全国20XX年高等教育自学考试犯罪学一试题大全修改版.docx

1、全国20XX年高等教育自学考试犯罪学一试题大全修改版第一篇：全国2014年4月高等教育自学考试犯罪学(一)试题大全专业备考制作全国2014年4月高等教育自学考试犯罪学(一)试题课程代码：00235请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项：1答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要

2、求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。1狭义犯罪学研究的主要目的是A识别犯罪人C揭示犯罪发生的原因B惩罚犯罪人 D抓捕犯罪人2认识到犯罪原因不是单一的，并提出三原因说的犯罪学学者是A龙勃罗梭C贝卡利亚B菲利 D边沁3从研究方法上来看，犯罪学研究的重要方法或者说主要方法是A人类学研究方法C社会学研究方法4贝卡利亚的犯罪学思想和刑罚理论不包括 A“自由意志”说C罪刑法定B行为中心论 D罪刑相适应 B生物学研究方法 D心理学研究方法5“炎热的月份或炎热的国家以暴力犯罪居多；寒冷的月份或寒冷的国家以财产犯罪居多”。下列选项中谁提出的理论最能支持以上论述A边沁C李斯特B达

3、尔文 D龙勃罗梭6在我国漫长的封建社会时期，统治者及其思想家们多认为犯罪产生的根源是A社会性的因素B家庭因素- 本套试题共分5页，当前页是第1页-C人性中的“贪”和“利”D自然地理因素7文献研究、实地调查、案例分析、分类法、事实归纳法属于典型的A定量研究方法C描述性研究方法8纵向研究法的一种主要研究形式是A同期群研究法C实验研究法9犯罪学研究中最主要的方法是A定量研究法C同期群研究法B定性研究法 D二次分析法 B调查研究法 D逻辑推理法 B定性研究方法 D探索性研究方法1O一些行为，如无刑事责任能力或限制责任能力人实施的严重危害行为，具有实质的社会危害性，却被排斥在法定犯罪行为之外，这种行为被

4、称为A待刑罚化犯罪行为C待犯罪化行为B准犯罪行为 D除犯罪化行为11在犯罪学中，包括安乐死、卖淫、吸食毒品、赌博等行为属于犯罪行为类型中的A暴力犯罪C无被害人犯罪B财产犯罪 D经济犯罪12基于未成年犯罪人身心尚未成熟，易受外界影响的特点，我国对未成年犯罪人一贯坚持的方针是A非犯罪化C挽救B严惩 D教育13作为最基本的犯罪事实，反映了其所产生的特定历史阶段的社会治安状况的是A犯罪状况C犯罪规律B犯罪特点 D犯罪形态14马克思曾经指出，“剥削阶级的法律本身不仅能惩罚犯罪，而且也能捏造罪行。”这句话表明犯罪现象具有A社会性C阶级性B历史性 D文化性15在犯罪数量当中，虽已发生但由于种种原因未予记载的

5、是A明数C案发数16犯罪被害人学的奠基者是A门德尔松C龙勃罗梭B李斯特 D菲利 B暗数 D报案数17将犯罪学的研究重点由犯罪行为的法律内容转移至犯罪人的学者是A菲利B享悌C费尔巴哈D龙勃罗梭18在司法实践中，被害人损失的主要衡量标准是A直接物质损失C身体损害B间接物质损失 D精神损害19被害人被害后，在诉讼过程中所受的损害以及受到的其他社会组织、他人的歧视和不公正待遇被称为A共同被害C重复被害B再次被害 D多次被害20据调查，儿童时期受虐待的女性在成人后被逮捕的可能性更大；在被虐待的家庭中长大的孩子，成人后有虐待自己孩子的倾向。这种被害人与犯罪人角色转换形式是A双重角色型C暴力循环型B认同型

6、D报复型21早期古典犯罪学理论与近代新古典犯罪学理论相比较，其更加强调的犯罪原因为A体质因素C理性人的自由意志22现代古典犯罪学派的核心理论是A威慑理论C特殊威吓主义B隔离主义 D刑罚个别化理论 B遗传因素 D相对的自由意志23以下不属于受迪尔凯姆失范理论影响而产生的理论是 A犯罪生态学理论C控制理论B紧张理论 D挫折攻击理论24青少年犯罪人由于家庭出身的原因，在一种可能使他们学习犯罪并将其作为他们的一种生活方式的环境长大成人，因而犯罪是一种通过模仿他人的习得的行为。最能与以上论断契合的理论是A遏制理论C模仿理论B社会控制理论 D差别交往理论25刑事惩罚对策是以国家刑罚权为中心展开的，其核心是

