1、初中英语英语语法口诀:冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子,常要戴帽子, 可数名词单,须用a或an,辅音前用a,an在元音前, 若为特指时,则须用定冠,复数不可数,泛指the不见, 碰到代词时,冠词均不现。【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有:名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。英语语法口诀:名词单数变复数规则【速记口诀】 单数变复数,规则要记住, 一般加s,特殊有几处:/s/结尾,es不离
2、后, 末尾字母o,大多加s,两人有两菜,es不离口, 词尾f、fe,s前有v和e;没有规则词,必须单独记。【妙语诠释】大部分单数可数名词变为复数要加s,但如果单词以t/s等发音结尾(也就是单词如果以ch,sh,s,x等结尾),则一般加es;以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如childchildren,mousemice,deerdeer,sheepsheep,ChineseChinese,oxoxen,manmen,womanwom
3、en,footfeet,toothteeth。英语语法口诀:名词所有格用法【速记口诀】名词所有格,表物是“谁的”,若为生命词,加“s”即可行,词尾有s,仅把逗号择; 并列名词后,各自和共有,前者分别加,后者最后加; 若为无生命词,of所有格,前后须倒置,此是硬规则。【妙语诠释】有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“”;并列名词所有格表示各自所有时,分别加“s”,如果是共有,则只在最后名词加“s”;如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,AofB要翻译为B的。英语语法口诀:感叹句用法【速记口诀】感叹句,并不难,what、how放句前;强调名词用w
4、hat,其余用how很简单。【妙语诠释】由what引导的感叹句一般修饰名词,而how引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。英语语法口诀:宾语从句用法【速记口诀】宾语从句须注意,几点事项应牢记。一是关键引导词,不同句子词相异。陈述句子用that;一般疑问是否(if,whether)替;特殊问句更好办,引导还用疑问词。二是时态常变化,主句不同从句异。主句若为现在时,从句时态应看意;主句若为过去时,从句时态向前移。三是语序要记清,从句永保陈述序。【妙语诠释】宾语从句应注意三点:引导词,陈述句一般由that引导,这时的that可以省略;一般疑问句则由if或whe-ther引导;而特殊疑问句则由特殊疑
5、问词引导。时态,主句是现在时态,从句可用所需要的任何时态;但如果主句是过去时态,从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。语序,宾语从句永远要用陈述句顺序。英语语法口诀:反意疑问句用法【速记口诀】反意问句三要点,前后谓语正相反;短句not如出现,必须缩写是习惯;最后一点应注意,短句主语代词填。【妙语诠释】反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”;在短句中not必须与do,will,can等组成缩写形式;在简短问句中,疑问句的主语必须是代词,而不能用名词形式。英语语法名词名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词。根据其词汇意义,名词可分为专有名词和普通名词。1
6、.专有名词:指表示人、地方、机构、组织等的专有名称。专有名词的首字母通常要大写。具体说来,它包括人名、地名、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。如:Jim 吉姆/China 中国/July 七/Friday 星期五/Christmas 圣诞节/English 英语2.普通名词:指表示一类人或东西或抽象概念的名词。具体地说,它可分为个体名词、集合名词、物质名词和抽象名词。其中个体名词表示某类人或东西中的个体,如girl(女孩)等;集体名词表示若干个个体组成的集合体,如 audience(观众,听众)等;物质名词表示无法分为个体的实物,如water(水)等;抽象名词表示动作、状态、品
7、质、感情等抽象概念,如work(工作),happiness(幸福)等。Part1 名词的数1.名词复数的构成方法(1)一般情况加词尾-s,如 book / books,desk / desks等。(2)以s,x,z,sh,ch等结尾的名词,通常加词尾-es:bus / buses, box / boxes, dish / dishes等。(3)以y结尾的名词,其复数构成要分两种情况:以“辅音字母+y”结尾的名词,将y 改为 ies,city / cities;以“元音字母+y”结尾的名词,直接加词尾-s:toy / toys,holiday / holidays 等。(4)以o结尾的名词,有些
8、加词尾-s,有些加-es,如:piano/pianos,tomato/tomatoes(5)以f或fe结尾的名词,也有两种可能:即有些直接加词尾-s,有些则把f / fe改为ves:roof/roofs(屋顶),knife / knives(小刀)等。但在中学英语范围内,要改f / fe为ves的只有以下10个词(它们都是日常生活中的常用词):wife(妻子),life(生命),knife(小刀),leaf(树叶),thief(贼),half(一半),self(自己),shelf(架子),loaf(面包),wolf(狼)。(6)单数与复数同形的名词。这类名词不多,主要的有:sheep 绵羊/f
