;如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。英语语法口诀：名词单数变复数规则【速记口诀】 单数变复数，规则要记住， 一般加s，特殊有几处：/s/结尾，es不离

2、后， 末尾字母o，大多加s，两人有两菜，es不离口， 词尾f、fe，s前有v和e；没有规则词，必须单独记。【妙语诠释】大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以t/s等发音结尾（也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾），则一般加es；以o结尾的单词除了两人（negro，hero）两菜（tomato，potato）加es外，其余一般加s；以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s；英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如childchildren，mousemice，deerdeer，sheepsheep，ChineseChinese，oxoxen，manmen，womanwom

3、en，footfeet，toothteeth。英语语法口诀：名词所有格用法【速记口诀】名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，加“s”即可行，词尾有s，仅把逗号择； 并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加； 若为无生命词，of所有格，前后须倒置，此是硬规则。【妙语诠释】有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“”；并列名词所有格表示各自所有时，分别加“s”，如果是共有，则只在最后名词加“s”；如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，AofB要翻译为B的。英语语法口诀：感叹句用法【速记口诀】感叹句，并不难，what、how放句前；强调名词用w

4、hat，其余用how很简单。【妙语诠释】由what引导的感叹句一般修饰名词，而how引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。英语语法口诀：宾语从句用法【速记口诀】宾语从句须注意，几点事项应牢记。一是关键引导词，不同句子词相异。陈述句子用that;一般疑问是否（if，whether）替；特殊问句更好办，引导还用疑问词。二是时态常变化，主句不同从句异。主句若为现在时，从句时态应看意；主句若为过去时，从句时态向前移。三是语序要记清，从句永保陈述序。【妙语诠释】宾语从句应注意三点：引导词，陈述句一般由that引导，这时的that可以省略；一般疑问句则由if或whe-ther引导；而特殊疑问句则由特殊疑

5、问词引导。时态，主句是现在时态，从句可用所需要的任何时态；但如果主句是过去时态，从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。语序，宾语从句永远要用陈述句顺序。英语语法口诀：反意疑问句用法【速记口诀】反意问句三要点，前后谓语正相反；短句not如出现，必须缩写是习惯；最后一点应注意，短句主语代词填。【妙语诠释】反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”；在短句中not必须与do，will，can等组成缩写形式；在简短问句中，疑问句的主语必须是代词，而不能用名词形式。英语语法名词名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词。根据其词汇意义，名词可分为专有名词和普通名词。1

6、.专有名词：指表示人、地方、机构、组织等的专有名称。专有名词的首字母通常要大写。具体说来，它包括人名、地名、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。如：Jim 吉姆/China 中国/July 七/Friday 星期五/Christmas 圣诞节/English 英语2.普通名词：指表示一类人或东西或抽象概念的名词。具体地说，它可分为个体名词、集合名词、物质名词和抽象名词。其中个体名词表示某类人或东西中的个体，如girl（女孩）等；集体名词表示若干个个体组成的集合体，如 audience（观众，听众）等；物质名词表示无法分为个体的实物，如water（水）等；抽象名词表示动作、状态、品

7、质、感情等抽象概念，如work（工作），happiness（幸福）等。Part1 名词的数1.名词复数的构成方法（1）一般情况加词尾-s，如 book / books，desk / desks等。（2）以s，x，z，sh，ch等结尾的名词，通常加词尾-es：bus / buses， box / boxes， dish / dishes等。（3）以y结尾的名词，其复数构成要分两种情况：以“辅音字母+y”结尾的名词，将y 改为 ies，city / cities；以“元音字母+y”结尾的名词，直接加词尾-s：toy / toys，holiday / holidays 等。（4）以o结尾的名词，有些

8、加词尾-s，有些加-es，如：piano/pianos，tomato/tomatoes（5）以f或fe结尾的名词，也有两种可能：即有些直接加词尾-s，有些则把f / fe改为ves：roof/roofs（屋顶），knife / knives（小刀）等。但在中学英语范围内，要改f / fe为ves的只有以下10个词（它们都是日常生活中的常用词）：wife（妻子），life（生命），knife（小刀），leaf（树叶），thief（贼），half（一半），self（自己），shelf（架子），loaf（面包），wolf（狼）。（6）单数与复数同形的名词。这类名词不多，主要的有：sheep 绵羊/f