7、A设定合理的刑罚目的，发挥刑罚的功能B消除和削弱形成人的消极个性的引起犯罪的原因、条件和因素C解决社会问题，维护社会公正，从而预防犯罪D制止、预防犯罪，防卫社会26美国刑事政策以预防犯罪为自己的价值取向，在定罪上采取A结果本位主义C危险本位主义27保安处分的适用基础是A人身危险性B犯罪可能性 B行为本位主义 D举动本位主义C结果严重性28我党政法工作的一贯方针是A以事实为依据，以法律为准绳C实事求是，有错必纠D改造可能性 B分工负责、相互配合、相互制约 D宽严相济29在我国监狱制度中出现了矫正的最初萌芽的朝代是A西周C南北朝B汉朝 D明朝3019世纪晚期后，占主导地位的刑罚目的观是A威慑犯罪C

8、教育犯人B打击犯罪 D矫正犯人非选择题部分注意事项：用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。二、名词解释(本大题共4小题，每小题3分，共12分)31无被害人犯罪32犯罪的暗数33保安处分34罪犯矫正三、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)35简述贯彻定性研究与定量研究相结合的原则。36简述犯罪现象的历史性。37简述犯罪矫正人道化的主旨及主要体现。38简述日本犯罪预防的成功经验。四、论述题(本大题共2小题，共23分)39(本题10分)结合实际试论犯罪被害人与犯罪人的角色转换。40(本题13分)试论当代古典犯罪学理论及其对策主张。五、材料分析题(15分)412011

9、年5月，刚刚离婚的广州某高校教师王某在某网站上结识了杨某。杨某自称是一名现役军官，北京人，正想寻找一位情投意合的女子成家。两人一拍即合，随后通过QQ进行裸聊。在裸聊过程中，杨某截取了毫无防备的王某的裸体照片数张。得手后，他原形毕露，将王某的裸照发到她手机上，声称如果不答应他的要求，就要将照片发给王某的亲戚、同事和学生。王某得知后非常恐惧，为防止照片外泄，她先后数次转账给杨某人民币5万余元。见王某软弱可欺，杨某更加变本加厉地要求与她发生性关系。无奈之下，王某只好乘飞机来到杨某所在地西安，在杨某威逼下与他发生多次性关系。事后，杨某非但没有按约定删除王某的裸照，反而继续向她勒索钱财。王某这才醒悟过来

10、，于是报警。根据上述案情，试用个人被害因素理论分析被害人王某的被害性。第二篇：全国2011年1月高等教育自学考试犯罪学(一)试题全国2011年1月高等教育自学考试犯罪学（一）试题课程代码：00235一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.广义犯罪学与狭义犯罪学的区别实质上是两者的( A 1)A.研究范围不同C.时代背景不同A.社会因素C.行为习惯因素A.贝卡利亚C.加罗法洛A.文化冲突论C.遏制论A.萨瑟兰C.塔尔德A.侧重研究社会动态C.侧重研究社会结构 B.研究方法

11、不同 D.研究立场不同 B.心理因素 D.隔代遗传的生理因素 B.托皮纳尔 D.龙勃罗梭 B.标签论D.挫折攻击理论 B.菲利D.默顿 B.侧重研究犯罪现象 D.侧重研究越轨行为2.龙勃罗梭认为，影响天生犯罪人实施犯罪行为的最重要因素是( D 38 ) 3.世界上第一部以犯罪学命名的研究专著的作者是( C 1 ) 4.西方犯罪学家坦嫩鲍姆提出了著名的(B174) 5.一般认为，犯罪社会学派的创立者是( B50 ) 6.犯罪学区别于社会学的标志之一是，它(B 14)7.犯罪学将对特定犯罪人、被害人的特征或者某一特定案件发生的全过程进行详细描述和定性分析，据此推论其所代表的同类犯罪行为或犯罪现象的

12、调查方法称为(C 20)A.全面调查C.个案调查 B.抽样调查 D.典型调查8.在犯罪研究方法中，整群抽样一般更适用于(C65 )A.总体较小而又对总体情况不了解的情形B.总体较小而又对总体情况较了解的情形C.总体较大而又对总体情况不了解的情形D.总体较大而又对总体情况较了解的情形9.在一定时空条件下所发生的全部犯罪行为的总和，被称为( B 4 )A.犯罪率B.犯罪现象C.犯罪行为 D.犯罪明数10.犯罪发展中危害最大、起作用最快的犯罪规律是( A116 )A.犯罪的辐射律 B.犯罪的消长律C.犯罪的起伏律 D.犯罪的得逞律11.边沁学说的核心是(A32)A.“幸福计算”理论 B.性善论C.社