9、ish 鱼/deer 鹿/Chinese 中国人/Japanese 日本人/Portuguese 葡萄牙人/Swiss 瑞士人/aircraft 飞行器(7)名词复数的不规则变化。有的名词单数变复数时,没有一定的规则,需特别记忆:man/men 男人;woman/women 女人child/children 小孩;tooth/teeth 牙齿foot/feet 脚;goose/geese 鹅注:一些以 man, woman 结尾的合成词,在构成复数时与man, woman的变化形式相同,如:policeman / policemen(警察), Englishman / Englishmen (
10、英国人),等等。但是human(人),German(德国人)不是合成词,它们的复数要按一般规则变化,即为humans,Germans,Walkmans,而不是 humen,Germen。2.可数名词和不可数名词名词根据其可数性,可分为可数名词和不可数名词。(1)可数名词,即指可以用数目进行计数的名词。(2)不可数名词,即不能用数目进行计数的名词。注: 可数名词可以有单数和复数两种形式,而不可数名词通常只有单数形式,没有复数形式;一般来说,个体名词和大部分集合名词是可数的,而专有名词、物质名词、抽象名词则通常是不可数的。3.可数名词与不可数名词的修饰语(1)修饰可数名词的常用修饰语有these,
11、those,few,a few,many a great many等:(2)修饰不可数名词的常用修饰语有this,that,little,a little等:(3)有些修饰语即可修饰可数名词也可修饰不可数名词,如all,some,enough,a lot of,lots of等:(4)一般来说,不可数名词不可以用数目来计数,若要计数,则要借助单位次,如piece,bottle,pair等。piece其意为“张”“块”“条”等:pair主要用来指由两者组成的“一双”或“一对”,或有两半合成的“一条”“一副”等:另外一下表达也值得注意:a bottle of、a cup of、a drop of、
12、a glass of注:“a piece/pair+名词”之类的结构作主语是,其谓语通常与“piece/pair”的数保持一致。Part2 名词的格名词格的种类:英语名词有三个格,即主格、宾格和所有格。名词的主格和宾格形式相同,所以它们又统称作通格。英语名词的所有格表示所属关系,它分-s 所有格和of所有格两种形式。1.-s 所有格的构成方法(1)单数名词或不带复数词尾s的复数名词尾均加词加-s 构成所有格:the childs bag childrens books(2)复数名词已带有词尾s,则只加省字撇()构成所有格:girls school;students abilities;但带词尾
13、s的单数名词,通常仍加-s:the bosss new car.(3)用and连接的并列名词的所有格分两种情况,如分别带有-s,则表示“分别有”;若只带一个s,则表示“两者共有”:Jims and Jacks rooms;Jim and Jacks room(4)-s所有格的用法特点:-s 所有格主要用于有生命的东西,但有时也可用于无生命的东西,如用于表时间的名词后、用于表国家、城市的名词后等。2.of 所有格的用法(1)of所有格即可用于由声明的人或物,也可用于无生命的东西。of所有格有时可以与-s所有格互换:Mr. Smiths daughter(2)当用于无声明的事物或表示同位关系时,通
14、常只用of所有格:the cover of the book the city of Beijing.英语语法时态1、一般现在时表示普遍、经常性的或长期性的动作时使用一般现在时,它有:Be 动词:Shes a worker. Is she a worker? She isnt a worker.情态动词:I can play the piano. Can you play the piano? I cant play the piano.行为动词:They want to eat some tomatoes. Do they want to eat any tomatoes?They dont
15、 want to eat any tomatoes.Gina has a nice watch. Does Gina have a nice watch? Gina doesnt have a watch.一般现在时表示经常性或习惯性的动作,或表示现在的特征或状态。其动词形式是:动词原形(只有第三人称单数作主语时除外,要加-s)其疑问句和否定句需要用助动词do或does(1)肯定句用行为动词原形表示They get up very early every morning. 他们每天早晨起来很早。I visit my grandparents four times a month. 我一个月去看
16、望祖父母四次。(2)否定句用dont + 动词原形来表示We do not go shopping on Sundays. 我们周日不去购物。I dont think you like this colour. 我想你不喜欢这个颜色。(3)一般疑问句则是把助动词do提前至句首,后面动词用原形。回答时,肯定用 “Yes, 主语+do”;否定句用 “No, 主语+dont”。Do they go to school at seven oclock? 他们七点去上学吗?-Yes, they do.-Do you like this skirt? 你喜欢这条裙子吗?-No, I dont. 不,我不喜
17、欢。一般现在时用来表示经常的或习惯性的动作,常与以下的时间状语连用:often 经常,always 总是,sometimes 有时,usually 通常,every day/ week 每天/ 周等。He usually goes to school by bike. 通常他骑车上学。I visit my grandparents every week. 我每个星期都去看祖父母。She is always late for class. 她总是上课迟到。My parents and I sometimes go out to eat. 我和父母有时出去吃饭。It often rains her
