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1、读书好处有哪些演讲稿读书好处有哪些演讲稿读书好处有哪些演讲稿各位同学，很高兴我们又迎来了一年一度的“读书节”。在我们当中有很多同学是热爱读书的，那大家知不知道四月二日是什么节日呢?四月一日是“愚人节”，那四月二日呢? 是“世界儿童图书节”，也是“中国儿童阅读日”。在这节日的即将来临之际以及我校“读书节”的展开之日，我想给大家讲讲读书的好处。不知道大家有没有这样的生活经历，当你读到一本好书或攻克一道难题时，你就异常兴奋，欢呼雀跃。如果你有这样的生活经历，那我会很荣幸的告诉你，你获得了读书的幸福感。读书首先给人带来的成就感就是“幸福”。苏联伟大的文学家高尔基曾经这样说过：“是书籍使我变成了一个幸福

2、的人。”还有许多世界名人也都这么说，他们一生中最纯洁的幸福，主要是来源于书籍。英国著名的作家阿斯查姆在校长一书中，他给人们讲了一个感人的故事，叙述了他最后一次拜访简格雷夫人的情景。那天，他碰上她坐在窗户上，正在阅读古希腊哲学家柏拉图写的一篇精彩的文章。此时，这位夫人的父母在花园里做什么呢?他们正在花园里打猎，马蹄声、犬吠声声声入耳。作家见格雷夫人丝毫不为所动，他惊讶不已。可格雷夫人却满不在乎地说：“他们在花园里得到的全部快乐，远远不及我在柏拉图的书里享受的快乐。”这就是一种纯粹的满足，纯粹的幸福。英国著名的历史学家兼政治家马考雷，曾经权位显赫，家财万贯。然而，他在自传里却这样写道，他一生中最幸

3、福的时光，都是在书本里度过的。他曾经给一位小姑娘回了一封娓娓动听的信，里面有这样一句话：“我一向乐意成全小姑娘的幸福。最使我欣慰的莫过于看见她喜爱书籍，因为当她到了我这般年纪，她会懂得，书籍比任何馅饼、蛋糕、玩具和世上的一切风景名胜更有价值，即使有人提出，只要我不再读书，就可成为历史上最伟大的国王，我也决不答应。我宁愿做一个穷汉子，挤在一所窄小却富有藏书的阁楼里，也不愿当不好读书的国王。”在伟人们的心目中，读书的幸福感是一切物质利益都无法取代的。他们珍视读书给他们带来的幸福。读书，它可以让你浮想联翩，可以让你眉飞色舞，可以让你涕流满面，也可以让你拍案称快。在书中你可以读到李白的潇洒，读到苏轼的

4、豪放，你可以思索鲁迅的冷峻深邃，可以感味冰心的意切情长。同学们，好好读书，好好享受这一份幸福感吧!其次，读书的好处是可以使人茅塞顿开，眼界开阔，思想丰富。人生命的一半是物质，一半是精神。读书是对精神的那一半生命的能量补充。在地球上所有物种中，除物质之外还需要精神滋养的就是人类。电视上播过的一个真实的故事。有人问西部地区的一个放羊娃，你为啥要放羊?放羊娃说，挣钱;挣钱干什么?娶老婆;娶老婆干什么?生娃;生娃干什么?放羊。大家看，这样一个简单的循环是什么?就是为了活命，完成人口的简单再生产。这只是实现了人的生命价值的一半。作为人，还有另一半更重要的，就是他有精神世界。马克思是这样给人下定义的：人是

5、各种生产关系的总和。人与人的关系，主要不是物质交往，而是精神交往。谈话、书信、亲情、爱情、政治、学术、艺术等，都是精神活动。小孩子只知道好吃的东西最重要，而人一进入成年就会发现，精神满足更重要，精神世界更广阔。所以才有为文明而歌唱，为自由而斗争，为理想而献身。文明、自由、理想、知识、艺术等等，靠什么来交流、传承呢?主要载体就是书籍。“书籍是人类宝贵的精神财富，书籍是人类进步的阶梯。”读雷锋日记，可以使人明确生存的最高意义，明白奉献的一生才是最美丽的;读朝花夕拾，可以使人刹那间拥有诚实、舍弃虚伪，拥有充实、舍弃空虚，拥有踏实、舍弃浮躁;读上下五千年，可以使人懂得了历史在一天天延续，国家在一天天繁

