企业党校汇报材料.doc

1、2015年工作总结与2016年工作打算 新矿党校2015年以来，在泰安市委党校的业务指导下,在集团公司党委和集团公司的正确领导下，学校认真学习贯彻中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见精神，积极作为，共克时艰，实现了平稳和谐发展。现将主要工作情况汇报如下：一、目前学校基本概况目前学校在册教职工37人，设有综合办公室（网络教育培训中心）、党群工作部、经营管理部、教学管理部、函授部、市场开发部6个科室，其中研究生5人，高级职称26人，本科27人。设有山东科技大学继续教育学院新矿集团分院。2012年9月，党校与新组建的新汶矿业职工大学合署办公,实行一个机构两块牌子。学校的办学经费主要有三个来源

2、：一是集团公司经费划拨；二是职工培训；三是学历教育招生。二、2015年主要工作完成情况1、党员干部培训情况在短期培训方面, 充分发挥党校主渠道、主阵地的作用，主要承办了新党员素质提升、党员发展对象、党支部书记任职认证、大学生入职、新婚青年计划生育知识、计划生育专兼职人员、煤炭远教网工商管理、会计人员继续教育等培训班次，参训人数2600多人次。在学历教育方面,招收山科大、山财经本专科学员157人，毕业本专科学员769人，此外，组织宣讲团主动送课到基层进行形势任务教育50多场次，听众3000余人次，得到了基层单位和广大党员干部群众的好评。2、教学科研工作情况着力在科研协作、教研队伍建设、科研成果进

3、课堂、助力集团公司改革发展上做文章，开发了企业“四新” “四讲”形势任务专题教育、党性修养与党风廉政建设专题讲座、“三严三实”专题教育党课、“四新”形势下共产党员的作用与发挥、党的组织制度、纪律与作风建设、学习贯彻十八届五中全会精神等6个新培训教学专题并进入课堂，在上级报刊发表论文6篇，获得论文成果奖5项，立项申报4项，尤其是与新泰市委党校合作研究的泰安市社科理论重点课题泰安市煤炭产业结构调整的思路与对策，顺利通过结项鉴定，获2014年度泰安市社科理论研究成果二等奖。开发了新矿职大（党校）培训学习考试管理系统，手机培训考试系统，利用现代远程培训学习考试网开展培训，较好的解决了工学矛盾，推动了学

4、员由“要我学”到“我要学”的转变，提高了培训实效与培训质量。3、师资队伍建设情况连续两年开展授课业务大练兵等竞赛活动，推广运用圆桌式、鱼骨刺式、案例式、研讨式、体验式等教学方式方法，鼓励教师积极参加外出培训、参观学习考察等活动，推动教师由教员向教练员、由讲师向培训师的转变。成立培训课题攻关小组，加大对优秀培训专题的奖励力度，将科研工作与学校专业技术人员考核、绩效考核、职称聘任挂钩，实现了教师由“要我干”到“我要干”的转变，由发工资（奖金）到挣工资（奖金）的转变。三、今后的主要工作思路和举措总体工作思路“1234”，即围绕“治亏创效、渡危求生”这一中心，实现“整体办学水平和自我造血功能”两个提升

5、，推进“办学方式、培训模式、全面市场化管理”三项改革，做好“完善教育培训体系、打造综合教育培训服务商、推进全面市场化管理、党建安全和谐稳定”四项重点工作。主要工作举措:1、进一步完善教育培训体系，不断提升自我造血功能作为企业的党校，既要发挥好主阵地主渠道和熔炉的作用，又要保持学校的平稳和谐发展，为企业“治亏创效、渡危求生”服好务。因此，在搞好党员干部教育和培训的同时，重点是利用好内外部培训资源，积极拓宽教育培训市场，提升自我造血功能。下一步学校将更加坚定党校姓党的办学方向，按照集团公司党委关于加强党管人才工作的实施意见的要求，做好党性教育、党的理论教育等工作，继续与国家开放大学煤炭学院、山东科

6、技大学、山东财经大学、中国石油大学等高等院校合作举办学历提升教育。积极与高职院校、培训机构、地方政府和人力资源中介合作，开展职业教育、教育咨询、社会培训、就业培训等，努力构建集职工学历教育、专业技术人员培训、党员干部和管理人员培训等多功能多层次的教育培训体系，努力把学校建设成为高水平、高质量、高效率的党员干部教育和人才培养培训基地。2、打造教育培训综合服务商，不断提升整体办学水平一是遵循“办学跟着产业走”、 “办学跟着区域走”原则，依托学校专兼职教师、外部专家队伍等师资力量和管理优势，以打造“教育培训综合服务商”为突破口，学校办学与企业需求对接，专业设置与职业岗位对接，课程内容与职业标准对接，

7、教学过程与生产过程对接，师资队伍构成与企业产业结构对接，真正做到与生产矿井（基层单位）的“零距离”对接，努力为各单位提供优质教育培训服务。二是以注册师、“双师型”队伍建设为抓手，提升专职师资的课程开发能力、培训技术应用能力和实际操作技能，继续推进教员到教练员的转变和讲师到培训师的转变。积极营造中高层管理者和专业技术人才以到党校授课为荣的氛围，支持专兼职教师与有关部室和基层单位合作开发本土化教材、培训课程（课件、案例）、试题库等。三是积极创新“互联网+培训”，充分利用学校“在线学习考试管理系统”，积极推广手机终端移动培训学习平台，激发职工日常学习培训的积极性，为集团公司素质提升工程服好务。3、积

8、极推进全面市场化管理，激发治亏创效内在动力一是积极推行项目制管理。按照“人人都是经营者、岗位就是利润源”的要求，把各项培训任务转化成独立项目，实行自主营销、自主办班、承包运营。支持教职工走出去拓宽内外部培训市场，鼓励岗位创利、人人创收，打造“创客”孵化器。二是积极推行市场化分配机制。完善以绩效考核为基础的薪酬分配制度，积极推行岗位货币化，力争将学校行政、后勤等工作纳入市场化结算, 实行竞争上课竞聘上岗，多劳多得，实现全体教职工由“发工资”到“挣工资”的转变。三是精打细算节支创效。牢固树立“把现场当市场，把材料当钱花”的经营意识，严把资金支出审批关，确保资金不断链。通过做好对标管理、内部市场化管

9、理等，强化全面预算管理，严控费用支出，降低办学成本，增加办学收益。4、统筹做好党政工团工作，保障学校稳定和谐发展一是发挥党建效能，实现学校和谐稳定。围绕学校中心工作，以积极推进“三严三实”教育实践活动和形势任务教育为载体，增强基层党组织的战斗力和党员干部的党性修养。加强党风廉政建设，引导党员干部牢固树立廉政意识、法纪意识。二是规范内部管理，狠抓各项制度落实。全面对标学习莱钢培训中心转型发展的成功经验和做法，按照规范化、精细化管理要求，进一步健全完善学校内部管理的各项制度措施，进一步规范办事程序，提高执行力和工作效能。三是坚持依靠教职工办学，发展成果由教职工共享。继续抓好综合治理和信访稳定工作，确保实现“三无”目标，继续做好安全、计划生育、女工、团委、档案管理、行政后勤等工作，为实现学校稳定和谐发展保驾护航。 2015年12月25日5