18、e. 这儿常常下雨。主语为第三人称单数时的一般现在时一般现在时态,当主语为第三人称单数时,谓语动词也要是第三人称单数,后要加-s或-es。He likes reading at night. 他喜欢夜里读书。She usually goes to school by bike. 她平时骑车上学。The little cat drinks milk every day. 小猫每天都喝牛奶。转换成否定句要加doesnt,其后的动词用原形。Kelly doesnt get up early on Saturdays and Sundays. 凯丽星期六星期天起床不早。He doesnt feel w
19、ell today. 他今天感觉不舒服。转换成一般疑问句,句首用Does,其后的动词用原形。Does he have lunch at school? 他在学校吃午饭吗?Does it take long by train? 乘火车要很长时间吗?2、现在进行时表示动词在此时正在发生或进行就使用进行时态,结构为sb be v-ing sth + 其它.Im playing baseball. Are you playing baseball? Im not playing baseball.Nancy is writing a letter. Is Nancy writing a letter?
20、 Nancy isnt writing a letter.Theyre listening to the pop music. Are they listening the pop music?They arent listening to the pop music.英语语法词汇1、形容词的用法:形容词用以修饰名词,表示人或事物的特征。在句中可以作定语、表语,用于限定被修饰语的特征,如长短、大小、重量、颜色、高矮、胖瘦、新旧等。“限定词”包括:冠词、物主代词、指示代词、或数词,它位于各类形容词前。它本身分为三位,即:前、中、后。前位限定词有all、half、both、分数和倍数;中位限定词有
21、冠词、指示代词、物主代词等;后位限定词有基数词和序数词,但序数词位于基数词前。如:both my hands、all half his income等。“描绘”性形容词如:beautiful、bad、cold、great等。“大长高”表示大小、长短、高低等一些词。表示“形状”的词如:round square等。“国籍”指一个国家或地区的词。“材料”的词如:wooden,woolen,stone,silk等。“作用类别”的词如:medical,college,writing desk,police car等。The little girl is very pretty. 这个小女孩很好看。-I
22、want that one. 我想要那个。-Which one?哪一个?-The new blue one. 那个蓝色新的。Can I have a look at the big nice one? 我能看一看那个大的漂亮的吗?2、人称代词:是用来表示人的代词,有单数和负数之分,有主格和宾格之分。人称代词的主格在句中作主语;人称代词的宾格在句中作宾语,是作动词或介词的宾语。主格:I,we,you,he,she,it,they在句子中作主语。宾格:me,us,you,him,her,it,them在句子中作宾语。He and I are in the same class. 我和他在同一个班级
23、。Can you see them in the street?你能看见他们在街上吗?3、可数名词和不可数名词英语中名词分为可数名词和不可数名词。凡是可数计数的名词叫做可数名词;凡是不可以计数的名词叫做不可数名词。(1)可数名词分为单数和复数两种形式。可数名词前可以用不定冠词、数词或some many等修饰。如:a man,a desk,an apple,an orange,some books,some children,tow pens。(2)不可数名词没有复数形式,前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰,但可以用some a little much等词语来修饰。有时可以与一些量词短
24、语搭配,这些量词短语中的名词一般是可数的,有单数形式,也可以有复数形式。如:some water,a little milk,much food,a piece of bread,tow bottles of ink,some glasses of water。英语语法祈使句祈使句用来表示请求、命令等,句中没有主语,肯定形式由谓语或者谓语+宾语(+宾语补足语)构成,否定形式则在句前加Dont。Stand up, please. 请起立。Dont worry. 别担心。can的用法:can是情态动词,表示“能,会,可以,被允许等”,其后接动词原形,否定形式为cannot,可缩写为cant.She
25、 can speak Japanese. 她会讲日语。I cant remember his name. 我不记得他的名字了。Can you spell your name? 你会拼写你的名字吗?现在进行时态:概念:表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作,也可以表示目前一段时间内或现阶段正在进行的活动。结构:由be动词(am, is, are) + 动词ing构成,其中be动词要与主语保持性数一致。Mary is flying a kite in the park. 玛丽正在公园里放风筝。-What are you doing now?你现在在干什么?-Im reading English.