6、荣，路是脚踏出来的，历史是人创造出来的，人所有的成就将会记载在自己的历史上;读鲁滨逊漂流记，使人明白如果人不能改变环境，那么就只能适应环境;读老人与海，使人惊叹于那种勇于抗争的精神;读茶花女使人铭记，只要心存真情，人格将永具魅力。多读书，读好书，你的眼界将为之开阔，你的精神将为之成长。少读书，懒读书，你将会闹“不读哪家书，不知哪家理”的笑话。明朝万历年间，有个叫马绍良的人在朝中做官。他年轻气盛，自以为博学多才，经常在同僚面前卖弄自己，因此得罪不少人，皇帝对他的所作所为也是有所耳闻的。有一天，皇上把马绍良召进后殿，闲聊几句后拿出一首诗给他看。马绍良不知道这是皇上的诗作，只草草看了一眼，见其中有两

7、句是：“明月上竿叫，黄犬宿花蕊”，他不假思索地说：“这诗不通!明月怎么会上竿叫，黄犬怎么能宿在花蕊中呢?应改为明月上竿照，黄犬宿花荫。” 这么一改，马绍良就被皇上连贬三级，发落到福建漳州去做太守。在赴任的路上，经过闽南的一座山岭，休息时，他忽然看见山道旁野花争奇斗艳，便随手折了一枝花，他往花蕊中一看，只见一条黄绒绒的小虫儿在花蕊中蠕动，便问身边的轿夫：“这是什么虫子?”轿夫一瞧，笑着说：“它叫黄犬虫，专爱往花蕊中钻。”马绍良一听，一下子目瞪口呆，半天说不出话来。马绍良心事重重，无心赶路，便找了一个小店歇了下来，回想起白天的事情，他久久不能入睡，就到窗口赏月。这天晚上，碧空如洗，只见一轮明月照着

8、在晚风中摇曳的翠竹，缓缓升上了天，正当月儿挂在半空的时候，不断传来鸟儿悦耳的叫声，他听了好长时间，似有所悟，叫来店主，问道：“这是什么鸟在叫?”店主回答说：“这是明月鸟，这只有在月亮当空时才叫，所以人们叫它明月鸟。”马绍良听了，心里惭愧万分，这时才明白皇上为什么把自己贬到南方做官。在封建社会“不读哪家书，不知哪家理”尚且难以立足，更何况是在当今社会?为了避免自己成为当今社会的“井底之蛙”，请努力读书吧!读书的好处，第三点是可以陶冶人的性情，使人完美。英国学者培根曾经这么说过：“历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人精确，自然哲学使人深刻，总之，读书能陶冶个性。”高尔基也曾经这样说过：“人的知

9、识愈广，人的本身也就愈接近完美。”三国时有个叫吕蒙的将军，原来是一个才疏学浅不肯用功的人，后来在他的大王孙权的开导下努力读书学习。很快他所读的书就大大超过一般儒生所读的。东吴的军师鲁肃初次见他时，觉得没有什么可取的地方，一介武夫而已。后来，鲁肃再遇见他时，觉得他和从前完全不同，举止是那样的威武，言谈是那样的风雅。鲁肃不由得感慨：“现在的你，博学多才，有勇有谋，不是再吴下的阿蒙了。”吕蒙回答道：“ 士别三日，刮目相待。”这个故事足以证明读书能陶冶人的性情，使人完美。书是人类的良师益友。在书的世界中，那些大作家、大文豪们，用他们的文字，引领着我们去发现这个世界的美与丑、善与恶，真与假。每一本著作所

10、具有的极其深邃的思想性、宽广的社会性以及独特的艺术性，都在熏陶、感染、鼓舞、激励着我们，使我们品味高雅，性情怡人。读书使人得到一种优雅和风味。你喜欢过一种优雅的生活，那请你选择多读书。接下来谈的是读书的第四点好处，读书可以改变人生。读书真的有如此的功效吗?下面就来听听一个小故事。有一个小男孩，他叫邹小东，他的父亲死于矿山事故，母亲因伤心过度，重病卧床。当时他读初中，看着自己母亲的痛苦，他不知多少次以泪洗面，经过多次的煎熬，他决定退学回家照顾母亲。退了学之后，他在集市上找到了一份搬运的工作， 搬运谷子。一袋袋谷子最起码有八-九十斤重，对于一个才十五岁的小男孩来说是难负重荷的。他的母亲不愿意看自己

11、的儿子过着这般非人的生活，于是她选择用自杀来结束自己的生命。母亲的去世无疑给了小东更为沉重的打击，可是他没有忘记母亲的遗愿，要继续打工读书。他每天七点完工回家后，就开始钻读，直到深夜。有一夜他所住的地方失火了，他尽然抱着一大纸箱的书从楼上跳了来生活给了他无情的打击，但他并没有因此而放弃。日复一日，年复一年，他坚持不懈的努力着，终于迎来了考取大学的日子。他报读的理工大学，知道他的情况，就给予了他帮助。大学毕业后，他又勤勤恳恳成就了自己的一番事业，现在他已经是移居到了新加坡。邹小东他在现实生活是比许多人要不幸得多的，但他却用读书来改变了自己的命运。读书虽不能改变人生的起点，但它却有可能改变人生的终

