统编版六年级上册语文第二单元培优卷dA卷.docx

1、统编版六年级上册语文第二单元培优卷dA卷统编版2019-2020年六年级上册语文第二单元培优卷（d）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、 基础训练营。 (共10题；共100分)1. （9.0分） 看拼音，写词语。 shng kiwn shudio ygun chh 1ng_2. （4分） 按拼音写字、词b duch mnr chkn jin_3. （5分） 选一选，组成新字氵_纟_走_A去 B己 C冬4. （8.0分） 词语积累ABAC式：_ABCC式：_5. （6分） 记忆收藏夹。“众鸟高飞尽，

2、孤云独去闲。_，_。这首诗是_代诗人_写的。他被称为_，本首诗表达了诗人的心情_。忆江南中描写江南美景的诗句是_，_。“桂林山水甲天下”中的“甲”是_的意思。“舟行碧波上，人在画中游”的意思是_。记金华的双龙洞的作者是_，浏览的顺序是：入山至洞口_。一路迎着溪流。随着山势，溪流时而_，时而_，时而_，时而_ ，溪声也时时_。6. （10分） 看图写句子，不会写的字可以用拼音代替，并加上标点。 _7. （4.0分） 观察图片，完成练习。 （1） 通过观察图一，我明白了（ ）。 A . 孩子犯错要及时教育B . 要鼓励孩子好好读书C . 要保护孩子的想象力（2） 图二是全国青少年科技创新大赛的标志

3、，图中的幼苗表示_，我能为这项大赛写一句宣传标语（不超过二十字）：_。 8. （14.0分） 阅读短文，回答问题。哪吒闹海东海龙王父子称霸一方，作恶多端，还兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。一天，小哪吒带上他的两件法宝混天绫和乾坤圈，来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。夜叉钻出水面一看，原来是个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪吒可机灵了，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这个小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜叉给打死了。龙王听说夜

4、叉被打死了，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？”说着，举枪便刺。哪吒一闪身，随手取下混天绫，朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也打死了。三太子一死，显出了原形，原来是条小龙。从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平的日子。（1） 根据句子的意思，从文中找出对应的词语。毫不顾忌地做坏事。_在地方上，依仗权势、武力横行霸道，欺压别人。_（2） 这是一则什么题材的故事？（ ） A . 神话B . 寓言C . 童话（3） 哪吒闹海的原因是什么？ （4） 哪

5、吒有两件法宝，是_和_你喜欢_，它的神力表现在_。 （5） 你喜欢哪吒吗？说说理由。 9. （10.0分） (2019六上富阳期末) 阅读捡来的手机，完成后面的习题。 散步的时候，我在地上发现一部手机。没等我反应过来，儿子已经蹦过去一把捡起来，是款崭新的黑色手机，很漂亮。四处看看，还真不好说是谁丢的，决定等失主自己打电话过来联系。看着捡来的手机，儿子问：“要是没有人打电话联系呢？”我似乎猜到他的心思，给了他三条建议：第一，通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二，次日把手机交给老师，由学校处理。第三，如果确实没人来找，这部手机就归他所有。儿子歪着脑袋想想：“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班

6、同学有次和他妈妈在外面捡到手机，也不理别人打电话过来，硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后，还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬，还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条”他没继续说，我也不问。知道他心里的那个结：说起来全家前前后后丢了 5部手机都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机，那是他的儿童节礼物，喜欢得不行。用了还没半个月，落在出租车里，发现时那车都没走远，打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论，出乎我预料。我很惊讶，也很欣慰。果然，儿子有些想不通：“为啥别人捡到我们的手机都不还，我们捡到了却要还给别人？”我想都没想就说：“我也想不通。我只是

7、相信：人不能贪小便宜，贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次，打过去听到关机，气得我一个劲地诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事，除非你问心无愧。做过亏心事，就算别人不知道，还有苍天在看着呢。儿子不再言语。总算等到失主的电话，告诉他我们所在的位置。很快就看见一个小伙子急匆匆地从远处奔过来，估计是附近院校的学生，看他急成那个样子，真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时，可能是没想到手机如此轻易地失而复得，他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神，只知道冲着我们不停地说：“谢谢您啦，叔叔！谢谢阿姨！谢谢这位小弟弟！”挥挥手和他道别。直到我们走远，他还呆呆地站在那里。儿子心情很好

8、，拉着我们有说有笑，还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。快到家时，儿子忽然不好意思地说：“其实，刚捡到手机那会儿，我还在想：要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手：“不管怎样，你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码，你不仅善良，而且不虚伪。”儿子抬起头，朝着我笑（1） 仔细阅读文章，根据要求填空。 故事主要情节：_讨论如何处置手机_袒露真实想法儿子情绪变化：惊喜_心情很好_（2） 文章第自然段对小伙子运用了_描写手法，这样描写的作用是_。 （3） “我”表扬儿子“善良”“不虚伪”，请你结合文章内容，写出儿子的“善良”和“不虚伪”分别表现在什么地方。 “善良”：_。“不虚伪”：_

9、。（4） “儿子抬起头，朝着我笑”你喜欢文中的“我”吗？请你说出至少两个理由。 10. （30分） (2019三下吴忠期末) 习作。（从以下两个题目中任选一个） （一）生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体，表过出真情实感。（二）神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变，你想变成什么呢？请你展开想象，编一个故事。在故事里你可以变成任何人，任何物。请你把最想写的内容写下来。参考答案一、 基础训练营。 (共10题；共100分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、考点：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：