13、会解组论 D.刑罚个别化理论12.二十世纪中叶以后，居于主导地位的犯罪学理论流派是(C53 )A.犯罪人类学流派 B.犯罪生物学流派C.犯罪社会学流派 D.犯罪心理学流派13.19561965年我国犯罪状况的显著特点是(D100)A.犯罪数量剧增 B.发案率高C.中老年人犯罪逐渐增多 D.反革命犯罪减少14.一个国家内的犯罪区域分布取决于(D86)A.社会因素 B.自然因素C.犯罪人的因素 D.社会因素与自然因素的相互作用15.在犯罪原因系统中，决定犯罪现象产生和存在的深层次原因是(A154 )A.犯罪的社会历史根源 B.犯罪的具体原因C.犯罪条件 D.犯罪的相关因素16.下列观点中，属于犯罪

14、社会心理学理论观点的是(D175)A.脑组织损伤说 B.社会分化论C.精神分析理论 D.模仿论17.犯罪学研究表明，失业与犯罪之间(B 336)A.无关系 B.呈正相关关系C.有一定关系 D.呈负相关关系18.被犯罪分子运用而作用于犯罪对象的一切物品和媒介被称为(C 343 )A.犯罪条件 B.犯罪空间C.犯罪工具 D.犯罪情境19.犯罪学多用亚文化理论解释(A173 )A.青少年和中下层人员犯罪的成因 B.女性犯罪的成因C.男性犯罪的成因 D.有色人种犯罪的成因20.激起和促使犯罪人实施犯罪行为的内在动力是( D208 )A.犯罪机会 B.犯罪原因C.犯罪条件 D.犯罪动机21.依据被害人自

15、身是否具有某种被害性的因素，将被害人分为机会性被害人和(A.既然性被害人 B.间接性被害人)D 225C.复合性被害人A.巧妙应对状态的特性C.顺应状态的特性A.指数修匀法C.特尔菲法A.零容忍C.强容忍A.相关推断C.对比类推是(A 292)A.堵塞性预防C.保护性预防A.刑罚个别化理论C.刑罚替代性措施说A.首要环节C.战略性措施 D.状态性被害人 B.挑衅状态的特性 D.反抗状态的特性 B.时序预测法D.对比类推法 B.适度容忍 D.饱和容忍 B.犯罪意向推断D.比例推断22.被害人的受容性是指被害人在遭到犯罪侵害时表现出一种(C 228 ) 23.以匿名方式轮番征询专家意见，最终得出预

16、测结果的经验推断法是(C 270 ) 24.纽约警察局认为，修复“破窗”的最好策略是(A317) 25.集体经验判断法采取的主要形式有意见交换、意见测验、意见汇总和( B 266) 26.通过针对形成犯罪的心理和实施犯罪的途径，将犯罪心理和犯罪行为遏制在萌芽阶段的犯罪预防B.控制性预防D.惩戒性预防 B.社会防卫论 D.社会政策论 B.积极措施 D.重要措施27.实证犯罪学派犯罪预防的核心理论是(B 308) 28.在社会治安综合治理的各项措施中，教育是维护社会治安的(C 327)29.指导人们正确认识社会治安综合治理具体内容之间辩证关系的原则是(A 320 )A.打防并举，标本兼治，重在治本

17、 B.谁主管谁负责C.属地管理A.第一个层面C.第三个层面 D.系统实施 B.第二个层面D.第四个层面 30.预防重新犯罪属于犯罪防控系统的( C 351)二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。31.犯罪社会学派的代表人物主要有( BCE171)A.黑格尔C.塔尔德E.李斯特 B.菲利D.胡顿32.犯罪学采用的社会调查的具体方式主要有( CDE20 )A.统计法C.访谈法E.文献法33.犯罪被害人与犯罪人角色转换的类型有( ABCDE 241 )A.防卫过当型C.认

