1、最新奥鹏远程东师心理统计学20春在线作业2第1次正确答案东北师范大学东师远程心理统计学20春在线作业2第1次参考答案试读一页心理统计学20春在线作业2第1次33.01. ()表明了从样本得到的结果相比于真正总体值的变异量【选项】:A 信度B 效度C 置信区间D 取样误差【答案】:D2. 比较不同性别员工的工作满意度有显著差异的结论是【选项】:A 拒绝虚无假设B 接受虚无假设C 拒绝备择假设D 以上都不对【答案】:A3. 关于独立组和相关组的说法错误的是【选项】:A 独立组问题往往来自组内设计B 相关组问题往往来自组内设计C 独立组的两个样本的容量可以不同D 相关组的两个样本容量必然相同【答案】
2、:A4. 理论预期实验处理能提高某种实验的成绩。一位研究者对某一研究样本进行了该种实验处理,结果未发现处理显著地改变实验成绩,下列哪些说法正确【选项】:A 本次实验中发生了1类错误B 本次实验中发生了II类错误C 需要多次重复试验,严格设定统计决策的标准,以减少I类错误发生的机会D 需要改进实验设计,提高统计效力,以减少II类错误发生的机会【答案】:D5. 在因素分析中,每个因素在所有变量上因素负荷的平方和也称该因素的【选项】:A 贡献率B 共同性C 特征值D 公共因素方差【答案】:C6. 检验假设的基本思想是【选项】:A 数学性质的推理法B 数学性质的反证法C 概率性质的推理法D 概率性质的
3、反证法【答案】:D7. 什么情况下样本均值分布是正态分布?【选项】:A 总体分布式正态分布B 样本容量在30以上C 满足前两个选项D 满足前两个选项的任意一个【答案】:D8. 在投掷硬币的情境中,正面和反面的概率之和为【选项】:A 1B 0C 0.5D 0.95【答案】:A9. 假设80个被试被分配到5个不同的实验条件组,那么要考察各组被试在某个症状上测量的差异,F比率的df各为多少?【选项】:A 5,79B 7,78C 4,79D 4,75【答案】:D10. 从变量的测量水平来看,以下数据与其他不同类的变量取值【选项】:A 1条B 1米C 1斤D 1克【答案】:D11. 在随机区组实验设计中
4、,总变异可分为【选项】:A 被试间平方和B 区组平方和C 误差项平方和D 被试内平方和E 以上均包括【答案】:A.B.C12. 通过参数估计,可以将得到()或()来表示位置的总体的参数或参数可能的变化范围【选项】:A 一个数值B 一个区间C 对个数值D 多个区间E 以上都不对【答案】:A.B13. 独立样本检验的原假设是【选项】:A 所抽取的两个样本实际来自同一总体B 所抽取的两个样本实际来自不同总体C 所抽取的两个样本来自两个总体均值没有显著差异D 所抽取的两样来自两个总体均值有显著差异E 两个总体的样本的均值没有显著差异【答案】:A.C.E14. 从总体抽取一个样本,需要检验【选项】:A
5、样本的百分比率是否与总体相同B 样本容量的大小C 样本抽取的性质D 总体的百分比检验E 样本的标准差是否很大【答案】:A.D15. 独立样本t检验在报告结果的时候需要注意【选项】:A 信息的准确性B 格式的规范性C 陈述清晰性D 信息的完整性E 说明单尾双尾检验【答案】:A.B.C.D.E16. 缩小某个估计的置信区间,下列哪个方法是正确的【选项】:A 扩大样本容量B 缩小样本方差C 增加置信度D 减少样本容量E 减小样本均值的标准误【答案】:A.B.E17. 离散随机变量的概率分布又称作离散分布,常用的【选项】:A 二项分布B 泊松分布C F分布D 超几何分布E 正态分布【答案】:A.B.D
6、18. 二因素设计的方差分析中,交互作用的效应是F(2,74)=2.86。下列不能推论的是【选项】:A 研究中有78名被试B 一个因素有2个水平,另一个因素有3个水平C 一个因素对因变量的作用在另一个因素的不同水平有变化D 其主效应是不显著的E 简单效应是不显著的【答案】:A.C.D19. 影响假设检验力的因素主要有以下几种:【选项】:A 样本容量大小B 总体方差C 处理效应大小D 显著性水平大小E 检验的方向性【答案】:A.C.D.E20. 当数据是连续变量时,可以用以下哪些分布图表示:【选项】:A 直方图B 棒图C 箱图D 折线图E 茎叶图【答案】:A.C.D.E21. Z分数分布的标准差
7、不一定为1,视原始分数分布而定【选项】:A 错误B 正确【答案】:A22. 根据拇指原则,即便样本容量小于10,一个样本方差比另一个大4倍以上,也能满足同质性假设【选项】:A 错误B 正确【答案】:A23. HSD检验可以计算出单一的临界值【选项】:A 错误B 正确【答案】:B24. 把两个自变量对于因变量的影响的差异称为主效应【选项】:A 错误B 正确【答案】:A25. 如果一个估计量的抽样分布和被估计的参数相等,这个估计量是无偏的【选项】:A 错误B 正确【答案】:B26. Z分数分布的形状和未转换前的原始分布的形状完全相同。【选项】:A 错误B 正确【答案】:B27. 研究要回答两个总体
8、是否相关时,H1:=0【选项】:A 错误B 正确【答案】:A28. 在一定条件下,两样本平均数之差的分布、样本相关系数的分布和回归系数等的分布也服从t分布【选项】:A 错误B 正确【答案】:A29. 假如要验证一种干预技术是否显著提高了学生的自我效能感,那么该研究的虚无假设应该是:接受干预训练对学生的自我效能感有影响【选项】:A 错误B 正确【答案】:A30. 根据回归方程,如果已知X,则可知道准确的Y【选项】:A 错误B 正确【答案】:A31. 方差分析中,G代表每一个组分数的和【选项】:A 错误B 正确【答案】:A32. 两个总体的分布形态,不会影响两独立样本t检验【选项】:A 错误B 正
9、确【答案】:A33. 在对总体参数进行点估计时,有效性是最重要的一条标准【选项】:A 错误B 正确【答案】:A34. 在因素分析中,发现差异和解释差异都是核心任务,后者往往更有意义【选项】:A 错误B 正确【答案】:B35. 一个无偏的估计可能不是一致的【选项】:A 错误B 正确【答案】:B36. 在重复测量方差分析时,F=MS组间/MS误差【选项】:A 错误B 正确【答案】:B37. 肯德尔和谐系数适合于两个等比变量之间的相关。【选项】:A 错误B 正确【答案】:A38. 有时候,即便个体差异很大,也不用考虑总体的信息,就可以抽样【选项】:A 错误B 正确【答案】:A39. 正确报告t检验的结果格式是:t(2,20)=9.92,p<0.01【选项】:A 错误B 正确【答案】:A40. 组内变异被认为是误差因素,组间变异被认为是处理效应【选项】:A 错误B 正确【答案】:A
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