12、点。不仅仅是邹小东的故事能说明这一点，许多名人的一生也能证实这一点。俄-国的罗蒙诺索是个渔民的儿子，从小酷爱读书，是读书改变了他的一生，让他成了俄-国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。还有大家熟悉的高尔基，才上两年学，完全是靠自学而成为一代伟人的。在我国张海迪是无人不晓，她的人生也是因为书籍而放出了奇异光彩。事实胜于雄辩，知识是可以改变命运的。这里想送给所有喜欢阅读的同学们一句话：喜欢阅读的孩子，他的前途一定是不可估量的。读书不仅可以改变人生，也可以改变国家和民族的命运。纵观世界各国。凡是崇尚读书的民族，大多是生命力顽强的民族。全世界读书最多的民族是犹太族，平均每人每年读书64本。作为犹

13、太人聚居地的以色列，它的人文发展指数居全世界第21位，是中东地区最高的国家。读书，使得犹太人在亡国两千年之后，又能重新复国;读书，使得犹太人在复国之后，又能迅速建成一个现代化国家;读书，使得犹太人在流离失所中诞生马克思、爱因斯坦等无数杰出的思想家、科学家和艺术家;读书，使得犹太人不仅在全世界富豪中名列前茅，而且在历届诺贝尔奖的得主中也有惊人的比例。从一定的意义上说，一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的发育水平，在很大程度上取决于这个民族的阅读状况。在经济全球化的今天，我们民族的阅读状况不容乐观，我们传统的价值观正遭到颠覆性的冲击，我们民族的人文精神正面对着重重考验。所谓的“人文

14、精神”就是我们常说的科学精神、民-主精神、爱国精神、人道主义精神等等，具体到人身上，它表现为追求、信念、道德、气质和修养等方面。一个民族如果人文精神严重缺失，那就是民族的危机。因而，重建我们民族的人文精神迫在眉睫。一个民族应如何重建自己的人文精神呢?只有改善民族的教育、改善民族的阅读状况，才能快速重建民族的人文精神。为中华民族的崛起，同学们请努力读书 ，努力改善中华民族的阅读状况。“知识就是力量”，这是不容置疑的，事实证明布什打败萨达姆不是“正义”打败“邪-恶”,而是“高科技”打败“低科技”，“先进生产力”打败“落后生产力”。我们中国，自古以来就是一个崇尚、热爱读书的民族。同学们为我们中华民族

15、的伟大复兴，让我们继续发扬民族的优良传统吧!因为个人的前途只有和民族、国家的利益紧密相联，生命之花才能开得灿烂。附送：读书室工作计划读书室工作计划我校图书馆具有突出的藏书特色，能够吸引到广泛师生借阅，并参与到各类读书笔记，知识竞赛与征文比赛中，为使我校图书馆再攀高峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会创造，图书馆工作承负着自我超越的艰巨使命，故而在本学期，制订了如下工作计划。一、指导思想：近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。中学学图书馆作为对青少年培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教

16、育功能。 图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。图书馆还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业，中学是人生人生的转折点，也是教育的分化点，从小学会从图书馆汲取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。二、工作目标：1、进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。2、加强阅读的宣传和引导。使学生喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。3、坚持做到读书活动与青

17、少年实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。4、进一步完善特色活动，认真举办，读书笔记，文摘卡，百科知识竞赛与展览，以及征文比赛，朗诵比赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。5、熟练运用现代技术，优化流通管理。6、加强自身进修学习，充实自我。三、具体工作：1、管好用好图书资料，为教育教导服务。(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理，为每位教师和学生办好电脑借书证，利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况，并定期进行汇报。(2)培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规

18、范图书馆与阅览室的借阅制度。(3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。(4)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。(5)填写好各项登记表。为规范管理，便于查找，表格填写应认真及时，具体有以下表格：A、 教职工借阅登记表。B、 购书情况登记表。C、 图书修补记载表。D、图书注销，剔除登记表。E、 教师借阅书刊预约登记表。2、开展“我能行，我真棒”的活动。(1) 对学生的借还书采劝随借随还”的方法，要求学生借读书后，必须完成一篇“读书笔记”，并要求学生结合自己的实际行动，具体地写好读后感。月底，我们把这些读书笔记品味删选，评出获奖者。(2)根据各班到阅览室进行阅览的编排顺序进行阅览，鼓励学生记录所看到的优美句段，及时定下读后感想，月底教师行批阅，选拔出优胜者。四、实施措施：1、 做到期初有计划，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需要去做。使学校图书馆再创佳绩。2、图书馆阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，接受教师及学生的监督，认真听取他们的意见和建议。3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，对优胜者大力表扬。4、不断总结反思，克服以前的不足，学习他校图书馆的管理经验，以完善自我。