18、同型E.暴力循环型34.犯罪行为运作机制的动作方式具有( BDE 138)A.间断性C.不规则性E.向度性35.犯罪预测的原理主要有(ACD260)A.系统性原理C.因果性原理E.非控性原理三、名词解释（本大题共6小题，每小题3分，共18分）36.广义犯罪学(P2)37.犯罪动机(P208)38.等距抽样(P65)39.犯罪被害现象(P228)40.特殊预防(P289)41.自由意志论(P30)四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）42.简述犯罪现象的社会性。(P7677)43.简述犯罪起伏率表明的问题。(P113114)44.简述龙勃罗梭犯罪对策学说的主要内容。(P3940)45

19、.简述“三抓三促”防控工作的要点。(P298300)五、论述题（本大题共2小题，第46小题10分，第47小题12分，共22分）46.试论述犯罪学的三大研究对象在犯罪学中的地位及其相互关系。(P45)47.试论述重性精神病人的一般特点及重性精神病与犯罪的关系。(P219)B.非连续性原理D.类推性原理B.连续性D.律动性B.报复型D.双重角色型B.心理分析法D.问卷法第三篇：全国2012年10月高等教育自学考试犯罪学(一)试题全国2012年10月高等教育自学考试犯罪学（一）试题课程代码：00235请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项：1. 答题前，考生务必将自己的

20、考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1首次提出“犯罪学”这一概念的学者是A杰立米边沁C亨利麦凯B切萨雷贝卡利亚 D保罗托皮纳尔2在研究犯罪现象的基础上，探求犯罪发生原因及防控犯罪对策的科学是A狭义犯罪学C犯罪原因学B广义犯罪学 D犯罪预防学3犯罪学是运用

21、多种学科的理论与研究方法，揭示犯罪现象及原因，探索防控犯罪对策的一门综合性的A自然科学C社会科学4重点调查又称A全面调查C个案调查B抽样调查 D典型调查 B哲学 D环境科学5. 18世纪以前的西方犯罪研究可以分为四个时期，即古希腊罗马时期、封建神学时期、资本主义萌芽时期和A资产阶级革命时期C资本主义垄断时期6下列人物中属于刑事古典学派的是A孔子B胡顿B半封建半殖民地时期 D帝国主义时期C费尔巴哈D萨瑟兰7在龙勃罗梭的犯罪人分类中，身上仅有轻微退化特征的犯罪人被称为A有犯罪倾向的犯罪人C机会犯罪人B激情犯罪人 D精神病犯罪人8在研究总体中，每隔相等单位抽取一个样本的抽样方法是A系统抽样C整群抽样

22、B分层抽样 D分段抽样9.1982年，张某因自广东贩卖牛仔裤至北京被定投机倒把罪；今天，此类行为则被视为正当的市场行为。这一变化反映了犯罪的A社会性C地域性B文化性 D历史性10新中国成立初期，犯罪现象的主要特点是暴力性犯罪多、经济领域犯罪突出以及A反革命破坏案件多C职务犯罪多B女性犯罪多 D性犯罪突出11改革开放至今，在我国大中城市的犯罪类型结构中，占比例较大的犯罪类型是A老年人犯罪C在校生犯罪B女性犯罪 D流动人口犯罪12犯罪数量的大幅度升降与社会大变革、大动荡相依存是A犯罪起伏律的表现C犯罪消长律的表现13犯罪生物学的两大分支是A体质生物学和遗传生物学C遗传生物学和细胞生物学14以下诸项

23、中，属于犯罪社会原因的是A私有制C遗传基因15以下诸项中，属于微观社会环境的是A社会制度C社区B社会意识 D阶层 B人生观 D行为动机 B细胞生物学和体质生物学 D细胞生物学和神经生物学 B犯罪辐射律的表现 D犯罪恒比律的表现16父母认为自己有权干预子女的婚姻，甚至不惜动用暴力手段而致罪，此类现象反映了A社会管理对犯罪的影响C经济制度对犯罪的影响17下列诸项中，属于犯罪个体原因的是A消极的人生观C单亲家庭B家庭成员间有严重的情感冲突 D消费品匮乏 B贫富分化对犯罪的影响 D文化冲突对犯罪的影响18在实施犯罪行为时，下述犯罪人中，动机冲突最激烈的是A初犯C累犯B职业犯罪人 D惯犯19向被试调查其