9、ish 鱼/deer 鹿/Chinese 中国人/Japanese 日本人/Portuguese 葡萄牙人/Swiss 瑞士人/aircraft 飞行器（7）名词复数的不规则变化。有的名词单数变复数时，没有一定的规则，需特别记忆：man/men 男人；woman/women 女人child/children 小孩；tooth/teeth 牙齿foot/feet 脚；goose/geese 鹅注：一些以 man， woman 结尾的合成词，在构成复数时与man， woman的变化形式相同，如：policeman / policemen（警察）， Englishman / Englishmen （

10、英国人），等等。但是human（人），German（德国人）不是合成词，它们的复数要按一般规则变化，即为humans，Germans，Walkmans，而不是 humen，Germen。2.可数名词和不可数名词名词根据其可数性，可分为可数名词和不可数名词。（1）可数名词，即指可以用数目进行计数的名词。（2）不可数名词，即不能用数目进行计数的名词。注： 可数名词可以有单数和复数两种形式，而不可数名词通常只有单数形式，没有复数形式；一般来说，个体名词和大部分集合名词是可数的，而专有名词、物质名词、抽象名词则通常是不可数的。3.可数名词与不可数名词的修饰语（1）修饰可数名词的常用修饰语有these，

11、those，few，a few，many a great many等：（2）修饰不可数名词的常用修饰语有this，that，little，a little等：（3）有些修饰语即可修饰可数名词也可修饰不可数名词，如all，some，enough，a lot of，lots of等：（4）一般来说，不可数名词不可以用数目来计数，若要计数，则要借助单位次，如piece，bottle，pair等。piece其意为“张”“块”“条”等：pair主要用来指由两者组成的“一双”或“一对”，或有两半合成的“一条”“一副”等：另外一下表达也值得注意：a bottle of、a cup of、a drop of、

12、a glass of注：“a piece/pair+名词”之类的结构作主语是，其谓语通常与“piece/pair”的数保持一致。Part2 名词的格名词格的种类：英语名词有三个格，即主格、宾格和所有格。名词的主格和宾格形式相同，所以它们又统称作通格。英语名词的所有格表示所属关系，它分-s 所有格和of所有格两种形式。1.-s 所有格的构成方法（1）单数名词或不带复数词尾s的复数名词尾均加词加-s 构成所有格：the childs bag childrens books（2）复数名词已带有词尾s，则只加省字撇（）构成所有格：girls school；students abilities；但带词尾

13、s的单数名词，通常仍加-s：the bosss new car.（3）用and连接的并列名词的所有格分两种情况，如分别带有-s，则表示“分别有”；若只带一个s，则表示“两者共有”：Jims and Jacks rooms；Jim and Jacks room（4）-s所有格的用法特点：-s 所有格主要用于有生命的东西，但有时也可用于无生命的东西，如用于表时间的名词后、用于表国家、城市的名词后等。2.of 所有格的用法（1）of所有格即可用于由声明的人或物，也可用于无生命的东西。of所有格有时可以与-s所有格互换：Mr. Smiths daughter（2）当用于无声明的事物或表示同位关系时，通

14、常只用of所有格：the cover of the book the city of Beijing.英语语法时态1、一般现在时表示普遍、经常性的或长期性的动作时使用一般现在时，它有：Be 动词：Shes a worker. Is she a worker? She isnt a worker.情态动词：I can play the piano. Can you play the piano? I cant play the piano.行为动词：They want to eat some tomatoes. Do they want to eat any tomatoes?They dont

15、 want to eat any tomatoes.Gina has a nice watch. Does Gina have a nice watch? Gina doesnt have a watch.一般现在时表示经常性或习惯性的动作，或表示现在的特征或状态。其动词形式是：动词原形（只有第三人称单数作主语时除外，要加-s）其疑问句和否定句需要用助动词do或does（1）肯定句用行为动词原形表示They get up very early every morning. 他们每天早晨起来很早。I visit my grandparents four times a month. 我一个月去看

