小学二年级语文上册看图写话专项综合练习部编版人教.docx

1、小学二年级语文上册看图写话专项综合练习部编版人教部编版二年级语文上册看图写话专项综合练习1. 看图写话。提示：图上有谁?发生了什么事?结果怎样?试着用上下面这几个词语写一写。词语：面红耳赤 恍然大悟 齐心协力 2. 看图写话。提示：图中都有谁?他们在干什么?请你写一写。 3. 想一想，写一写。(不会写的字用拼音代替) 小白兔在森林里采蘑菇，忽然，从树的后面跳出一只大老虎。 大老虎说：“我好久没吃东西了，你来得正好!”这可怎么办呢?快帮小白兔想想办法吧!4. 看图写话。提示：什么时候？谁在哪里？在干什么？请你写下来吧。词语宝库：倒茶 小心烫 5. 看图写话。 仔细观察图画，看图划伤都有谁？他们在

2、哪？在做什么？把你看到的、想到的，用一段通顺、连贯的话写下来。 6. 这是在哪里？发生了什么事？请你根据图意，发挥想象，写一段连贯的话，注意标点符号地使用。 7. 仔细看图，什么时间？有谁在什么地方干什么？他们分别是怎么做的？ 8. 图上都有谁？蛋糕上有几支蜡烛？他们准备给谁过生日？他们的心情怎样？会说些什么？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。 9. 看图写话。图中的人物是谁和谁？他们在做什么？他们都说了什么话？仔细观察图片，写一写吧！ 10. 我会看图写话。 提示:请认真观察下面这幅图,图上有谁?它们在干什么?又会说些什么呢?请你大胆想象,写一写吧。注意

3、:字体美观,正确运用标点符号,没学过的字可以用拼音代替。 11. 看图写话。提示：选择其中自己最喜欢的一幅图，写一写“我”学会了什么，是怎么学会的，学会后心情怎么样。 12. 我会看图写话。（提示：请认真观察图片，发挥想象写一写。） 13. 仔细看下面的图，图上写的是什么时候？谁在哪里做什么？ 14. 观察下面的图，预测一下图4会发生怎样的事情，然后写一写几幅图画的内容。 15. 仔细看图，用几句话把你观察到的、想象到的内容写下来，不会写的字写拼音。 16. 看图写词语，再写一两句话。(不会写的字写拼音) 词语：_ _ _ _写话：_17. 看图写一句话。 18. 看图写话。 19. 看图写话

4、。图上有谁？他们在干什么？他们的心情怎么样？把你看到的和想到的写下来。 20. 看图写话。认真观察下面的图画，想一想：他们的做法对吗？如果你在场，你会对他们说些什么？ 21. 看图写话。看图，小猫正在干什么？是谁喊它？它们在一起干什么？小猫回到家后发现了什么？按照这四幅图的顺序写一写。可以用上这些词：吃了午饭、洗碗、水龙头、天快黑了、粗心 22. 做事有计划。星期天，和大人计划一次秋游吧!想一想：你们要准备带哪些物品呢?和大人商量一下，再写下来。(不会写的字写拼音) 23. 我会看图写话。（不会写的字可以用拼音代替。） 24. 人人都说家乡好！你觉得你的家乡哪个季节最美？为什么？仿照美丽的小兴安岭写一段话。 我的家乡在_，这里一年四季景色宜人，尤其是_天。_25. 习作：看图写话。提示：图中有哪些小动物？他们在做什么？请你发挥想象，写几句话。26. 看图，想一想，写一写我们童年的趣事。 27. 看图写话。请仔细观察这幅图。图上画了谁？他们在什么地方干什么？结果怎样呢？充分发挥你的想象，编一个有趣的故事吧。 28. 看图写话。(10分)提示：图上有谁?他们在哪儿?在干什么?用两三句话写一写。 附加题品读经典弘扬传统文化29. 图中的人物在哪里?他在干什么?发挥想象，把图上的内容写一写。 30. 看图写话。