24、在特定时间内是否实施过违法犯罪行为的调查是A被害人调查C自述调查B知情调查 D被害调查20犯罪人的心理活动在一定时间内的综合表现是犯罪人的A意识C动机B心理状态 D意念21下列关于二战后西方国家女性犯罪的正确表述是A女性犯罪率有不同程度的增加B女性犯罪率明显高于男性C女性暴力犯罪数量超过了男性D女性犯罪以暴力犯罪为主22根据生活方式暴露理论，下列人群中易遭受犯罪侵害的是A家庭妇女C出租汽车司机B小学生 D离退休人员23“近朱者赤。”这句话对犯罪预防的意义是A社会环境对人是否犯罪具有极其重要的作用B社会环境对犯罪人的形成没什么影响C不良的社会环境对犯罪人的形成没有什么影响D遗传在犯罪人形成过程中

25、起主导作用24根据预测的因果性原理，从已知相关因素的发展变化轨迹推断预测目标未来发展趋势的犯罪预测方法是A比例推断法C对比推断法25下列诸项中，被害人责任相对较大的是A乘公共汽车时被扒窃C在学校门口挎包被抢B在街头购买假金佛 D婴幼儿被拐卖 B间接推断法 D相关推断法26贵州省在处理瓮安事件时，对涉案的未成年人进行了消除违法犯罪记录的处理。这一措施的理论根据是A标签论C社会控制论27在犯罪预防体系中，重点预防的对象有A刑释解教人员C全体社会成员B在监羁押人员 D要害部门 B犯罪亚文化论 D文化冲突论28一个比较富裕的村庄，盗贼经常“光顾”。为了预防被盗，村民围绕村庄修了一圈围墙，本村村民可以通

26、过大门出入村庄。围墙建成后，村里连续半年没有发生盗窃。这一措施属于A技防C人防B物防 D安防29被誉为“东方经验”的化解社会矛盾的制度是A人民调解制度C审判制度B仲裁制度 D村民自治制度30根据芝加哥学派的研究，在一个城市中犯罪率最高的区域是A流动人口多的过渡性聚居区C工人集中的居住区二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。31犯罪研究中收集资料的方法有A访谈法C抽样法E观察法32.下列关于经济发展与犯罪增长关系的表述，正确的是A经济增长与犯罪增长之间存在着

27、某种必然的联系B经济发展过程中，避免犯罪的大幅增长是可能的，新加坡就是范例C经济发展意味着人们生活水平的提高，必然会带来犯罪的减少D经济发展过程中，避免发展的盲目性、无计划性，就可能避免犯罪的增长E经济发展过程中，往往因犯罪机会的增加、价值观念和生活方式的改变等因素导致犯罪的增长33下列关于破窗理论和“零容忍”政策的表述，正确的是A破窗理论是我国的一个重要的犯罪学理论B“零容忍”在美国纽约市的犯罪预防中发挥了重要作用C“零容忍”是根据破窗理论发展而来的犯罪控制和预防对策D北京警方对卖淫嫖娼现象实行“零容忍”，有利于提高公安机关的公信力E破窗理论中的“破窗”是比喻说法，实质上是指各种各样、大大小

28、小的违法犯罪行为34以下反映犯罪人和被害人互动关系的是A杀人犯罪中，犯罪人和被害人相识的比例较高B李某与其家庭成员因拆迁款的分配问题不断发生冲突，一天，李某酒后杀死了其他全部家庭成员C刘某（女）应网友赵某的邀请，到一酒店约会，约会期间赵某趁刘某不注意， B问卷法 D文献法 B物质丰富的商业区 D财富集中的富人区在其饮料中放入了安眠药，趁刘某熟睡之际，将其强奸后逃跑D赵某把李某打成重伤，在第三人的调解下双方“私了”。后李某反悔，双方发生争执，赵某又把李某打成轻伤E一天晚上，吴某（女）下班准备开车回家，突然被一男子持刀劫持，该男子要求其开往郊区方向。途中，吴某悄悄地用衣袋中的手机拨通了110报警电

29、话，并故意大声与犯罪嫌疑人对话。民警根据双方的对话内容，及时出警，拦下了吴某的车，并成功将犯罪嫌疑人制伏35下列选项中，属于李斯特的犯罪社会学观点的是A提出了模仿论B主张刑罚个别化C提出了“犯罪原因二元论”D把犯罪人分为瞬间犯罪人和状态犯罪人E批判龙勃罗梭的“天生犯罪人论”，否定“生物遗传说”非选择题部分注意事项：用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。三、名词解释题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）36犯罪现象37边沁38比较分析法39漏斗效应40犯罪动机41改造性预防四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）42简答犯罪学研究的基本步骤。43简答研究犯罪原因的意义。44简述微观社会