16、望祖父母四次。（2）否定句用dont + 动词原形来表示We do not go shopping on Sundays. 我们周日不去购物。I dont think you like this colour. 我想你不喜欢这个颜色。（3）一般疑问句则是把助动词do提前至句首，后面动词用原形。回答时，肯定用 “Yes, 主语+do”;否定句用 “No, 主语+dont”。Do they go to school at seven oclock? 他们七点去上学吗?-Yes, they do.-Do you like this skirt? 你喜欢这条裙子吗?-No, I dont. 不，我不喜

17、欢。一般现在时用来表示经常的或习惯性的动作，常与以下的时间状语连用：often 经常，always 总是，sometimes 有时，usually 通常，every day/ week 每天/ 周等。He usually goes to school by bike. 通常他骑车上学。I visit my grandparents every week. 我每个星期都去看祖父母。She is always late for class. 她总是上课迟到。My parents and I sometimes go out to eat. 我和父母有时出去吃饭。It often rains her

18、e. 这儿常常下雨。主语为第三人称单数时的一般现在时一般现在时态，当主语为第三人称单数时，谓语动词也要是第三人称单数，后要加-s或-es。He likes reading at night. 他喜欢夜里读书。She usually goes to school by bike. 她平时骑车上学。The little cat drinks milk every day. 小猫每天都喝牛奶。转换成否定句要加doesnt，其后的动词用原形。Kelly doesnt get up early on Saturdays and Sundays. 凯丽星期六星期天起床不早。He doesnt feel w

19、ell today. 他今天感觉不舒服。转换成一般疑问句，句首用Does，其后的动词用原形。Does he have lunch at school? 他在学校吃午饭吗?Does it take long by train? 乘火车要很长时间吗?2、现在进行时表示动词在此时正在发生或进行就使用进行时态，结构为sb be v-ing sth + 其它.Im playing baseball. Are you playing baseball? Im not playing baseball.Nancy is writing a letter. Is Nancy writing a letter?

20、 Nancy isnt writing a letter.Theyre listening to the pop music. Are they listening the pop music?They arent listening to the pop music.英语语法词汇1、形容词的用法：形容词用以修饰名词，表示人或事物的特征。在句中可以作定语、表语，用于限定被修饰语的特征，如长短、大小、重量、颜色、高矮、胖瘦、新旧等。“限定词”包括：冠词、物主代词、指示代词、或数词，它位于各类形容词前。它本身分为三位，即：前、中、后。前位限定词有all、half、both、分数和倍数；中位限定词有

21、冠词、指示代词、物主代词等；后位限定词有基数词和序数词，但序数词位于基数词前。如：both my hands、all half his income等。“描绘”性形容词如：beautiful、bad、cold、great等。“大长高”表示大小、长短、高低等一些词。表示“形状”的词如：round square等。“国籍”指一个国家或地区的词。“材料”的词如：wooden，woolen，stone，silk等。“作用类别”的词如：medical，college，writing desk，police car等。The little girl is very pretty. 这个小女孩很好看。-I

22、want that one. 我想要那个。-Which one?哪一个？-The new blue one. 那个蓝色新的。Can I have a look at the big nice one? 我能看一看那个大的漂亮的吗？2、人称代词：是用来表示人的代词，有单数和负数之分，有主格和宾格之分。人称代词的主格在句中作主语；人称代词的宾格在句中作宾语，是作动词或介词的宾语。主格：I，we，you，he，she，it，they在句子中作主语。宾格：me，us，you，him，her，it，them在句子中作宾语。He and I are in the same class. 我和他在同一个班级

23、。Can you see them in the street?你能看见他们在街上吗？3、可数名词和不可数名词英语中名词分为可数名词和不可数名词。凡是可数计数的名词叫做可数名词；凡是不可以计数的名词叫做不可数名词。(1)可数名词分为单数和复数两种形式。可数名词前可以用不定冠词、数词或some many等修饰。如：a man，a desk，an apple，an orange，some books，some children，tow pens。(2)不可数名词没有复数形式，前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰，但可以用some a little much等词语来修饰。有时可以与一些量词短

