小学体育教案六年级体育教案转身起跑.docx

1、小学体育教案六年级体育教案转身起跑六年级体育教案转身起跑小学体育教案教材1、转身起跑2、游戏接力：俯卧撑（男5个）俯撑（女5秒）蛙跳单足跳任务1、通过学习转身起跑，初步体会跑的基本动作。2、通过游戏接力发展学生协调配合能力，弹跳能力和上肢力量。3、培养学生团结互助的优良品质。结构课的内容时间次数组织教法与要求开始部分1、整队集合2、报告人数3、师生问好4、宣布本课内容和要求5、安排见习生2分钟组织：四列横队要求：精神饱满、注意力集中准备部分1、绕田径场跑两圈2、徒手操（1）头部运动（2）扩胸运动（3）体侧运动（4）体转运动（5）腹背运动（6）弓步压腿（7）仆步压腿（8）活动踝腕关节3、游戏名称

2、：喊数抱团方法：生沿排球场跑步，教师突然喊出一个数字，如“2个”、“3个”、“4个”。学生听到数字后，立即与临近的同伴按所喊出的数字抱成一团。最后剩下没有抱团的人表演节目。规则：不得用推、拉等动作挤出已抱团的人。8分钟48拍组织：成四列横队散开教法：教师示范，学生跟着练习。要求：精神饱满、动作整齐、准确优美。每节四个八拍，活动全身。组织：教法：教师讲解游戏方法及规则。要求：学生听指挥，注意安全。结构课的内容时间次数组织教法与要求基本部分1、转身起跑动作方法：学生背对排球场底线蹲下，两手扶地作好起跑的“预备”姿势。听到发令，迅速转身起跑，跑至排球场中线。2、游戏接力：俯卧撑（男5个）俯撑（女5秒）蛙跳单足跳方法：每组第一个学生在底线处做俯卧撑或俯撑，然后蛙跳六米最后单足跳返回。各组依次做下去，以速度快的组为胜。规则：学生必须每个动作做完才能做下个动作。12分钟15分钟组织：如下图教法：1、教师讲解示范2、让学生分成四组，在老师的指挥下练习。要求：注意动作要领，学生听指挥，注意安全。组织：如下图教法：1、教师讲解游戏方法规则，学生听指挥练习。2、让学生分为四组，在老师的指挥下进行接力练习。要求：学生遵守游戏规则，听指挥练习，注意安全。结束部分1、放松活动2、课后小结3分钟组织：四列横队要求：集合安静、快速、整齐。