26、 我正在读英语。Are they drawing the pictures now?他们正在画画吗?动词现在分词是动词原形变化而来的,规则变化如下:动词ing形式叫动词现在分词,其构成如下:(1)直接在动词后加ingplayplaying, dodoing, talktalking, singsinging(2)以不发音的字母e结尾的动词,先去e,再加ingmakemaking, writewriting, havehaving, taketaking(3)以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母,应双写这个辅音字母,再加ingrunrunning, stopstopping, putpu
27、tting, swimswimming注意对现在进行时态的判断。判断一个英语句子用什么时态,主要看句子的时间状语,一般说来,每种时态都有与之相对应的时间状语。现在进行时表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。因此,这个时态最常用的时间状语是now;但有不少句子并没有now,只能通过提示语如look、listen等或者通过上下文来确定用现在进行时。She is cleaning her room now. 她正在打扫房间。Look! The girl is dancing over there. 看!那个女孩在那里跳舞。-Can you go and play games with me? 你
28、能和我们一起做游戏吗?-Cant you see I am doing my homework? 你没看见我正在做作业吗?英语语法have的用法have/has的用法: (1)谓语动词have表示“有”,有两种形式:have和has,前者用于第一人称(I, we),第二人称(you)和第三人称复数(they),后者用于第三人称单数(he, she, it)或单数名词。I have an apple and he has two bananas. 我有一个苹果,他有两个香蕉。You have a new English teacher. 你们有了一个新的英语老师。It has two big e
29、yes. 它有一双大眼睛。Julie and Jack have a nice car. 朱莉和杰克有一辆好看的车。(2)have/has句型与there be句型的比较:两者都表示“有”,但用法不同。前者表示所属关系,即表示“某人或某物有什么”,而后者表示存在,表示“某地有什么”。They have some new books. 他们有一些新书。There are some new books on their desks. 他们桌子上有一些新书。She has a lot of pretty skirts. 她有很多漂亮的裙子。There are a lot of pretty skir
30、ts in the shop. 商店里有很多漂亮的裙子。(3)have/ has的否定句,一般要加助动词do/ does,再加not构成,即do not have(dont have)/ does not have(doesnt have)She does not have a sister. 她没有姐姐。We dont have any classes on Saturday. 我们星期六没有课。Ann and I dont have a big room. 我和安没有一个大房间。(4)一般疑问句由“助动词Do/Does + 主语 + have + 宾语”构成,回答用Yes, do/does
31、.或者No, dont/doesnt.-Do you have a big house? 他们的房子大吗?-No, they dont. 不,他们的房子不大。-Does he have an eraser? 他有橡皮吗?-Yes, he does. 他有的。(5)特殊疑问句由特殊疑问词 + 助动词do/does + have (+状语)构成。What do they have? 他们有什么?What does he have? 他有什么?How many telephones do they have? 他们有几部电话?英语学习方法:如何快速提高口语水平很多都学不好英语,英语中最难的还是英语口语水平,很多了掌握了很多词汇语法,可是就是开不了口讲英语,所以提高英语口语水平成了很多英语学习者的心头之痛。今天我们为大家介绍一些提高英语口语水平的方法:说一下语音,语气,语调的问题。在练习语音方面,我见过一些同学,不太重视
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1