24、语搭配，这些量词短语中的名词一般是可数的，有单数形式，也可以有复数形式。如：some water，a little milk，much food，a piece of bread，tow bottles of ink，some glasses of water。英语语法祈使句祈使句用来表示请求、命令等，句中没有主语，肯定形式由谓语或者谓语+宾语(+宾语补足语)构成，否定形式则在句前加Dont。Stand up, please. 请起立。Dont worry. 别担心。can的用法：can是情态动词，表示“能，会，可以，被允许等”，其后接动词原形，否定形式为cannot，可缩写为cant.She

25、 can speak Japanese. 她会讲日语。I cant remember his name. 我不记得他的名字了。Can you spell your name? 你会拼写你的名字吗?现在进行时态：概念：表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作，也可以表示目前一段时间内或现阶段正在进行的活动。结构：由be动词(am, is, are) + 动词ing构成，其中be动词要与主语保持性数一致。Mary is flying a kite in the park. 玛丽正在公园里放风筝。-What are you doing now?你现在在干什么?-Im reading English.

26、 我正在读英语。Are they drawing the pictures now?他们正在画画吗?动词现在分词是动词原形变化而来的，规则变化如下：动词ing形式叫动词现在分词，其构成如下：(1)直接在动词后加ingplayplaying, dodoing, talktalking, singsinging(2)以不发音的字母e结尾的动词，先去e，再加ingmakemaking, writewriting, havehaving, taketaking(3)以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母，应双写这个辅音字母，再加ingrunrunning, stopstopping, putpu

27、tting, swimswimming注意对现在进行时态的判断。判断一个英语句子用什么时态，主要看句子的时间状语，一般说来，每种时态都有与之相对应的时间状语。现在进行时表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。因此，这个时态最常用的时间状语是now；但有不少句子并没有now，只能通过提示语如look、listen等或者通过上下文来确定用现在进行时。She is cleaning her room now. 她正在打扫房间。Look! The girl is dancing over there. 看！那个女孩在那里跳舞。-Can you go and play games with me? 你

28、能和我们一起做游戏吗？-Cant you see I am doing my homework? 你没看见我正在做作业吗？英语语法have的用法have/has的用法： （1）谓语动词have表示“有”，有两种形式：have和has，前者用于第一人称（I, we），第二人称（you）和第三人称复数（they），后者用于第三人称单数（he, she, it）或单数名词。I have an apple and he has two bananas. 我有一个苹果，他有两个香蕉。You have a new English teacher. 你们有了一个新的英语老师。It has two big e

29、yes. 它有一双大眼睛。Julie and Jack have a nice car. 朱莉和杰克有一辆好看的车。（2）have/has句型与there be句型的比较：两者都表示“有”，但用法不同。前者表示所属关系，即表示“某人或某物有什么”，而后者表示存在，表示“某地有什么”。They have some new books. 他们有一些新书。There are some new books on their desks. 他们桌子上有一些新书。She has a lot of pretty skirts. 她有很多漂亮的裙子。There are a lot of pretty skir

30、ts in the shop. 商店里有很多漂亮的裙子。（3）have/ has的否定句，一般要加助动词do/ does，再加not构成，即do not have（dont have）/ does not have（doesnt have）She does not have a sister. 她没有姐姐。We dont have any classes on Saturday. 我们星期六没有课。Ann and I dont have a big room. 我和安没有一个大房间。（4）一般疑问句由“助动词Do/Does + 主语 + have + 宾语”构成，回答用Yes, do/does

31、.或者No, dont/doesnt.-Do you have a big house? 他们的房子大吗?-No, they dont. 不，他们的房子不大。-Does he have an eraser? 他有橡皮吗?-Yes, he does. 他有的。（5）特殊疑问句由特殊疑问词 + 助动词do/does + have （+状语）构成。What do they have? 他们有什么?What does he have? 他有什么?How many telephones do they have? 他们有几部电话?英语学习方法：如何快速提高口语水平很多都学不好英语，英语中最难的还是英语口语水平，很多了掌握了很多词汇语法，可是就是开不了口讲英语，所以提高英语口语水平成了很多英语学习者的心头之痛。今天我们为大家介绍一些提高英语口语水平的方法：说一下语音，语气，语调的问题。在练习语音方面，我见过一些同学，不太重视